Matriz de programación

MATRIZ DE PROGRAMACIÓN PAISAJES DE APRENDIZAJE

LÓGICO-MATEMÁTICO

VISUAL ESPACIAL

CINÉTICO CORPORAL

MUSICAL

INTRAPERSONAL

INTERPERSONAL

NATURALISTA

LINGÜISTICA

Aprende sinónimos y antónimos y las partes de una noticia.

COMPRENDER

RECORDAR

APLICAR

ANALIZAR

EVALUAR

CREAR

OBLIGATORIA

JUEGO VOLUNTARIO

ACTIVIDAD 1: REFLEXIÓN SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS ¿QUÉ SON? Reto: ¿qué hay que resolver? Reflexionar acerca de las palabras y sus significados. Resultado o producto final a obtener: ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE ESTAS PALABRAS? ¿PODRÍAS HACER PAREJAS?

• Triste
• Valiente
• Amigo
• Rico
• Bajo
• Lento
• Feliz
• Sano
• Pesado
• Listo
• Grande
• Frío
• Pequeño
• Cerca
• Luminoso
• Cobarde
• Alto
• Tonto
• Melancólico
• Ligero

ACTIVIDAD 2: BÚSQUEDA Y CLASIFICACIÓN DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Debes identificar sinónimos y antónimos en la lista dada en la actividad anterior y clasificarlos.Reto: ¿qué hay que resolver?Clasificar una lista de 20 palabras en sinónimos y antónimos, y asignar cada palabra a su categoría correcta.Resultado o producto final a obtenerUn cuadro clasificatorio de palabras, diferenciando sinónimos y antónimos.

ACTIVIDAD 1: REFLEXIÓN SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS ¿QUÉ SON?

Observa estas palabras y reflexiona qué relación hay entre las palabras que se te han presentado y qué parejas podéis hacer. Reto: ¿qué hay que resolver?Reflexionar acerca de las palabras y sus significados. Resultado o producto final a obtener:Una breve explicación en grupo acerca de qué es un sinónimo y qué es un antónimo y sepan dar dos ejemplos de cada.

Objetivo: Crear un poema utilizando sinónimos y antónimos para enriquecer el vocabulario y trabajar la expresión literaria. Reto: ¿Qué hay que resolver? • Debéis escribir un poema utilizando al menos 5 sinónimos y 5 antónimos. El reto consiste en jugar con el lenguaje para darle más expresión y variedad al poema, mientras desarrolláis vuestra creatividad literaria.

ACTIVIDAD 6: CREACIÓN DE UN POEMA CON SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

¡Hola chicos y chicas! En esta actividad os voy a proponer crear una mini historia usando los sinónimos y los antónimos, podéis mirar los que hemos aprendido en clase pero debéis saber que el grupo más creativo tendrá premio. Reto: ¿qué hay que resolver? Redactar una historia corta utilizando sinónimos y antónimos para enriquecer el vocabulario.Resultado o producto final a obtener:Historia corta donde se usen al menos cinco sinónimos y cinco antónimos.

ACTIVIDAD 3: TALLER DE ESCRITURA

ACTIVIDAD 5: REVISIÓN Y CORRECCIÓN DE UNA NOTICIA

Mira este video para conocer las partes de la noticia y cómo debe estar escrita. Después corrige la que se haya entregado en papel a tu grupo.

Elegid una noticia breve y divertida y haz una infografía con la aplicación Canva, que sea VISUAL Y CREATIVA.ÁNIMO !!!! SOIS LOS/LAS MEJORES.

ACTIVIDAD 4: Crear una infografía visual de una noticia

¿Dónde encontrar noticias divertidas?https://elrincondeaprenderblog.wordpress.com/curiosidades/

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Debéis resolver este juego que se os propone acerca de sinónimos y antónimos.

JUEGO VOLUNTARIO: CUESTIONARIO DE EXPERTOS

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