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Empezar

Etapa 1

la Estequiiometria en las ecuaciones QUÍMICAS

DOCENTE KARLY QUEEN RAMOS OSORIOEQUIPO 32205860 GARCIA LOPEZ ALLISON22O5183 GARCIA MORALES DANIELA MICHELLE2205200 GARZA HERNANDEZ DIEGO AARON2204745 GARZA ORTIZ VANIA SOFIA2204633 GONZALEZ VERASTEGUI SOFÍA NAELYN

Introducción

Sintesis act. experimental

Organizador Gráfico

Cálculos

Resumen

Resultados act. expetimental

Reflexiones

Referencias

ÍNDICE

Durante esta etapa abordamos los conceptos básicos de la estequiometría, incluyendo las leyes que la rigen, los métodos para realizar cálculos estequiométricos y cómo aplicar estos conceptos a problemas del mundo real. Analizamos ejemplos prácticos y resolvimos problemas paso a paso para asegurarnos de que todos comprendamos cómo aplicar estos principios en diferentes situaciones. Se hablo de la relacion que existen en nuestro entorno. Comprendimos y aprendimos como es que salen los reactivos, los productos que se hace con ellos, que problemas resolvemos,a donde llegamos con estos. Calculamos el balanceo de ciertas sustamcias, comprobamos las leyes y las entendimos. Por ultimo, fue una etapa de mucho aprendizaje y de informacion ya que en largo plazo veremos.

INTRODUCCIÓN

AB + CD AC ´+ BD

AgNO3 + HCl AgCl + HNO3

Intercambio de dos elementos diferentes que forman parte de 2 compuestos

  • Desplazamiento Simple
(Sustitución)

AB A+B

2KClO3 2KCl + 3O2(g)

Una sustancia se descompone en otros

A+B AB

2Fe(s) + 3Cl2 (g) 2FeCl2(s)

  • Descomposición
(Analisis)

2 o más sustancias reaccionan y forman una o varias sustancias

  • Sintesis
(Combinación)
Mecanismos de reacción

N2 + O2 + N2O

Reacciones que requieren calor o energia ( reactivos)

  • Endotermica

HCl+ NaOH NaCl + H2O +

Reacciones que liberan energia en forma de luz o calor ( ,KJ,J, Cal)

  • Exotermica
Energía

Proceso por el cual una serie de sustancias reactivos se trnsforman en productos

Forma abreviada en la que se escribe una reaccion química

Reacción

Ecuación química

Clasificacion de reacciones

Organizador gráfico

Cálculos

Cálculos

Cálculos

Tipos de Contaminantes1Contaminantes del AireDióxido de Carbono (CO₂): Proviene de la quema de combustibles fósiles. Contribuye al cambio climático. - Monóxido de Carbono (CO): Gas tóxico generado por la quema incompleta de combustibles. - Óxidos de Nitrógeno (NOx): Emitidos por vehículos y plantas de energía. Contribuyen al smog y la lluvia ácida. - Partículas en Suspensión (PM10 y PM2.5): Provienen de polvo, cenizas y aerosoles. Afectan la salud respiratoria.-Dióxido de Azufre (SO₂): Emisión industrial que causa lluvia ácida. 1.2 Contaminantes del Agua - Pesticidas y Herbicidas: Utilizados en la agricultura, contaminan fuentes de agua. - Metales Pesados: Como el mercurio y el plomo, provenientes de industrias y minería. - Desechos Plásticos: Incluyendo microplásticos que afectan la vida marina. 1.3 Contaminantes del Suelo - Pesticidas y Fertilizantes: Contaminan el suelo y afectan la salud agrícola. - Residuos Sólidos: Plásticos y otros desechos afectan la calidad del suelo. - Metales Pesados: Se acumulan en el suelo, dañando plantas y animales.2. Impacto de los Contaminantes- Salud Humana: Enfermedades respiratorias, cardiovasculares y cáncer. - Ecosistemas**: Destrucción de hábitats y reducción de biodiversidad. - Cambio Climático: Gases de efecto invernadero contribuyen al calentamiento global. Diego Aaron

Resumen

Investigación documental

Principales Contaminantes Del Medio AmbienteLa contaminación en el medio ambiente es un tema muy importante que todos deberíamos conocer para tener consciencia de cuidar nuestro planeta. Si bien, la contaminación ambiental es un problema a nivel global que lleva afectando desde hace mucho tiempo atrás, afectándonos a los humanos, en tema de la salud, y la biodiversidad. Uno de los principales contaminantes del aire son:Los motores de los vehículos, los incendios forestales, los aparatos domésticos de combustión, pesticidas, radiación, etc.. Por otro lado también tenemos la contaminación en el agua, que si bien la contaminación en el agua va en aumento a consecuencia de las aguas residuales industriales, la inadecuada eliminación de desechos humanos, etc. Según el Bando Mundial, el mundo enfrenta una crisis en la calidad del agua que disminuye el potencial de crecimiento económico en zonas altamente contaminadas y nos pone en peligro como humanos y al medio ambiente. Al igual que el agua, el aire, también existe contaminación en el suelo, es decir, la basura que vemos a diario en el suelo es contaminante, las envolturas, plásticos etc. Estos residuos son peligrosos y son causas de problemas ambientales en las áreas urbanas y rurales, esto se ve más en las zonas industriales, ya que generan un impacto ambiental negativo . Si bien, desde el momento en que nosotros dejamos un residuo en el suelo este comienza con un proceso de descomposición, que se presentan de manera liquida y gaseosa . Allison García

Resumen

Investigación documental

Los principales contaminantes del medio ambiente y sus tipos TIPOS DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Hay diferentes tipos de contaminación ambiental. Algunos confunden la contaminación ambiental solo con contaminación del aire, cuando este concepto abarca más allá de este medio. Y es que cuando recién escuchas ambiente, lo primero que se viene a la mente es aire o atmósfera. La realidad es que el ambiente abarca todo aquello que nos rodea, tanto el agua, tierra y el gas vital que respiramos. A continuación vamos a ampliar las áreas que abarca en cuanto a sus tipos esta forma de contaminación.Contaminación Física llamamos contaminación física a objetos, envases plásticos, bolsas, y todo tipo de materiales producidos por el hombre que flotan en las aguas de ríos, lagos y otras fuentes de agua, así como tierra que ha sido arrastrada por la lluvia desde áreas deforestadas. Los contaminantes físicos son aquellos derivados de la acción de las ondas de todo tipo (acústicas, eléctricas, electromagnéticas).Contaminación Biológica la contaminación biológica aparece cuando los organismos descomponen elementos de gran importancia para el suelo, el agua y el aire. Sin embargo, algunos insectos también pueden llegar a generar problemas y convertirse en transmisores de agentes contaminantes.Contaminación Química este tipo de contaminación ha aumentado. Entre los resultados de estos cambios se encuentran:El aumento en las fuentes de contaminación química. El aumenta en las en tes de contaminé as mustancias de origen sintético y, desde luego • La movilización y uso crecientes de sustancias naturales, como los metales pesados o el petróleo, que los seres humanos extraen de los yacimientos y que, al incorporarse a los ciclos biogeoquímicos, los desequilibran Todo esto, aunado a la urbanización creciente y a la dependencia del transporte a base de vehículos con motor de combustión interna, ha causado diversos efectos adversos derivados de este tipo de contaminación, que son cada vez más notorios y motivan una creciente preocupación social. Como ya se dijo, la contaminación química puede ser de origen natural o antropogénico, enseguida se discuten brevemente ambos tipos. Origen de la Contaminación Conforme a la primera Ley de la Termodinámica, la materia y la energía no se crean ni se destruyen. Por lo tanto, para que se mantenga el equilibrio en un sistema -por ejemplo, el planeta, un organismo, una ciudad, un río- cualquier forma o cantidad de materia o energía que entre en él, deberá salir tarde o temprano. Si esto no ocurre, la materia o energía que se encuentren en exceso se acumularán en el sistema y darán origen a la contaminación, como se resume En consecuencia, por ejemplo, cuando se explotan los depósitos naturales de un metal, éste y sus impurezas entrarán al ambiente y, si se considera al mundo como un sistema cerrado, es evidente que se generará contaminación. Lo mismo ocurre cuando se producen, utilizan o desechan sustancias sintéticas (xenobióticas). Existe también la contaminación debida a causas naturales, como las erupciones volcánicas y la erosión. Sin embargo, en términos generales, la contaminación de origen natural nunca es tan grave como la de origen antropogénico, de la misma manera que sus efectos adversos, sobre todo a largo plazo, son menores. Sofia Naelyn

Resumen

Investigación documental

Contaminantes del AguaNutrientes (Nitritos y Nitratos) Origen: Fertilizantes agrícolas, desechos de ganado, aguas residuales. Metales Pesados (Mercurio, Plomo, Cadmio) Origen: Actividades industriales, minería, residuos de baterías. Contaminantes Orgánicos Persistentes (COPs) (PCBs, DDT) Origen: Productos químicos industriales, pesticidas.Contaminantes del AireDióxido de Azufre (SO₂) Origen: Combustión de combustibles fósiles, emisiones industriales.Óxidos de Nitrógeno (NOₓ) Origen: Vehículos, industrias, quema de biomasa.Monóxido de Carbono (CO) Origen: Quema incompleta de combustibles fósiles, emisiones de vehículos.Partículas en Suspensión (PM2.5 y PM10) Origen: Emisiones de vehículos, industrias, quema de biomasa.Compuestos Orgánicos Volátiles (COVs) Origen: Solventes, pinturas, productos químicos industriales.Contaminantes del SueloPesticidas y Herbicidas Origen: Uso en agricultura para controlar plagas y malezas.Metales Pesados (Arsénico, Plomo, Cadmio) Origen: Actividades industriales, residuos de baterías, contaminantes atmosféricos que se depositan en el suelo.Residuos Sólidos (Basura, Plásticos) Origen: Desechos urbanos e industriales.Hidrocarburos (Petroleo y sus derivados) Origen: Derrames de petróleo, filtraciones de tanques de almacenamiento. Vania Sofia

Resumen

Investigación documental

La contaminación del ambiente es un problema global que afecta la salud humana y el ecosistema. A continuación, se presentan los principales contaminantes del ambiente, su origen, tipos y efectos en el suelo, aire y agua:Contaminantes del suelo:- Metales pesados (mercurio, plomo, cadmio): Provenientes de la minería, la industria y los desechos tóxicos.- Pesticidas y herbicidas: Utilizados en la agricultura y jardinería.- Hidrocarburos: Derramamientos de petróleo y gasolina.Contaminantes del aire:- Óxidos de nitrógeno (NOx) y azufre (SOx): Provenientes de la combustión de fósiles y la industria.- Partículas finas (PM2.5): Provenientes de la combustión de fósiles, la industria y la construcción.- Ozono troposférico (O3): Formado por la reacción de NOx y compuestos orgánicos volátiles.Contaminantes del agua:- Bacterias virus: Provenientes de aguas residuales y desechos humanos.- Nutrientes (nitrógeno y fósforo): Provenientes de la agricultura y aguas residuales.- Metales pesados y químicos industriales: Provenientes de la industria y desechos tóxicos.Es importante destacar que la contaminación del ambiente tiene efectos negativos en la salud humana, como enfermedades respiratorias, cáncer y problemas neurológicos. Además, la contaminación del suelo, aire y agua puede tener impactos devastadores en los ecosistemas y la biodiversidad.Es fundamental implementar estrategias para reducir y eliminar la contaminación del ambiente, como:- Reducir la emisión de gases de efecto invernadero.- Implementar prácticas agrícolas sostenibles.- Mejorar el tratamiento de aguas residuales.- Reducir el uso de productos químicos tóxicos.- Promover la educación y conciencia ambiental. Daniela Michelle

Resumen

Investigación documental

Para la funcionamiento del laboratorio es necesario cumplir con normal, los cuales son Portar una bata para evitar cualquier tipo de quemadura o picadura, usar zapato cerrado, cabello sujeto, no consume alimentos, entre otros.Manejando del material es parte de un buen funcionamiento como identificar los materiales, manejar materiales con precaución, evitar cambios bruscos con algunas sustancias, lavar el material antes y despues de utilizarlo, mantener tapados los frascos de los reactivos, manejar los reactivos con precaución, entre otros. En un caso de accidente tienes que evacuar el sitio y verificar que las llaves de gas esten cerradas, informar al docente y la disposición de residuos es de las sustancias deberán ser entregadas al encargado del laboratorio.

Síntesis

Tabla de resultados

Allison García El tema que se me hizo más fácil a mí fue el de los balanceos, no es tan complicado porque solo es de agregar un coeficiente y multiplicar o sumar átomos. Y el que menos se me hizo fácil fue el de las leyes, porque haces más cosas, tienes que saber qué ley tiene cada ecuación química.

Daniela Michelle En esta etapa aprendí que las reacciones químicas son como bailes delicados de átomos y moléculas, donde cada paso, cada movimiento, puede cambiar el resultado final. Son procesos de transformación, donde las sustancias se combinan, se separan o se modifican, creando algo nuevo y único. Al igual que la vida, las reacciones químicas implican cambio, adaptación y evolución. Nos recuerdan que nada permanece estático, que todo está en constante movimiento y transformación. Y, al comprender estas reacciones, podemos descubrir nuevos secretos de la naturaleza y crear soluciones innovadoras para mejorar nuestro mundo

Diego Aaron En esta etapa, aprendí sobre las reacciones químicas, la importancia de las ecuaciones balanceadas y cómo factores como la temperatura y la concentración afectan la velocidad de las reacciones. La estequiometría me enseñó a calcular con precisión las relaciones entre reactivos y productos, y a entender la eficiencia en las reacciones a través del concepto de reactivo limitante y rendimiento real. Finalmente, comprendí la responsabilidad de manejar la química de manera que respete y proteja el medio ambiente.

Reflexiones

Sofia NaelynEn esta etapa aprendí mucho de las reacciones químicas, viendo los átomos, moléculas que se combinan para formar sustancias,al igual también aprendí sobre las velocidades,reacciones, la temperatura, la concentración etc.también lo importante que es respetas las leyes de la química.

Vania Sofia Durante esta etapa, aprendí sobre las reacciones químicas, descubriendo cómo los átomos y moléculas se combinan para formar nuevas sustancias. Comprender las ecuaciones químicas me ha permitido ver estos procesos, donde la materia se transforma sin perderse, revelando el orden en lo que parece un caos.La estequiometría, aunque en un principio parecía ser difícil, resultó ser esencial para entender cómo se miden y relacionan las sustancias en una reacción. Conocer conceptos como el reactivo limitante y el rendimiento real me ha hecho consciente de la importancia de la eficiencia y la planificación en cualquier proceso químico.

Reflexiones

World Health Organization: WHO. (2019, 30 julio). Contaminación atmosférica. https://www.who.int/es/health-topics/air-pollution#tab=tab_1 https://parquesalegres.org/wp-content/uploads/2020/11/Contaminaci%C3%B3n-del-suelo.jpgLa contaminación del agua: Todo lo que necesitas saber. (2023, 18 diciembre). https://www.nrdc.org/es/stories/contaminacion-agua-todo-lo-necesitas-saberNational Geographic España. (2024, 28 agosto). National Geographic. https://www.nationalgeographicla.com/medio-ambiente/2022/08/cuales-son-los-principales-tipos-de-contaminacion-ambientalSep. (s. f.). ¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire? https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-ficha/10505/ODS 6 Agua limpia y saneamiento | Pacto Mundial ONU. (2024, 1 agosto). Pacto Mundial. https://www.pactomundial.org/ods/6-agua-limpia-y-saneamiento/

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Referencias