4ª Semana 2

Planeación semanal Profesora: Marisol Tufiño Roldán Número de semana: 2 Fecha: del 3 al 7 de septiembre Trimestre 1º Grupos: 4º Principio del mes: integridad

Sesión

Lunes 2 de septiembre de 2024 Materia: Pensamiento cientìfico Tema: Introducciòn al mètodo cientìfico

Orden del dìaobjetivos: Comprenden los pasos bàsicos del mètodo cientìfico y su importancia en la investigaciòn y soluciòn de problemasactividades: vamos a ver un video y vamos a comentar los pasos del mètodo cientìfico

evidencia: en nuestro cuaderno vamos a anotar por què es importante el mètodo cientìfico y sus pasos¿Què se calificarà?: las notas en el cuaderno: importancia y pasos del mètodo cientìfico

1. ¿Alguna vez han hecho un experimento?2. ¿Para què te sirviò?3. ¿Què crees que sea el mètodo cientìfico?

Actividad 1: Observa el siguiente video

Pasos del mètodo cientìficoObservaciòn: Empieza con algo que quieres aprender o descubrirPregunta: formula una pregunta sobre lo que observaste Hipòtesis: Haz una predicciòn sobre lo que crees que sucederà

Experimentaciòn: Realiza pruebas para ver si tu hipòtesis es correctaAnàlisis: Observa y registra lo que sucediò durante el experimentoConclusiòn: Decide si tu hipòtesis era correcta o incorrecta

Actividad:Con tus compañeros de equipo vas a escribir en tu cuaderno¿Por què es importante el mètodo cientìfico?¿Cuàles son los pasos del mètodo cientìfico?

Lunes 2 de septiembre de 2024IntegridadIntroducciòn al mètodo cientìfico¿Por què es importante el mètodo cientìfico?¿Cuàles son sus pasos?

Sesión

Martes 3 de septiembre de 2024 Materia:Historia Tema: introducciòn a la historia y prehistoria

Orden del dìaobjetivos: Comprenden las diferencias entre la historia y la prehistoria asì como la importancia de cada periodo en el dsarrollo de la humanidad actividades: vamos a ver imàgenes y a identificar cuàles son de la historia y cuàles de la prehistoria, dibujaràn una lìnes del tiempo y pondràn una imagen de cada una

evidencia: en nuestro cuaderno vamos a dibujar una lìnea del tiempo y una imagen de cada periodo¿Què se calificarà?: la creatividad, la participaciòn, la calidad en sus dibujos

1. ¿Què saben sobre la historia?2. ¿Han oido hablar de la prehistoria?3. ¿Crees que son lo mismo?

La prehistoria es el periodo antes de que existieran los registros escritos

Paleolìticodonde los seres humanos eran cazadores-recolectores y usaban herramientas de piedra

Neolìticola agricultura comiuenza y las personas empiezan a vivir en comunidades

Las etapas de la prehistoria son:

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La historia Comienza con la invenciòn de la escritura

La invenciòn de la escritura marca el comienzo de la historia

Surgen las civilizaciones

La historia :

Actividad:Con tus compañeros de equipo discute lo que aprendieron sobre las diferencias entre historia y prehistoria ¿Què periodo les pareciò màs interesante y por què?Divide tu hoja en dos, en un lado haz un dibujo de la prehistoria y uno de la historia

Historia

Prehistoria

Martes 3 de septiembre de 2024Principio: IntegridadTema: Introducciòn a la prehistoria e historia

Sesión

Mièrcoles 4 de septiembre de 2024 Materia: Naturaleza y espacio geogràfico Tema: Introducciòn avanzada a la geografìa

Orden del dìaobjetivos: Comprende el significado de la palabra geografìa. Ubica la distribuciòn oceànica y continentalactividades: vamos a observar un planisferio y vamos a identificar los continentes y los ocèanos que hay en el mundo

evidencia: en nuestro cuaderno vamos a pegar un planisferio y vamos a colorear los continentes y los ocèanos¿Què se calificarà?: las notas en el cuaderno sobre el concepto de geografìa, el planisferios coloreado con los continentes y los ocèanos señalados

1. ¿Què estudia la geografìa?2. ¿Cuàntos ocèanos hay en el mundo?3. ¿Cuàntos continentes?

La geografìa Es la ciencia que estudia, describe y representa gràficamente la tierra

La geografìa Es la ciencia que estudia, describe y representa gràficamente la tierra geo=tierra grafìa=estudio

Observa el siguiente mapa:

¿Cuàntos continentes existen?¿Cuàntos ocèanos?actividad: colorea y señala los ocèanos y los continentes

La geografìa es la ciencia que estudia, describe y representa gràficamente a la tierra.En nuestro planeta existen 5 grandes ocèanos: Pacìfico, Atlànctico, Ìndico, Àrtico y Antàrtico.A su vez tambièn hay 6 : Àfrica, Amèrica, Asia, Europa, Oceanìa y Antàrtida

Mièrcoles 3 de septiembre de 2024Principio: IntegridadTema: Introducciòn avanzada a la geografìa

Mièrcoles 3 de septiembre de 2024Principio: IntegridadTema: Introducciòn avanzada a la geografìa

Sesión

Jueves 5 de septiembre de 2024 Materia: Ètica y sociedad Tema: Identidad y autoestima

Orden del dìaobjetivos: Comprenden los conceptos de identidad y autoestima, explorando sus propios talentos y cualidades y aprenderàn a valorarse a sì mismos y a los demàs. La clase tambièn fomentarà un ambiente de respeto y apoyo mutuo.actividades: vamos a realizar un "jarròn de los elogios" cada quien va a escribir en un papelito el nombre de uno de sus compañeros y una cualidad o un mensaje positivo, lo va depositar en la caja. al final se leeràn los elogios, poateriormente dibijaran un autorreto y escribiràn alrededor sus cualidades y talentos

evidencia: en nuestro cuaderno vamos a pegar el papelito que tiene nuestro nombre y nuestro elogio, despuès haremos un autorretrato y escribiremos nuestras cualidades y talentos.¿Què se calificarà?: El respeto, la participaciòn activa, la disposiciòn para compartir , el trabajo en el cuaderno

1. ¿Còmo te sientes cuando alguien comenta algo agradable de ti?2. ¿Cuàles son tus talentos?3. ¿Por què es importante valorarnos y respetarnos?

Eli:Eres buena amiga, dibujas muy bonito y eres muy alegre

Actividad: Escribe en el papelito el nombre del compañero que te tocò y una cualidad o talento que has observado en el o ella

inteligentetrabajadorbuen amigocompartidoalegrerespetuosoeducado

Actividad: Pega tu papelito en tu cuaderno, elabora tu autoretrato y escribe tus talentos

Sesión

Viernes 6 de septiembre de 2024 Materia: Ciencias Tema: Evaluaciòn diagnòstica