Egalité hommes femmes + discriminations

emc 5ème

agir pour l'égalité femmes/hommes et lutter contre les discriminations

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Agir pour l'égalité femmes/hommes et lutter contre les discriminations

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L'égalité entre les femmes et les hommes est un principe fondamental de la République française, garanti par la Constitution. Pourtant, dans la vie professionnelle et quotidienne, de nombreuses inégalités demeurent et les violences sexistes et sexuelles persistent. À la racine des agissements discriminatoires se trouvent des mécanisme d'exclusion (stéréotypes, préjugés, etc...) qui réduisent l'identité d'un individu à son appartenance à un groupe que l'on stigmatise. Le code pénal définit la discrimination comme "toute distinction opérée entre les personnes physiques" selon des critères liés à leur origine, à leur sexe, orientation sexuelle et identité de genre, à leur religion etc. Les agissements discriminatoires sont aussi à la racine du harcèlement, y compris du harcèlement en ligne.

problématiques

Dans quelle mesure les principales discriminations vécues au quotidien par des êtres humains affaiblissent-elles le principe d'égalité ? Comment atteindre l'égalité femmes/hommes et comment peut-on combattre les discriminations dans une société sous tension ?

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Document 4 : Des tablettes pour des personnes malvoyantes ou aveugles ont permis aux spectateurs de suivre les rencontres de football des JO de Paris 2024

Document 5 : Campagne de lutte contre le racisme organisée par le comité d’organisation des JO de Paris 2024 en 2020 sur les réseaux sociaux

les discriminations dans le sport : l'exemple des discriminations dans le football

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agir pour l'égalité hommes / femmes

1°) La conquête pour le droit des femmes

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agir pour l'égalité hommes / femmes

2°) des inégalités basées sur des stéréotypes de genre qui continuent d'exister malgré la loi

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A,B,C

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Lutter contre les discriminations

stéréotypes

loi

quotidienne

professionnelle

politique

combattre les stéréotypes et les discriminations

1°) Les discriminations en france : une égalité loin d'être atteinte malgré la loi

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Discriminants discriminés, vidéo réalisée par la ville de Vitrolles

Montage vidéo : deux exemples de discrimination

agir pour l'égalité hommes / femmes

2°) Les discriminations À la base du harcÈlement scolaire

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À l'aide des documents, réalise une carte mentale sur le harcèlement au collège. Pour cela tu dois respecter les consignes suivantes : - Écris en rouge au centre de ta page le titre de ta carte mentale : "Le harcèlement au collège" - Relie ce titre à une branche intitulée "Identifier" en vert. Tu répondras à la question suivante : "Quelles formes peut prendre le harcèlement au collège". - Relie ce titre à une branche nommée "juger" en bleu. Tu répondras à la question suivante : "Pourquoi peut-on dire que la loi protège les enfants victimes de harcèlement". - Relie ce titre à une branche nommée "Agir" en noir. Tu répondras à la question suivante : "Qu'est-ce qui est mis en place pour aider les élèves victimes de harcèlement ?" Essaie au maximum d'éviter les longues phrases. Privilégie plutôt les mots clés en listant tes idées sous forme de tirets.

s'engager ensemble pour lutter contre les discriminations

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Paraplégique

Boulangerie

45 000 euros

Mal voyant

Entrer dans un magasin alimentaire

450 euros

Fait de traiter quelqu'un différemment par rapport à un autre

prison

amendes

libres

égaux