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ODG préambule

Lea LOMBARDI

Created on August 23, 2024

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Transcript

Olympe de Gouges

La déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (DDFC)

C'est parti !

Ici

Introduction

Conclusion

Développement

Mouvements du texte

Introduction

Méthode pour l'introduction

Les 3 "P" !

Présentation de l'oeuvre : son auteur.e, son contexte de création, ce dont cela parle. Puis présentation de l'extrait étudié : où il se situe, son intérêt.

Plan : en fin d'introduction, on annonce les différents mouvements (= parties) qui composent le texte, en donnant un titre à chacun d'eux.

Problématique : C'est une question, formulée de façon directe ou indirecte, qui guide l'étude de l'extrait. L'analyse linéaire doit y répondre.

Présentation de l'oeuvre : son auteur.e, son contexte de création, ce dont cela parle. Puis présentation de l'extrait étudié : où il se situe, son intérêt.

[PRÉSENTATION DE L’AUTEUR ET DE L’ŒUVRE] Olympe de Gouges, femme de lettres (dramaturge, essayiste) qui s’inscrit dans le mouvement des Lumières par ses œuvres progressistes, luttant contre l’esclavage et les inégalités, réécrit en 1791 la Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen (1789) pour énoncer les principes de l’égalité entre les sexes. Elle en modifie alors le titre pour la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne. En jouant sur l’intertextualité, elle offre une relecture de cette déclaration et la renouvelle en lui conférant une autre signification plus sociale. Par ce pastiche, elle ouvre alors sur la question de la femme et de ses droits, inférieurs à ceux des hommes à son époque.

Présentation de l'oeuvre : son auteur.e, son contexte de création, ce dont cela parle. Puis présentation de l'extrait étudié : où il se situe, son intérêt.

[EXTRAIT] Notre passage correspond au « préambule » de la Déclaration et fait suite à la lettre à la reine Marie-Antoinette et à son exhortation aux hommes. Il expose les objectifs de sa demande et sert d’introduction aux dix-sept articles des droits et des devoirs de la femme et de l’homme.

Problématique : C'est une question, formulée de façon directe ou indirecte, qui guide l'étude de l'extrait. L'analyse linéaire doit y répondre.

Nous nous demanderons comment ce préambule met en lumière le combat d’Olympe de Gouges pour l’égalité entre les sexes.

Autre formulation possible : en quoi ce préambule met-il en lumière le combat d'ODG pour l'égalité des sexes ?

Plan : en fin d'introduction, on annonce les différents mouvements (=parties) qui composent le texte, en donnant un titre à chacun d'eux.

[MOUVEMENTS] 1. L’entrée en matière : une déclaration qui se veut avant tout féminine. 2. Les causes de sa demande. 3. Les buts (objectifs) de cette proclamation. 4. La conclusion logique de cette demande 5. L’application de cette volonté d’égalité dans les trois premiers des 17 articles.

Introduction

Test !

C'est parti !

Introduction

Dans mon introduction, j'applique la règle des...

3 "I"

5 "P"

3 "P"

Introduction

L'autrice de notre premier texte s'appelle...

Olympe de Gouge

Olympe de Gouges

Olympes de Gouges

Introduction

Elle s'inscrit dans le mouvement...

des Lumières

des citoyens

romantique

Introduction

La déclaration des droits de la femme et de la citoyenne a été écrite en...

1791

1793

1789

Introduction

Par cette DDFC, Olympe de Gouges veut...

ouvrir une réflexion sur la question de la femme et de ses droits

appeler à faire une nouvelle révolution

dénoncer l'esclavage

Introduction

0/5 Correct On recommence ?

3/5 Correct Pas mal!

4/5 Correct Bonne compréhension!

1/5 Correct C'est un début!

2/5 Correct Presque la moitié!

5/5 Correct Bravo!

Où en es-tu dans ta compréhension et dans ta mémorisation ?

Introduction

Conclusion

Développement

Mouvements du texte

Ici

Développement

Commençons l'analyse linéaire.

L'analyse linéaire ?

Développement

Méthodologie

Citation

Procédé

Interprétation

Développement

Peu importe l'ordre, du moment que les trois étapes sont présentes :

L'énumération présente au début du texte, "les mères, les filles, les soeurs" remplace le seul terme de "députés" présent dans la DDHC et rappelle que les femmes sont nombreuses, présentes, dès le début du préambule.

Les femmes s'imposent dès le début du préambule dans l'énumération "les mères, les filles, les soeurs". Ces trois termes viennent remplacer le seul substantif "députés" de la DDHC. Cela rappelle à quel point elles sont nombreuses.

Développement

Mouvement 1 : une déclaration féminine

Attention ! Seuls quelques procédés et interprétations sont indiqués. Pour retrouver l'intégralité de l'explication, se référer au polycopié distribué en classe.

Développement

Mouvement 2 : Les raisons pour lesquelles ces lois sont nécessaires

Attention ! Seuls quelques procédés et interprétations sont indiqués. Pour retrouver l'intégralité de l'explication, se référer au polycopié distribué en classe.

Développement

Mouvement 3 : Les objectifs de cette déclaration

Attention ! Seuls quelques procédés et interprétations sont indiqués. Pour retrouver l'intégralité de l'explication, se référer au polycopié distribué en classe.

Développement

Mouvement 4 : La conclusion de cette demande

Attention ! Seuls quelques procédés et interprétations sont indiqués. Pour retrouver l'intégralité de l'explication, se référer au polycopié distribué en classe.

Développement

Mouvement 5 : L'application de cette égalité avec les articles de lois modifiés.

CF POLY !

Testing 2

Test !

C'est parti !

Test 2

Quells sont les étapes clés d'une analyse linéaire ?

  • reformuler avec mes mots
  • nommer les figures de style
  • raconter
  • citer le texte
  • nommer le.s procédé.s
  • interpréter
  • présenter
  • décrire
  • nommer les procédés

Test 2

"Constamment" et "désormais" sont des...

Adjectifs qualificatifs péjoratifs

Périphrases ironiques

Adverbes de temps

Test 2

Test 2

0/3 Correct On recommence ?

2/3 Correct Pas mal !

1/3 Correct C'est un début !

3/3 Correct Bravo !

Où en es-tu dans ta compréhension et dans ta mémorisation ?

Ici

Introduction

Conclusion

Développement

Conclusion

Conclusion

Méthode des 2 "R"

Relance la réflexion en ouvrant, par exemple sur un autre extrait

Réponds à la problématique

Conclusion

Dans ce préambule, ODG se fait porte-parole de toutes les femmes et réclame des droits similaires à ceux que les hommes ont obtenu grâce à la DDHC. Elle pastiche donc cette dernière et introduit de façon polémique les oubliées de ce texte : les femmes. ODG prétend ainsi donner au texte initial une universalité qui était absente malgré les apparences.
Dans le postambule, elle sera bien plus virulente à l'égard des hommes, qui ont sciemment négligé la présence des femmes dans ce texte (et dans la vie...) et des femmes, qu'elle appelle à se saisir des droits naturels qui leur reviennent.

Testing 3

Test final

C'est parti

Introduction

L'autrice de notre premier texte s'appelle...

Olympe de Gouge

Olympe de Gouges

Olympes de Gouges

Introduction

La déclaration des droits de la femme et de la citoyenne a été écrite en...

1791

1793

1789

Etude linéaire terminée!