Présentation PAF PV CiAV 24 25

CINéMA AUDIOVISUEL

Programme Académique de Formation

Offre de formations à public volontaire

découvrir

Se former tout au long de la vie

Année 2024-2025

L'introduction de l'IA-IPR Le plan de formation pour l’enseignement du Cinéma-Audiovisuel de l’académie de Lille est ouvert aux professeurs de collège et de lycée qui enseignent le CIAV mais aussi à celles et ceux qui sont potentiellement intéressés par celui-ci. Sont donc offertes des formations multimodales de qualité qui mettent en lumière les caractéristiques et pratiques de cet enseignement artistique dont la popularité est croissante sur l’ensemble du territoire, et cela, dans une logique de parcours pour les élèves et de montée en compétences pour les professeurs.L’offre 2024/2025 propose une gamme qui se veut suffisamment large en matière de temporalité et de progressivité : informations et contenus pour le collège et le lycée, en lien avec les dispositifs, focus spécifiques sur la théorie et la pratique, des apports disciplinaires de haute tenue en lien avec les mutualisations pédagogiques pour l’enseignement de l’option et/ou de la spécialité en cycle terminal. Les formations proposées ont plusieurs objectifs afin de couvrir les besoins de terrain identifiés par l’inspection, les formateurs et les professeurs : informer les équipes sur les possibilités qui sont offertes en établissement et avec les partenaires, accompagner au niveau didactique et pédagogique les professeurs qui souhaiteraient présenter la certification et maintenir une solide dynamique de formation pour les professeurs en poste qui ont à cœur de se former tout au long de la carrière.

Alexandre BOUCHEZ IA-IPR langues vivantes-anglais En charge du dossier Cinéma Audiovisuel Académie de Lille

Les formations

Les modalités

LES NOUVEAUTéS 2024-2025

Je me préinscris en un clic

Les types de formations

Les types de formations

Le mot de l'Inspecteur Alexandre BOUCHEZ

Besoin d'aide?

Aide en images

Comment s'authentifier sous EDULINE ?

Comment se préinscrire ?

Comment motiver sa candidature ?

Comment retrouver ses préinscriptions ?

Comment annuler ses préinscriptions ?

Accéder à mon espace et à mes préinscriptions sur SOFIA FMO

1. Je me connecte à EDULINE
2. Je sélectionne

Accéder à mes préinscriptions

Annuler une préinscription

Formations flashs

Formations hybrides

• Durée : 1h30 à 2h00
• Modalité : distanciel synchrone.
• Objectifs : aborder de manière. ciblée un geste ou une question spécifique.

• Durée : à partir de 3h00
• Modalités : en présentiel, en distanciel synchrone ou asynchrone (parcours M@gistère) selon les objectifs et contenus.
• Objectifs : aborder des contenus qui nécessitent un degré d'approfondissement plus élevé.

Apprendre à monter à partir de rushes

Pratique de l'image-mouvement : écrire

Le cinéma de la théorie à la pratique

Durée 12h

Durée 3h

Durée 11h

Découvrir l'enseignement et la pratique du cinéma au collège

Option cinéma au lycée

Durée 4h

Durée 4h

L'approche théorique de la notion complexe se fera sur m@gistère avec des analyses de séquences s'appuyant sur des extraits de films et de séries. La phase pratique/ de réalisation (petit exercice d'application) s'effectuera en présentiel co-animée par un enseignant de cinéma et un intervenant professionnel sur 3 demi-journées.

@ Cinéma : de la théorie à la pratique

• Maîtriser une notion cinématographique complexe dans l'analyse mais aussi à travers la mise en pratique/ la concrétisation.
• Amener les élèves à comprendre les enjeux de l'art cinématographique par l'alternance théorie/ pratique.
• Approfondir les connaissances cinématographiques à partir d'une démarche de réalisation en son, image ou montage.
• Approfondir les connaissances cinématographiques à partir d'une démarche de réalisation en son, image ou montage.

JE ME PRéINSCRIS

A VENIR

Durée de la formation 10hDistanciel synchrone - fin d'après-midi (1h en février) Présentiel mercredi après-midi 3 h Présentiel mercredi après-midi 3 h Présentiel mercredi après-midi 3 h

Après avoir consulté les collègues via un questionnaire sur leurs attentes, organisation d'une visio-conférence afin de favoriser une communication entre enseignants, les liaisons collège/ lycée et mener une réflexion sur les pratiques.

Option cinéma au lycée

• Favoriser une communication sur le territoire.
• Mettre en place et favoriser les liaisons collège/ lycée.
• Partager les pratiques Mener une réflexion sur l'évaluation de la pratique en cours
• Savoir fédérer les élèves autour de compétences transversales tout en exploitant les spécificités cinématographiques (sur 3 ans)

JE ME PRéINSCRIS

A VENIR

Durée de la formation 4hSéance 1 présentiel (3h)Parcours M@gistère (1h)

Les professeurs stagiaires vont manipuler des images(rushes)pour réaliser un montage et ainsi s'approprier les techniques et particularités du montage.

Apprendre à monter à partir de rushes

• Savoir s'investir et investir les élèves dans une création cinématographique ou audiovisuelle.
• Apprendre à utiliser un logiciel de montage.
• Savoir proposer une réécriture d'images à partir du montage.
• Faire comprendre la force du montage et la polysémie des images en fonction du montage.

JE ME PRéINSCRIS

A VENIR

Durée de la formation 12h En présentiel Deux jours consécutifs pendant les vacances

Une demi-journée en présentiel consacrée à l'écriture par le biais du story-board (avec un story-boarder professionnel). Temps co-animé par un enseignant de cinéma et un intervenant professionnel.

Ecrire un storyboard

Savoir dégager une démarche cinématographique.Comprendre la notion de plan/ de cadre. S'initier à l'écriture d'un scénario.

JE ME PRéINSCRIS

A VENIR

Durée de la formation 3h Présentiel (mercredi après-midi)

Après une prise de contact, une visio conférence de 2 heures (mise au point sur les pratiques et actions menées sur l'académie en cinéma, témoignages sur des pratiques comme la mise en place d'un ciné-club, propositions de pistes pour créer une progression intégrant un projet) puis un suivi des pratiques et interrogations des collègues stagiaires.

Découvrir l'enseignement et la pratique du cinéma au collège

• S'informer sur l'existence des dispositifs et "actions" sur l'Académie en lien avec le cinéma.
• Apprendre des témoignages de pratiques : ateliers artistiques cinéma et ciné-club.
• Aiguiller les collègues pour construire une progression intégrant un projet interdisciplinaire.

JE ME PRéINSCRIS

A VENIR

Durée de la formation 4h Séance 1 distanciel synchrone (1h) Séance 3 distanciel synchrone (2h) Séance 3 distanciel synchrone (1h)

https://eduline.ac-lille.fr/

Quand je me préinscris, je peux ajouter un commentaire dans l'onglet " Message à l'organisateur de la session"

Présentiel

Conférence

distanciel synchrone

Webinaire interactif

Parcours de formation continue en ligne, tutorée et interactive.

distanciel Asynchrone

Je clique

Je clique

• Je suis connecté(e) à EDULINE
• Je clique sur le bouton " Je me préinscris"
• Je vérifie la date butoir

• Je retrouve mes préinscriptions sur mon espace stagiaire SOFIA FMO