NEWSLETTER OREO 1

NEWSLETTER #1

To chatbOt in higheR Education or not to chatbOt?

WELCOME TO OUR FIRST NEWSLETTER!

Welcome to the first edition of our Erasmus+ project newsletter. We are excited to share our progress and updates with you.

PROJECT OVERVIEW

The OREO Project supports digital transformation in education at all levels. It prioritizes projects enhancing institutions’ digital readiness and capacity, promoting the use of digital tools in teaching, learning and assessment. Key areas include developing digital pedagogy, improving digital skills and ensuring accessibility and gender quality. The program aligns with European frameworks on digital competences for educators, citizens and organizations.

KICK-OFF MEETING

Our kick-off meeting took place on January 19th 2024. During this session, we discussed key project objectives, allocated responsibilities and outlined our roadmap for the upcoming months. Exciting progress lies ahead, and we’ re looking forward to working closely to achieve our collective goals.

KEY OBJECTIVES

Project Partners

EN

Es

el

DE

ET

NEWSLETTER #1

To chatbOt in higheR Education or not to chatbOt?

BIENVENIDO/A A NUESTRO PRIMER BOLETÍN

Bienvenidos y bienvenidas a la primera edición de nuestro boletín del proyecto Erasmus+.Nos complace compartir con ustedes nuestros avances y actualizaciones.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El Proyecto OREO apoya la transformación digital en la educación a todos los niveles. Da prioridad a los proyectos que mejoran la preparación y la capacidad digital de las instituciones, promoviendo el uso de herramientas digitales en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación. Las áreas clave incluyen el desarrollo de la pedagogía digital, la mejora de las competencias digitales y la garantía de la accesibilidad y la calidad de género. El programa se ajusta a los marcos europeos sobre competencias digitales para educadores, ciudadanos y organizaciones.

REUNIÓN INICIAL

Nuestra reunión inaugural tuvo lugar el 19 de enero de 2024. En ella debatimos los objetivos clave del proyecto, asignamos responsabilidades y esbozamos nuestra hoja de ruta para los próximos meses. Nos espera un progreso apasionante y estamos deseando colaborar estrechamente para alcanzar nuestros objetivos colectivos.

OBJETIVOS CLAVE

Socios del proyecto

EN

Es

el

DE

ET

NEWSLETTER #1

To chatbOt in higheR Education or not to chatbOt?

ΚΑΛΩΣ ΉΡΘΑΤΕ ΣΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ!

Καλώς ήρθατε στην πρώτη έκδοση του ενημερωτικού δελτίου του έργου μας Erasmus+. Είμαστε ενθουσιασμένοι που θα μοιραστούμε μαζί σας την πρόοδο και τις ενημερώσεις μας.

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ.

Το έργο OREO υποστηρίζει τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα. Δίνει προτεραιότητα σε δραστηριότητες που ενισχύουν την ψηφιακή ετοιμότητα και ικανότητα των Ανώτατων εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, προωθώντας τη χρήση ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία, τη μάθηση και την αξιολόγηση. Οι βασικοί τομείς περιλαμβάνουν την ανάπτυξη ψηφιακής παιδαγωγικής, τη βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων και τη διασφάλιση της προσβασιμότητας και της ποιότητας των φύλων. Το έργο ευθυγραμμίζεται με τα ευρωπαϊκά πλαίσια σχετικά με τις ψηφιακές ικανότητες για εκπαιδευτικούς, πολίτες και οργανισμούς.

ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

Η εναρκτήρια συνάντησή μας πραγματοποιήθηκε στις 19 Ιανουαρίου 2024. Κατά τη διάρκεια αυτής της συνεδρίασης, συζητήσαμε τους βασικούς στόχους του έργου, κατανείμαμε τις αρμοδιότητες και περιγράψαμε τον οδικό χάρτη για τους επόμενους μήνες. Μας περιμένει συναρπαστική πρόοδος και ανυπομονούμε να συνεργαστούμε στενά για την επίτευξη των συλλογικών μας στόχων.

ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Εταίροι

EN

Es

el

DE

ET

NEWSLETTER #1

To chatbOt in higheR Education or not to chatbOt?

WILLKOMMEN ZU UNSEREM ERSTEN NEWSLETTER!

Willkommen zur ersten Ausgabe unseres Erasmus+ Projekt-Newsletters. Wir freuen uns, Sie über unsere Fortschritte und Neuigkeiten informieren zu können.

PROJEKTÜBERSICHT

Das OREO-Projekt unterstützt den digitalen Wandel im Bildungswesen auf allen Ebenen. Der Schwerpunkt liegt auf Projekten, die die digitale Bereitschaft und Kapazität von Institutionen verbessern und den Einsatz digitaler Werkzeuge in Lehre, Lernen und Bewertung fördern. Zu den Schlüsselbereichen gehören die Entwicklung digitaler Pädagogik, die Verbesserung digitaler Fähigkeiten und die Sicherstellung von Zugänglichkeit und geschlechtsspezifischer Qualität. Das Programm orientiert sich an den europäischen Rahmenvorgaben für digitale Kompetenzen für Lehrkräfte, Bürger und Organisationen.

ERÖFFNUNGSSITZUN

Our kick-off meeting took place on January 19th 2024. During this session, we discussed key project objectives, allocated responsibilities and outlined our roadmap for the upcoming months. Exciting progress lies ahead, and we’ re looking forward to working closely to achieve our collective goals.

SCHWERPUNKTE

Projektpartner

EN

Es

el

DE

ET

NEWSLETTER #1

To chatbOt in higheR Education or not to chatbOt?

ERE TULEMAST LUGEMA MEIE ESIMEST UUDISKIRJA!

Tere tulemast meie Erasmus+ projekti uudiskirja esimesele väljaandele. Meil on hea meel jagada teiega oma edusamme ja uuendusi.

PROJEKTI ÜLEVAADE

OREO projekt toetab digitaalset ümberkujundamist hariduse kõigil tasanditel. Seame esikohale projektid, mis suurendavad asutuste digitaalset valmisolekut ja suutlikkust ning edendavad digivahendite kasutamist õpetamisel, õppimisel ja tulemuste hindamisel. Võtmevaldkondadeks on digipedagoogika arendamine, digioskuste parandamine ning ligipääsetavuse ja soolise võrdsuse tagamine. Programm on vastavuses haridustöötajate, kodanike ja organisatsioonide digipädevuste Euroopa raamistikega.

AVAKOOSOLEK

Meie avakoosolek toimus 19. jaanuaril 2024. Sellel koosolekul arutasime projekti põhieesmärke, jaotasime vastutusalasid ja kirjeldasime lähikuude tegevuskava. Ees ootavad põnevad edusammud ja me ootame oma ühiste eesmärkide saavutamiseks tihedat koostööd.

PÕHIEESMÄRGID

Projekti partnerid

EN

Es

el

DE

ET

Das Projekt befasst sich mit folgenden Punkten:

• Forschung zu Chatbots: Analyse der Vor- und Nachteile des Einsatzes von Chatbots beim Lernen.
• Kritisches Denken fördern: Schulung von Schülern in kritischem Denken und KI
• Schaffung einer Lerngemeinschaft: Aufbau einer Online-Community zur kulturellen Anpassung beim Informationsaustausch
• Aufbau von Partnerschaften: Aufbau einer Gruppe von Partnern und Vertrauten, die über das Projekt hinaus die Entwicklung auf dem Gebiet der pädagogischen Nutzung von KI verfolgen.

Project Partners

• Fundatia de Abilitare Speranta (Coordinator) from Romania.
• PARAGON: Education, Technology, Communications from Greece.
• Fundación Siglo22 from Spain.
• Stichting Kenniscentrum Pro Work from the Netherlands.
• AUNUA ACADEMY COMPANY LIMITED BY GUARANTEE from Ireland.

El proyecto pretende:

• Chatbots de investigación: Analizar los pros y los contras del uso de chatbots en el aprendizaje.
• Potenciar el pensamiento crítico: Formar a los estudiantes en pensamiento crítico e IA.
• Crear una comunidad de aprendizaje: Construir una comunidad en línea para la adaptación cultural en el intercambio de información.
• Establecer asociaciones: Crear una grupo de personas socias y confidentes que se prolongue más allá del proyecto para seguir el desarrollo en el campo de los usos educativos de la IA.

Το έργο αποσκοπεί:

• Έρευνα για τα Chatbots: Να αναλύσει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της χρήσης των chatbots στη μάθηση.
• -Ενίσχυση της κριτικής σκέψης: Να εκπαιδεύσει τους φοιτητές στην κριτική σκέψη στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης.
• -Δημιουργία μιας κοινότητας μάθησης: Δημιουργία μια διαδικτυακής κοινότητας για την πολιτιστική προσαρμογή στην ανταλλαγή πληροφοριών
• -Ανάπτυξη συνεργασιών: Δημιουργία μιας ομάδας συνεργατών και έμπιστων που διαρκεί πέρα από το έργο για να παρακολουθεί την εξέλιξη στον τομέα των εκπαιδευτικών χρήσεων της ΤΝ.

Project Partners

• Fundatia de Abilitare Speranta (Coordinator) from Romania.
• PARAGON: Education, Technology, Communications from Greece.
• Fundación Siglo22 from Spain.
• Stichting Kenniscentrum Pro Work from the Netherlands.
• AUNUA ACADEMY COMPANY LIMITED BY GUARANTEE from Ireland.

The project aims to:

• Research Chatbots: Analaze the pros and cons of using chatbots in learning.
• Enhance critical thinking: Train students in critical thinking and AI.
• Create a learning community: Build an online community for cultural adaptation in information sharing.
• Establish partnerships: Build a cohort of partners and confidants that lasts beyond the project to follow the development in the field of educational uses of AI.

Project Partners

• Fundatia de Abilitare Speranta (Coordinator) from Romania.
• PARAGON: Education, Technology, Communications from Greece.
• Fundación Siglo22 from Spain.
• Stichting Kenniscentrum Pro Work from the Netherlands.
• AUNUA ACADEMY COMPANY LIMITED BY GUARANTEE from Ireland.

Project Partners

• Fundatia de Abilitare Speranta (Coordinator) from Romania.
• PARAGON: Education, Technology, Communications from Greece.
• Fundación Siglo22 from Spain.
• Stichting Kenniscentrum Pro Work from the Netherlands.
• AUNUA ACADEMY COMPANY LIMITED BY GUARANTEE from Ireland.

Projekti eesmärgid on:

• Projekti eesmärgid on: Vestlusrobotite uurimine: analüüsitakse plusse ja miinuseid vestlusrobotite kasutamisel õppimisprotsessi
• Kriitilise mõtlemise parandamine: arendame õpilaste kriitilist mõtlemist tehisintellekti alal
• Loome õpikogukondi: luuakse võrgukogukond kultuuritundlikuks teabe jagamiseks
• Loome partnerlussuhted: loome partnerite ja usaldusisikute rühm, mis kestab pärast projekti lõppu, et jälgida tehisintellekti haridusliku kasutamise arengut

Project Partners

• Fundatia de Abilitare Speranta (Coordinator) from Romania.
• PARAGON: Education, Technology, Communications from Greece.
• Fundación Siglo22 from Spain.
• Stichting Kenniscentrum Pro Work from the Netherlands.
• AUNUA ACADEMY COMPANY LIMITED BY GUARANTEE from Ireland.