LAS TAC EN EDUCACION
Miriam Guadalupe Lievano Garcia
Created on August 23, 2024
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Miriam Guadalupe Lievano García
TIC, TAC Y TEP
LAS TAC EN EDUCACION
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Castells, (2004), plantea la pirámide social en la que hace uso de las TIC señalando la importancia que estas tienen en la vida actual.
TIC, TAC Y TEP
El uso de las tic especialmente en la educación ha traído grandes transformaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje y la manera en la que las personas aprenden a aprender con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación redefiniendo también el papel del docente
La combinación entre producción de nuevo conocimiento y tecnología aporta innovaciones y desarrollo educativo.Existe también una necesidad de pasar de las TIC a las TAC
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son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes
¿Que son las TIC?
Para una correcta implantación de las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento en un centro educativo y en su currículo, es necesario una buena gestión y planificación del centro y sus recursos, al igual que una organización que permita la formación y el desarrollo del profesorado en este aspecto, la disponibilidad y accesibilidad a los medios digitales e infraestructuras para poner en marcha las herramientas necesarias.
Se define como las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento estas son muy útiles para compartir crear difundir debatir y generar diálogos de conocimientos a través de fotos virtuales en tiempo real y desde cualquier lugar del mundo
¿Que son las TAC?
Dentro de la educación estas tecnologías permiten a los estudiantes expresar ideas, compartir trabajos, realizar proyectos en conjunto y participar en comunidades de aprendizaje.Para poder pasar de TIC a las TEP es necesario que el alumno genere pensamiento crítico, además, debe existir una capacitación para modernizar las prácticas pedagógicas.
Las TEP se definen como las tecnologías para el empoderamiento y la participación estas están más centradas en la utilización y aplicación de la web 2.0, ya que, permite interactuar y crear contenido entre diferentes usuarios.
¿Que son las TEP?
TEP:• Influyen.• Inciden.• Crean tendencias.
Las TIC, TAC y TEP en educación
las TIC, TAC y TEP son herramientas clave en la educación actual. Estas tecnologías permiten la innovación en el proceso de enseñanza y aprendizaje, fomentan la creatividad y la participación activa de los estudiantes, y permiten una mayor personalización del proceso educativo. Las TIC, TAC y TEP son un medio eficaz para mejorar la calidad de la educación y para preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro.
- Dentro de la tecnología los "nativos digitales" buscan que los profesores usen de manera correcta TIC en las aulas de clase desde el trabajo colaborativo.
- Las TIC son una herramienta de implementación y organización del conocimiento, pero para su uso, es importante detectar cuál es el enfoque disciplinar que se le da, de acuerdo a los planes curriculares y a las necesidades.
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Introducir la TRIC en el aula supone enseñar a los alumnos la mejor manera de comunicarse dentro de los nuevos espacios tecnológicos, entroncando las habilidades sociales reales con las situaciones que puedan plantearse en los entornos virtuales.
En las TRIC o Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación, el factor relacional en un entorno digital es clave.
La educación junto con la tecnología desarrollan un flujo de conocimiento en donde los estudiantes al tomar la información la convierten en conocimiento, la comparten y participan; es ahí en donde TEP se usan como herramienta de participación democrática.
- Genially
TRIC - Combinación de las TIC, TAC y TEP.
Finalidades de las TIC
La colaboración entre personas con intereses comunes y habilidades complementarias independientemente de su ubicación. La interacción con repositorios de conocimiento. La comunicación sincrónica y asincrónica. La comprensión de conceptos, de una manera transversal e integrada.