PERFILES DE EGRESO

DISEÑO CURRICULAR

PERFIL DE EGRESO

EDUCACION BASICA Y EMS

Preescolar. Primaria y Secundaria

Perfil de egreso de educacion basica

En el programa de estudio actual se unifican los Perfiles de Egreso para el nivel básico, el cual esta formado por: Preescolar, Primaria y Secundaria. Por lo que los Perfiles a lograr en los alumnos son los mismos. Como bien sabemos y hemos analizado el perfil de egreso plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al término de la educación básica para desenvolverse en un mundo en constante cambio. A continuacion en el siguiente video se enlistan los perfiles de egreso del nivel basico.

En el nivel Preescolar se busca que los niños de 3 a 6 años de edad, adquieran rasgos academicos que les permitan ser mas autonomos, pensantes, reflexivos, creativos y humanistas, pues al adquirir estos rasgos lograra integrarse y sdesenvolverse con mayor habilidad en una sociedad.

1. Lenguaje y comunicación: el egresado tiene la capacidad de expresarse en su idioma, de manera oral y escrita. Puede identificar la idea principal de un texto y sacar conclusiones a partir de él. Además, tiene una comunicación fluida en inglés. 2. Pensamiento matemático: es la interpretación de situaciones que requieren el uso de fórmulas, resolución de problemas, lectura de gráficos y análisis numérico. 3. Exploración y comprensión del mundo natural: analiza la información que recibe del exterior, indaga y estudia su entorno. Relaciona hechos históricos con el medio ambiente, la sociedad y la modernidad, identificando problemáticas y sus posibles soluciones. 4. Pensamiento crítico y solución de problemas: hace uso de la matemática y la lógica, así como los métodos científicos para estudiar diferentes fenómenos. A partir de ahí, resuelve problemáticas y realiza conclusiones. 5. Habilidades socioemocionales y proyecto de vida: tiene d eterminación, se encarga de consolidar relaciones interpersonales, es consciente de sus emociones, tiene autocontrol en situaciones adversas. Los jóvenes adquieren capacidades para construir metas, tomar decisiones y oportunidades.

Perfil de Egreso de Educacion Media Superior

6. Colaboración y trabajo en equipo: realiza actividades grupales de manera cooperativa, es responsable, busca soluciones y maneras de realizar las actividades. Asume una posición de liderazg7. Convivencia y ciudadanía: reconoce a la democracia, tiene respeto por la diversidad, la interculturalidad y por la igual de derechos. 8. Apreciación y expresión artísticas: entiende a las artes como un medio para expresarse y comunicarse. Respeta todas las manifestaciones y las comprende como una herramienta fundamental para el desarrollo de las personas. 9. Atención al cuerpo y la salud: compre la importancia de tener un cuerpo y mente sanos, se aleja de prácticas que no le proporcionen un estilo de vida saludable. 10. Cuidado del medio ambiente: el estudiante entiende la importancia de ser autosostenibles, se preocupa por el impacto ambiental que genera sus acciones y busca encontrar soluciones que ayuden a reducir el impacto en el medio ambiente. 11. Habilidades digitales: hace uso de los medios de comunicación de forma responsable, aprovecha sus beneficios para estudiar, buscar soluciones, explorar su creatividad y expresar su personalidad.

Se puede decir que un Perfil de Egreso es una descripción detallada de las competencias, habilidades, conocimientos y actitudes que un estudiante debe haber adquirido al finalizar un programa académico. El perfil establece los objetivos que los estudiantes deben alcanzar al concluir un nivel académico y es fundamental tanto para el diseño curricular como para la evaluación de los aprendizajes. Generalmente, el perfil de egreso incluye aspectos como: Competencias profesionales, Habilidades específicas relacionadas con el nivel educativo, como conocimientos técnicos, habilidades prácticas y capacidad para resolver problemas en el campo profesional. El perfil de egreso de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es un conjunto de competencias, habilidades y valores que se espera que los estudiantes desarrollen al finalizar su educacióásica. Este perfil busca preparar a los estudiantes no solo con conocimientos académicos, sino también con habilidades y actitudes que les permitan enfrentar los retos de la vida en una sociedad en constante cambio.

¿Qué es un perfil de Egreso?

La Educación Media Superior pretende preparar a los jóvenes para la educación superior o para el mundo laboral, es en este nivel donde se refuerzan los conocimientos recibidos en etapas anteriores, para ello es importante que los estudiantes, sus familias y los docentes tengan claro qué se espera al final de esta etapa, es decir, que los alumnos, tengan definido hacía que ámbito pr ofesional pretenden incursionar.Por medio del perfil de egreso, se construye una visión común de lo que se espera de los estudiantes y se crean criterios y objetivos que deben ser alcanzados por los alumnos para culminar con éxito sus estudios. La constitución de un perfil de egreso les ha permitido a las autoridades educativas crear planes y metodologías que permitan el logro de lo estipulado y se alcancen los aprendizajes deseados.

EDUCACION MEDIA SUPERIOR

Los perfiles de egreso son una herramienta crucial en la educación que definen el conjunto de competencias, habilidades y valores que se espera que los estudiantes adquieran al finalizar su formación académica. Su propósito es asegurar que los egresados no solo tengan conocimientos técnicos y académicos, sino también habilidades prácticas y actitudes que les permitan enfrentar con éxito los desafíos del mundo real. Estos perfiles, como el de la Nueva Escuela Mexicana, reflejan una visión integral de la educación, subrayando la importancia de preparar a los estudiantes para ser ciudadanos activos, críticos y responsables. Promueven no solo el aprendizaje académico, sino también el desarrollo personal y social, fomentando valores como la equidad, la diversidad y la sostenibilidad. Implementar y adaptar perfiles de egreso en el sistema educativo ayuda a orientar la enseñanza y el aprendizaje hacia objetivos concretos y relevantes, y asegura que la educación responda a las necesidades y demandas cambiantes de la sociedad. Al centrarse en el desarrollo integral del estudiante, estos perfiles contribuyen a la formación de individuos capaces de contribuir positivamente a sus comunidades y al mundo en general.

CONCLUSION

REFERENCIAS

M593me Programa Regional de Formación Ocupacional e Inserción Laboral. Metodología para la elaboración del diseño curricular / Programa Regional de Formación Ocupacional e Inserción Laboral. -- 1. ed. --San José, C.R.: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, 2009.48 p.; 24.13 x 17.14 cm. ISBN 978-9968-633-05-51. DESARROLLO DEL CURRÍCULO.Profe Héctor Educación para Todos (2024, 29 junio) Perfil de Egreso. Plan de Estudios 2022. Nueva Escuela Mexicana. México. Educación Básica. [video] YouTube.

Materia: Diseño Curricular Alumna: María Guadalupe Santos Meléndez Docente: Daniela María Román Román 1 cuatrimestre Tema: Metodología para la elaboración del diseño curricular.

Maestría en Educación