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Capitanes de aula

María Enriqueta More

Created on August 26, 2024

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Transcript

Actividades

capitanes del aula

¡Dale sentido!
Creatividad
¿Sabías que...?
Cotilleos
Lego de palabras
Colaborativo
A contrarreloj....
Juego
Pantallas
Debate
¡Ahora no te toca a ti!
¡Sorpresa!
Confía en ti
Vídeo
Tendrás que ser minucioso
¡La suerte está echada!
Dibuja un objeto
Gramática

Actividades

capitanes del aula

¡Dale sentido!
Creatividad
¿Sabías que...?
Cotilleos
Lego de palabras
Colaborativo
A contrarreloj....
Juego
¡No controles...!
Debate
¡Ahora no te toca a ti!
¡Sorpresa!
Quiérete
Vídeo
Tendrás que ser minucioso.
¡La suerte está echada!
Gramática
Dibujar un objeto

No dejes que la verdad estropee una gran historia

A continuación, voy a proyectar tres imágenes. Te van a servir para crear una historia lógica y bien cohesionada. Solo tendrás una dificultad. No podrás ver las tres imágenes a la vez. En primer lugar, observarás la imagen que te servirá para crear la introducción de tu historia; seguidamente la imagen del nudo/complicación y, por último, la imagen con la que tendrás que llegar al desenlace. Utiliza tu ingenio y sorpréndenos a todos.

Introducción

Desenlace

Nudo

05:00

05:00

Scrabble de adjetivos

Observa las siguientes letras. Tendrás 5 minutos para formar la mayor cantidad de adjetivos posible.

¿Por qué es importante la autoestima?

¿Cuáles son los tres pilares de la buena autoestima según Walter Riso?
a. b. c.
"Te has criticado a ti mismo durante años, y no ha funcionado. Prueba de halagarte y observa qué ocurre" (Louise L. Hay)

GRAMÁTICA ¡Vamos a tirar los dados!

A continuación, tenemos un dado de ocho caras. Dependiendo del número que nos salga, construiremos los siguientes modelos de oraciones:
1. Una oración con dos sustantivos. 2. Una oración con tres sustantivos y un adjetivo. 3. Una oración con un sustantivo, un adjetivo y un adverbio. 4. Dos oraciones separadas por una conjunción. 5. Dos oraciones que contengan, entre ambas, tres sustantivos, dos verbos, dos adverbios y un adjetivo. 6. Dos oraciones impersonales. 7. Una oración intransitiva con dos sustantivos. 8. Una oración pasiva con dos adjetivos y un adverbio.

Formantes de las palabras

Señala el lexema y los afijos (prefijo, sufijos, interfijo) de las siguientes palabras:
  • Planificar
  • Astronauta
  • Ibérico
  • Hipermercado
  • Ruedas

¡Conoce mejor a tu profe!

Coge un papel y, de forma anónima, formula una pregunta sobre algo que quieras conocer de tu profe. Después mezclaremos todas las preguntas y contestaremos con el corazón en la mano. ¡Recuerda! Debe ser apropiada.

GRAMÁTICA. ¡Vamos a tirar los dados!

A continuación, tenemos un dado de ocho caras. Dependiendo del número que nos salga, construiremos los siguientes modelos de oraciones:
1. Una oración con dos sustantivos. 2. Una oración con tres sustantivos y un adjetivo. 3. Una oración con un sustantivo, un adjetivo y un adverbio. 4. Dos oraciones con sujeto múltiple. 5. Tres oraciones con pronombres. 6. Dos oraciones con sujeto omitido. 7. Una oración con tres determinantes diferentes. 8. Una oración con veinte palabras.

Dibuja un objeto en detalle

Una guerra nuclear ha asolado el continente dejando esta imagen distópica. Argumenta por qué el objeto que has dibujado permitirá a toda tu clase sobrevivir en tal escenario dantesco. Solo las diez personas más convincentes conseguirán salvarse uniendo el poder de sus objetos.

Paso 1. Dibuja un objeto en detalle

Paso 2. Defiéndelo...

Os habéis ido toda la clase a una isla paradisíaca de vacaciones. Pero hay un problema. No tenéis alimentos para todos. Solo pueden sobrevivir en la isla diez personas durante una semana. Poneos de acuerdo para escoger quiénes han dibujado los objetos más útiles para poner a salvo a todo el grupo en esos siete días.

No dejes que la verdad estropee una gran historia

A continuación, voy a proyectar tres imágenes. Te van a servir para crear una historia lógica y bien cohesionada. Solo tendrás una dificultad. No podrás ver las tres imágenes a la vez. En primer lugar, observarás la imagen que te servirá para crear la introducción de tu historia; seguidamente la imagen del nudo/complicación y, por último, la imagen con la que tendrás que llegar al desenlace. Utiliza tu ingenio y sorpréndenos a todos.

Introducción

Nudo

Desenlace

Formantes de las palabras

Señala el lexema y los afijos (prefijos, sufijos, interfijos) de las siguientes palabras:
  • Comida
  • Renacer
  • Pescador
  • Supermercado
  • Limonero

Lee este fragmento...

Hace poco, una jovencísima estudiante española colgó en Twitter una fotografía suya, vestida con unas ceñidas mallas negras y un top que en realidad era un sucinto sujetador de medio palmo de anchura, con el siguiente texto: Mi colegio es un retrógrado de mierda, me han echado de una clase por ir así vestida y echando la culpa a que luego se escandaliza todo por que no veas como estamos con que si miran las tetas y el culo xdddd putos retrógradxs. Y, bueno. Como ocurre en las redes sociales, eso dio lugar a muchos comentarios; unos a favor, solidarizándose con ella, y otros en contra, poniéndola de tonta y bajuna para arriba. La chica no era de las que se arrugan, y se defendió como gato panza arriba. (...) La idea general era que ella no había hecho nada malo. Que enseñar el cuerpo en clase no sólo no era malo, sino que era positivo: claro que hay menores en el instituto y muy pequeños/as, pero ahí esta el error, al menos bajo mi punto de vista; si no se les enseña desde pequeños a normalizar un cuerpo en general.

Arturo Pérez Reverte

¿Qué opinas de esta cuestión polémica? ¿Por qué crees que se hizo viral?

¡Conoce mejor a tu profe!

Coge un papel y, de forma anónima, formula una pregunta sobre algo que quieras conocer de tu profe. Después mezclaremos todas las preguntas y contestaremos con el corazón en la mano. ¡Recuerda! Debe ser apropiada.

05:00

05:00

Scrabble de sustantivos

Observa las siguientes letras. Tendrás 5 minutos para formar la mayor cantidad de sustantivos posible.

Espíritu crítico

Los gurús de Silicon Valley, los cerebros detrás de Apple, Google, Yahoo o Hewlett-Packard, los que inundan el mundo con nuevos softwares y aplicaciones, envían a sus hijos a escuelas en las que los ordenadores brillan por su ausencia y el material escolar se parece más al de una comunidad Amish que al de una oficina en el laboratorio tecnológico de ideas más grande del mundo. Los mismos que diseñan tablets, juegos interactivos y programas informáticos para niños, eligen una infancia sin pantallas para sus retoños, en escuelas alternativas, libres de wifi.

Rita Abundancia, El País

¿Qué opinas de esta cuestión polémica? ¿Crees que las pantallas favorecen el aprendizaje?

"VUELA", Pixar Studios

¿Cuál es la moraleja que puede extraerse de este corto?
Una moraleja es una lección o enseñanza que se deduce de un cuento, fábula, ejemplo, anécdota, etc.

Comprensión escrita

https://theobjective.com/gente/2024-07-12/dani-olmo-novia-sueldo-barca/

¿Sabías que la novia de Dani Olmo es "influencer"?

La prisión de Bang Kwang

https://www.larazon.es/gente/famosos/asi-bang-kwang-terrorifica-carcel-que-podria-daniel-sancho_2024082966d00e49ddf3680001b3ed58.html

¿Qué celebritie podría ingresar próximamente allí?