Gargantua, rire et savoir

Pour accompagner l'étude de l'oeuvre intégrale

Rabelais, Gargantua, 1534

Stéphane Chomienne

Classe de 1° Générale

revoir la méthode de la dissertation

Sommaire

L'humanisme

Pour écouter le texte et suivre la lecture étape par étape

L'auteur : Rabelais

Deuxième extrait

Premier extrait

L'objet d'étude :

Parcours : Rire et savoir

Troisième extrait

Histoire littéraire

Rabelais

Marianne Chomienne

Classe de 1° Technologique

Quelques informations pour présenter l'auteur et son personnage

Vous allez regarder cette vidéo en prenant des notes sur ce qui vous semble important de retenir puis, chez vous, faites le quiz pour vérifier que vous avez retenu l'essentiel sur cet auteur.

Et ici de quoi réfléchir à Gargantua et à l'éducation

Testez vos connaissances: Quiz

Séquence 1 : Littérature d'idées

Quiz Septembre 2021

Rabelais, Gargantua

Qu'avez-vous retenu ?

Commencez

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 1

Que retenir de la naissance de Rabelais ?

Il est né à la fin du XV° siècle.

Ses parents sont de pauvres paysans.

Il vient de Belgique.

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 1

Que retenir de la naissance de Rabelais ?

Ses parents sont de pauvres paysans.

Il vient de Belgique.

Il est né à la fin du XV° siècle.

On ne connaît pas sa date de naissance avec certitude, entre 1483 et 1494

C'est où Chinon ?

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 2

Laquelle de ces affirmations est fausse ?

Rabelais a été obligé de changer plusieurs fois d'ordre religieux.

Rabelais n'a jamais critiqué l'Église.

Rabelais est un religieux.

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 2

Laquelle de ces affirmations est fausse ?

Rabelais a été obligé de changer plusieurs fois d'ordre religieux.

Rabelais n'a jamais critiqué l'Église.

Rabelais est un religieux.

Un moine dans Gargantua

Rabelais est d'abord un moine franciscain qui se prend de passion pour les textes de l’Antiquité et notamment pour le grec. Quand la faculté de théologie de Paris interdit l’étude du grec en France, les Franciscains prennent ses livres. Il rejoint alors les Bénédictins,un autre ordre religieux, plus favorables à l’étude des auteurs de l’Antiquité. Il finit dans le clergé séculier, sans attache avec un ordre particulier.

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 3

Quel autre métier a exercé Rabelais ?

Notaire

Cuisinier

Médecin

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 3

Quel autre métier a exercé Rabelais ?

Médecin

Cuisinier

Notaire

En 1530, Rabelais fait ses études de médecine à Montpellier. 2 ans plus tard il exerce dans un hôpital de Lyon.

Une preuve écrite ?

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 4

D'où vient le personnage de Gargantua ?

De sa vie, il a pris modèle sur quelqu'un qu'il connaissait.

De son imagination, il l'a inventé.

De ses lectures, il vient d'une tradition populaire.

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 4

D'où vient le personnage de Gargantua ?

De sa vie, il a pris modèle sur quelqu'un qu'il connaissait.

De son imagination, il l'a inventé.

De ses lectures, il vient d'une tradition populaire.

La 1ère page du recueil de contes de 1532

Les contes populaires étaient peuplés de géants, dont l'un portait le nom de Gargantua. En 1532, à Lyon paraît un recueil: Chroniques Gargantuines

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 5

Comment Rabelais signe-t-il son premier roman ?

François Rabelais, son vrai nom

Il ne signe pas et les romans sont anonymes

Alcofrybas Nasier, un pseudonyme

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 5

Comment Rabelais signe-t-il son premier roman ?

François Rabelais, son vrai nom

Il ne signe pas et les romans sont anonymes

Alcofribas Nasier, un pseudonyme

Première page de Pantagruel

C'est un anagramme fait en mélangeant les lettres de son nom

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 6

À quel mouvement littéraire appartient Rabelais ?

L'humanisme.

Le classicisme

Les philosophes des Lumières.

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 6

A quel mouvement littéraire appartient Rabelais ?

Le classicisme.

Les philosophes des Lumières.

L'humanisme.

Pour en savoir plus sur l'humanisme (et c'est important !

Rabelais est un auteur du XVI° siècle, il appartient donc à l'humanisme, un mouvement qui doit son nom à ce qu'il place l'homme au centre de la réflexion.

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 4

Combien de romans Rabelais a-t-il écrit ?

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 4

Combien de romans Rabelais a-t-il écrit ?

Ce sont : Pantagruel, Gargantua, le Tiers Livre, le Quart Livre et le Cinquième Livre Dans tous apparaît le géant Pantagruel.

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 3

Pour Rabelais, de qui Gargantua est-il le père ?

Gargamel

Panurge

Pantagruel

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 3

Pour Rabelais, de qui Gargantua est-il le père ?

Pantagruel

Panurge

Gargamel

Attention, Rabelais a d'abord écrit l'histoire du fils, Pantagruel, puis celle du père, Gargantua. . Le père de Gargantua s'appelle Grandgousier.

Pour se souvenir des personnages de votre texte

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 9

Qu'est-ce qui caractérise l'écriture de Rabelais ?

la morale

le rire

le dialogue argumentatif

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 9

Qu'est-ce qui caractérise l'écriture de Rabelais ?

la morale

le rire

le dialogue argumentatif

Le rire est très important pour Rabelais: comme plus tard La Fontaine ou Molière, il s'agit pour lui de faire rire ou sourire ses lecteurs tout en les faisant réfléchir.

Une citation à retenir

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 10

Quel adjectif vient de notre roman ?

gargantuesque

gargantuien

gargantuelle

Séquence 1 : Littérature d'idées

Question 10

Quel adjectif vient de notre roman ?

gargantuien

gargantuelle

gargantuesque

Trois adjectifs à connaître désormais et à utiliser comme il faut: gargantuesque, pantagruélique et rabelaisien

Pour ceux qui ont besoin de définitions et d'exemples

Séquence 1 : Littérature d'idées

Résultats

0-2 bonnes réponses

Aïe, vous ne pouvez pas toujours compter sur la chance ou le hasard... Au travail !

3-5 bonnes réponses

Allons, cela ne peut pas vous suffire, soyez plus attentif, plus concentré.

6-8 bonnes réponses

Pas mal ! Vous avez compris l'essentiel... reste à acquérir les détails qui vous manquent.

9-10 bonnes réponses

Et bien voilà ! Ça c'est bien, à vous de retenir tout cela.

Fin

La Renaissance et l'Humanisme

Redécouverte des textes antiques

INFO

Un genially très complet, de Ludivine Le Dû

Découvertes de nouvelles terres

Questionne- ment sur l'homme, la religion et le pouvoir

Avancées scientifiques et techniques

Lecture audio de l'oeuvre, étape par étape

1) Le prologue

2) ch 1 à 12

4) ch 25 à 50

5) ch 51 à 58

3) ch 13 à 24

Le Prologue

Un moment clé

1. Quelle règle de vie adressée au lecteur apparaît à la fin de l'avis au lecteur? 2. Quelle est la fonction majeure de l'avis au lecteur puis du prologue, selon vous ? 3. Quel est le ton employé par le narrateur dans cette première partie ? En quoi est-ce surprenant? 4. À quel animal le lecteur est-il comparé dans le prologue? À quoi est comparé le livre? 5. Pour quelles raisons le narrateur évoque-t-il si longuement le livre ? 6. À quelle rêgle le lecteur devra-t-il se soumettre pour lire l'œuvre ? 7. Pourquoi le narrateur fait-il référence à Socrate dans le prologue ? 8. En quoi cette première partie donne-t-elle le ton de l'œuvre ?

Lecteur et narrateur

1. Donnez trois adjectifs ou noms pour caractériser le narrateur et le lecteur, tel que le perçoit le narrateur. 2. Activité d'appropriation Rédigez la réponse que vous pourriez adresser au narrateur suite à la lecture de cette première partie de l'œuvre. Efforcez-vous de conserver le même ton que celui d'Alcofribas Nasier.

1. Par quel événement débute le roman à proprement parler (chapitre III) ? 2. Quelle est la particularité de la grossesse de Gargamelle (chapitre III) ? Comment le narrateur justifie-t-il cette invraisemblance ? 1. Quels sont les deux personnages avec lesquels le lecteur fait connaissance dans le chapitre III ? 2. Citez quelques caractéristiques propres à ceux-ci. 1. Pourquoi Gargantua est-il nommé ainsi ? 2. Citez trois éléments qui prouvent que Gargantua est un enfant.

L'intrigue et les passages clés

Les personnages clés

Les géants

Gargantua

ch 1 à 12

Les thèmes clés

Chaque citation peut illustrer l'un des thèmes suivants, lequel?

Thèmes: Vivre en bons vivants / Rire et savoir rire / La démesure des géants / Savoir exposer son savoir

Citations

- « Aristote dit que, si on prend deux choses contraires en leur nature, comme le bien et le mal, [...] il s'ensuit que l'autre contraire s'accorde avec ce qui reste. » (chapitre X). - « La parole de Platon dans Philèbe et dans Gorgias fait autorité sur ce point. » (chapitre I) - « On lui prescrivit dix et sept mille neuf cent treize vaches de Pautille et de Bréhémont pour l'allaiter quotidiennement. » (chapitre VII). - «Pour son manteau. on leva dix-huit cents aunes de velours bleu. » (chapitre IX) - « HIC BIBITUR » (chapitre I) - « Les tripes furent copieuses [..l et étaient tellement friandes aue chacun .s'en léchait les doigts. » (chapitre IV) - « Après diner, [...] ils dansèrent au son des joyeux flageolets et douces cornemuses. »(chapitre IV). - « un pot à moutarde, c'est mon cœur à qui moult tarde (...) ma braguette c'est la justice qui se dresse et un étron de chien, c'est un tronc de séant......où gît l'amour de ma mie. » (chapitre X)

ch 13 à 24

L'intrigue et les passages clés

1. Comment Grandgousier découvre-t-il la merveilleuse intelligence de son fils (chapitre XIII) ? 2. Qu'est-ce qui indique que la première éducation reçue par Gargantua n'est pas moderne (chapitre XIV) ? 3. Quel regard le narrateur porte-t-il sur Thubal Holoferne puis sur Jobelin Bridé (chapitre XIV) ? Quelle est donc l'intention de Rabelais ? 4. Grandgousier décide finalement de confier l'éducation de son fils à Ponocrates. Le jeune page Eudémon fait alors l'éloge de Gargantua (chapitre XV). Comment celui-ci réagit-il? Quel est l'effet produit ? 5. Que fait Gargantua lorsqu'il arrive à Paris (chapitre XVII) ? 6. Comment commence la nouvelle éducation de Gargantua (chapitre XXI) ? 7. Quelle place occupe Ponocrates dans la deuxième éducation de Gargantua (chapitre XXIII) ?

Les personnages clés

1. Comment Ponocrates parvient-il à faire évoluer Gargantua ? 2. Pourquoi peut-on parler de métamorphose du personnage éponyme ?

Les thèmes clés

L'éducation

1. Les propositions suivantes concernent-elles la première ou la deuxième éducation de Gargantua ? Quel rapport existe-t-il donc entre ces deux éducations ?

Le géant écoute trente messes. / Gargantua observe les astres. / Il apprend l'arithmétique grâce à des jeux / Gargantua apprend par cœur des livres et les récite à l'envers. / Gargantua fait sa toilette. / Il écrit en lettres gothiques, c'est-à-dire en lettres du Moyen Âge.

Rire et savoir

2. Comment s'articulent le rire et le savoir dans cette partie de l'œuvre ?

L'intrigue et les passages clés

ch 25 à 50

1. Quelles sont les origines de la guerre picrocholine chapitre XXV) ? 2. Qui est Ulrich Gallet et quel est son rôle (chapitre XXX) ? 3. Quel épisode secondaire vient interrompre le fil de la narration? 4. Pourquoi Jean des Entommeures est-il obligé de demander de l'aide dans le chapitre XLII? 5. Comment se manifeste finalement la sagesse de Grandgousier (chapitre XLVI) ?

Les thèmes clés

Complétez le tableau suivant et proposez ensuite une phrase d'interprétation.

Les personnages clés

1. Complétez le portrait de Jean des Entommeures à l'aide d'adiectifs. Jean des Entommeures, moine sans nul autre pareil, était à la fois galant, aventurier, colérique, ..... 2. En quoi ce personnage est-il profondément original?

ch 51 à 58

L'intrigue et les passages clés

1. À la fin du roman, Rabelais invente une utopie qui se matérialise par la fondation d'une abbaye (chapitre LII). Pourquoi Gargantua offre-t-il à frère Jean la possibilité de fonder cette abbaye ? 2. Quel est le nom de cette abbaye ? Comment est-elle décrite (chapitres LIII à LVI) ? Pourquoi est-elle ainsi décrite ? 3. Quelles sont les caractéristiques du mode de vie des Thélémites qui rappellent les principes fondamentaux de l'humanisme (chapitre LVII) ? 4. Pourquoi le narrateur fait-il le choix de terminer son roman par une énigme (chapitre LVII) ? 5. Comment Gargantua et Jean des Entommeures comprennent-ils « l'énigme en prophétie » ?