Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

CDI du collège Camille Guérin

RAPPORT D'ACTIVITÉ

Année 2023-2024

Béatrice Morel

Sommaire

I- Missions II- Usages du CDI en 2023-2024III- Ressources

I- Missions

À quoi sert un CDI ?Quelles sont les missions de la prof-doc ?

Professeur-documentaliste=Professeur de documentation

"Les professeurs documentalistes apportent les aides nécessaires aux élèves et aux professeurs, notamment pour que les apprentissages et l'enseignement prennent en compte l'éducation aux médias et à l'information. Ils interviennent directement auprès des élèves dans les formations et les activités pédagogiques de leur propre initiative ou selon les besoins exprimés par les professeurs de discipline."Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducationArrêté du 1-7-2013

Mission 1 : EMI --> enseigner la recherche documentaire, faire découvrir les médias et l'information aux élèves.

Ni "documentaliste", ni "dame du CDI"

"Le CDI est un espace de formation et d'information ouvert à tous les membres de la communauté éducative. Dans ce cadre, le professeur documentaliste pense l'articulation du CDI (et son utilisation) avec les différents lieux de vie et de travail des élèves en lien avec les autres professeurs et les personnels de vie scolaire.Le professeur documentaliste joue le rôle de médiateur pour l'accès à ces ressources dans le cadre de l'accueil pédagogique des élèves au CDI et plus largement dans le cadre de la mise en œuvre des différents enseignements et parcours."Les missions des professeurs documentalistesCirculaire n° 2017-051 du 28-3-2017

Mission 2 : Organisation des ressources documentaires et de leur mise à disposition

"(...) le professeur documentaliste prend des initiatives pour ouvrir l'établissement scolaire sur l'environnement éducatif, culturel et professionnel, local et régional, voire national et international. (...) Le professeur documentaliste développe une politique de lecture en relation avec les autres professeurs, en s'appuyant notamment sur sa connaissance de la littérature générale et de jeunesse. Par les différentes actions qu'il met en œuvre ainsi que par une offre riche et diversifiée de ressources tant numériques que physiques, il contribue à réduire les inégalités entre les élèves quant à l'accès à la culture. (...)Le professeur documentaliste contribue à l'éducation culturelle, sociale et citoyenne de l'élève. "Les missions des professeurs documentalistesCirculaire n° 2017-051 du 28-3-2017

Mission 3 : Ouverture culturelle de l'établissement

CDI

Espace de formation et d'information

Accueil pédagogique des élèves

Ressources tant numériques que physiques

Ouvert à tous les personnels de l'établissement

Lieu de lecture d'ouverture culturelle, sociale et professionnelle

Pour résumer...

II- Usage du CDI

Année scolaire 2023-2024

Sur 30h d'ouverture du CDI :

Moyennes lissées

  • Études : 12h
  • Pauses méridiennes & Clubs : 4h
  • Gestion : 3h
  • FLS niv. 1 + niv 2 : 3h
  • EMI 6e : 3h
  • Accueil classes : 1h30
  • Formation ou Sortie : 1h
  • Examens, tests divers : 1h
  • Réunions : 0h45
  • Accueils divers : 0h45

Heures effectives sur l'année

1. Accueil des élèves sur temps de pause

2. Accueil des élèves en études

3. Accueil des classes

4. Éducation aux Médias et à l'Information

5. Emprunts

6. ouverture culturelle

Des pauses au CDI

Pauses récrésPauses méridiennes

Objectifs : - Favoriser la lecture et les emprunts de livres et de magazines- Participer aux clubs proposés le midi, en s'inscrivant à la récré du matin pour priorité au self.

  • Récréation du matin
  • Récréation de l'après-midi
  • Pause méridienne

Ouverture du CDI :

Activités du midi ?

Sur la pause méridienne : Club calligraphie Club méditation et mandalas (M&M's) Club des Adolisants + Jeux de société les lundis et jeudis

Clubs proposés Club calligraphie Club méditation et mandalas

Heures d'études au CDI

A rappeler : Le calme est requis au CDI !

Les élèves intéressés se rangent sur la case CDI de la cour.

On vient au CDI pour consulter des ressources - documents, ordinateurs - pour lire ou travailler.

Les jeux vidéos ne sont pas autorisés.Merci de me préciser les programmes éducatifs ludiques que vous conseillez ou donnez en travail à vos élèves...

Info

Les heures disponibles pour l'étude sont indiquées sur le planning du CDI (visible sur les portes du CDI et celle de la cour) Priorité est donnée aux professeurs qui veulent réserver le CDI.

Près de 400h d'études proposées au CDI durant l'année 2023-2024 soit 12h par semaine en moyenne.

Près de 400h d'études proposées au CDI durant l'année 2022-2023, soit 12,5h par semaine en moyenne.

Cours au CDI

Accompagner ses élèves au CDI, les y envoyer en autonomie, y faire cours, seul.e ou en co-animation...

Tout professeur peut réserver le CDI !

  • Faire cours : collaboration et/ou co-animation possibles !
  • Faire faire des recherches documentaires aux élèves en autonomie, en envoyant un groupe pendant l'heure de cours.

Créneau à bloquer sur le planning la semaine précédente ...

+Info

74 heures de cours (hors EMI 6e et FLS) au CDI cette année : 38h pour des cours de professeurs hors de leur salle, 36h pour des projets pédagogiques divers pris en charge par la prof-doc.

74 heures de cours (hors EMI 6e et FLS) au CDI cette année : 38h pour des cours de professeurs hors de leur salle, 36h pour des projets pédagogiques divers pris en charge par la prof-doc.

Le planning du CDI est affiché en plusieurs endroits, notamment devant le CDI, mais aussi sur la porte communiquant avec la salle des profs, près du photocopieur.

EMI 6e

= 14 à 16h d'Éducation aux Médias et à l'Information

Programme :

Découvrir le CDI, ses ressources ; le classement des documents.

Découvrir Internet : comprendre son vocabulaire et le fonctionnement d'un moteur de recherche pour mieux l'utiliser

Utiliser PMB, le logiciel documentaire du CDI : -catalogue en ligne -outil de recherche documentaire

Se repérer dans les livres documentaires, périodiques et dictionnaires ; les clés de la recherche documentaire.

1

2

3

4

0h30/sem

D'autres séances d'EMI peuvent être mises en place sur demande/proposition de professeurs

Bilan des emprunts en 2023-2024

Quelques chiffres...

- Par classe : de fortes disparités...

en résumé...

- Par genre de documents : mangas et BD en tête !

Nombre de prêts :

- Évolution : par niveau et par cohorte : moins de lecture en vieillissant ...

- Par niveau : 6e plus grands lecteurs !

- Par jour : entre 2 et 60 emprunts !

- Par période : 1er trimestre gagnant !

(clic = graphique)

EN RÉSUMÉ : - Les plus jeunes empruntent davantage - Le 1/4 d'heure lecture et les lectures de classe boostent les emprunts - Mangas et BD : documents les plus empruntés. - Le CDI attire davantage en début d'année.

Le "Quart d'Heure Lecture" de début d'après-midi continue de booster les emprunts... mais pour les plus jeunes seulement !

2597 emprunts en 2023-2024= 211 de plus que l'année précédente

OUVERTURE CULTURELLE

Par définition, le CDI ouvre sur la culture... mais de quelle manière ?

Acquisitions d'ouvrages et d'abonnements

Clubs divers sur pause méridienne

Club Méditation et Mandalas Club Calligraphie Club des "Adolisants" Jeux de Société (hors-club)

Participation à la Semaine de la Presse et des Médias à l'École organisée par le CLEMI

Mi-Mars, inscription à la SPME du CLEMI : Arrivage au CDI de divers magazines Dernier n° de Ouest-France en nombre Propositions de séances et idées à exploiter avec ses classes

Médiation pour acquisition d'expositions en vue de projets de classes

NB - Expos Sépia Bodoni : cf. catalogue en ligne pour thèmes et tarifs

Expositions thématiques avec ressources du CDIou productions d'élèves

Selon calendrier, Journées Nationales/Internationales à thèmes, et selon demande des profs et travaux d'élèves.

Médiation et collaboration à tout projet pédagogique

Formation au numérique et à l'EMI par la prof-doc

Formation des 6e en début d'année par groupe-classe Formation à la demande lors des études au CDI EMI 6e dans l'EDT et EMI autres niveaux à la demande

Référente pour les Ressources et Usages Pédagogique du Numérique (RRUPN)(notamment le GAR)

Moyenne : 24 emprunts quotidiens (entre 3 et 60 par jour)

III- Ressources

Que trouve-t-on au CDI ?

De multiples ressources

Au service des élèves et personnels du collège

4 espaces dédiés :

  • à la lecture
  • à la recherche documentaire
  • au travail
  • à l'orientation

Près de 7000 documents

10 ordinateurs

Un portail numérique

Environ 7200 documents sont enregistrés dans la base documentaire. Ce graphique excepte les documents qui sont :- en salle de cours - dans les bureaux des personnels - en Vie Scolaire - en réserve (séries de français).

N.B.

PMB

= Outil de gestion documentaire des CDI de Bretagne= Catalogue du CDI en ligne= Portail documentaire

  • Pour consulter les titres du CDI
  • Pour réserver un ouvrage en ligne

  • Des liens vers des sites éducatifs et informatifs : Lumni, Mathenpoche, Internet sans crainte, Onisep, et d'autres...
  • Des articles de sites web adaptés aux collégiens qui font des recherches documentaires

Appli Toutatice !

Accéder au portail via Toutatice

MERCI

Bonne année scolaire 2024-2025

  • Generate experiences with your content.
  • It’s got the Wow effect. Very Wow.
  • Make sure your audience remembers the message.

With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like!Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

Let the communication flow!

Got an idea?

Here you can include a relevant fact to highlight