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Agosto – Diciembre 2024

DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA Y LETRAS ACADEMIA DE LETRAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA COMUNICACION

MTRA. DULCE MARIA MORALES HERNÁNDEZ

Unidad 1El Manejo Responsable de la Información

Unidad 1

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Herramientas Digitales Para la Comunicación

1- Herramientas BACHUAA

2- Archivos Digitales

3- Presentaciones Electronicas

4- Información

5- Fuentes de Información

6- Recursos de Información

7- Busqueda de información

8- Generar Información

9- Biblioteca Digital

10- Actividad Integradora

índice

• PowerPoint.
• Recomendaciones Para una Presentación Exitosa.

Presentaciones Electrónicas

Zoom

Barra de vista

Barra de notas

Control de ventana

Barra de titulo

Acceso Rápido

Barra de estado

PANEL DE DIAPOSITIVAS

AREA DE TRABAJO. DIAPOSITIVA.

CINTA DE OPCIONES

Es una manera estructurada de presentar información mediante el apoyo de elementos multimedia (texto, imágenes y animación) enriqueciendo de esta manera la transmisión del conocimiento.

Presentación Electrónica

Las diapositivas son "las hojas" que tiene una presentación electrónica. Contienen marcadores de posición, que son cuadros formados por bordes punteados. Éstos pueden contener muchos elementos diferentes incluyendo texto, imágenes, gráficos y más.

Diapositiva

Animaciones

Los efectos de entrada determinan cómo aparecen los objetos en una diapositiva. Los efectos de énfasis cambian el tamaño o el color del objeto. Los efectos de salida determinan cómo desaparecen los objetos de una diapositiva. La trayectoria de movimiento establece la naturaleza del movimiento de un objeto.

Las animaciones son usadas para traer objetos como texto, imágenes o gráficas dentro y fuera de tu diapositiva

Son efectos visuales para los objetos en tu presentación.

Transiciones

Es el efecto visual que se reproduce al pasar de una diapositiva a la siguiente durante una presentación.

Recomendaciones Para Una Presentación Exitosa

Evaluación Previa.

Elegir el diseño más acorde.

Definir la estructura.

Elección del tema.

Recomendaciones Para Una Presentación Exitosa

Análisis.

Depuración de la Información.

Señala las ideas principales.

Fuentes de información.

Elige un tema y realiza una investigación para recabar la información necesaria y pertinente de acuerdo a lo que vas a presentar.

1. Elección del tema

Resumen concreto de lo expuesto.Agradecimientos.Referencias

Conclusión

Orden lógico.

Desarrollo o desglose de los temas y subtemas que se integran

Portada

Introducción

2. Definir la Estructura

• Apoyos Multimedia
• Video.
• Audio.
• Transición de diapositivas.
• Animaciones.

• Elementos de la diapositiva
• Fuente legible.
• Tamaño adecuado.
• Redacción y ortografía.
• Frases cortas y concretas.

3. Elegir el diseño acorde

• Dato
• Información
• Conocimiento
• Aprendizaje

Introducción

Nuestras vidas están estrechamente relacionadas a la información que podemos percibir de nuestro entorno, si desarrollamos las competencias necesarias que nos permitan manejar de forma efectiva esta información y sacar conclusiones acertadas, podremos aprovechar las oportunidades que se nos presenten y vivir mejor.

Introducción

• Es la unidad mínima de información.
• Por si solo carece de sentido.
• Ejemplos:
• 7
• A

Dato

• Es un conjunto organizado de los datos procesados que tienen significado.
• Esta organizada para un propósito y se genera en un contexto.
• Como la información es el elemento clave en la toma de decisiones, debe ser confiable, verídica y actual.

Información

El conocimiento deriva de la información. Para transformar la información en conocimiento es necesario procesar la información por medio de conexiones, conversaciones, etc.

Conocimiento

Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.

Aprendizaje

• Fuentes de Información.
• Fuentes de Información Digital.

Fuentes de Información

Actualmente gracias a internet contar con información de cualquier tipo es muy sencillo, ya que Internet es un medio cada vez más accesible y económico que permite acceder a bibliotecas virtuales de prestigiosas universidades de diferentes lugares del mundo y consultar información de libros, revistas, publicaciones y artículos de divulgación, además de buscar información en miles de bases de datos.

Fuentes de Información

«Se consideran fuentes de información a los materiales o productos, originales o elaborados, que aportan noticias o testimonios a través de los cuales se accede al conocimiento, cualquiera que éste sea, pueden ser restos biológicos, monumentos, documentos, libros, etc.»

Fuentes de Información

•Contiene información que se extrae de las fuentes primarias y secundarias.

Fuente terciaria

•Contiene información ampliada de los resultados que se exponen en la información primaria.

Fuente secundaria

•La información se mantiene intacta desde su elaboración.•Contiene información original y por lo tanto nueva.

Fuente primaria

Fuentes de información

•Bibliografías•Informes técnicos•Patentes

Otros tipos

•Películas•Documentales•Audios

Obras audiovisuales

•Diccionarios•Enciclopedias•Directorios•Manuales•Tutoriales

Obras Publicas

•Periódicos•Revistas•Boletines•V-Blogs

Publicaciones Periódicas

•Libros•Folletos•Tesis

Obras Monográficas

Fuentes de Información

• Internet.
• Buscadores.

Recursos de Información Digital

Su propósito es permitir a los usuarios comunicarse, compartir recursos y acceder a una gran cantidad de información en poco tiempo y desde cualquier lugar.

Es un conjunto de redes interconectadas entre si a nivel mundial.

• Redes gubernamentales.
• Redes militares.
• Redes Corporativas.
• Redes académicas.
• Redes comerciales.

Internet

• Estáticas, no cambian frecuentemente y son asignadas a los servidores.

• Dinámicas, cambian cada vez que te conectas a internet.
• Son asignadas por el proveedor de servicios.

Dirección IP

• Son únicas en el mundo, no puede haber dos iguales.
• Se escriben en minúscula y no llevan tilde.
• Nunca llevan espacios entre las palabras.
• Se componen de caracteres comunes: letras, números y guiones.
• No hay un máximo de caracteres de longitud. Sin embargo, siempre se trata de hacerlas lo más cortas posibles.

URL

• Existen muchos, pero los más utilizados son:
• .com: identifica páginas comerciales.
• .gob o gov: identifica páginas gubernamentales.
• .org: se trata de páginas de organizaciones no gubernamentales.
• .edu: identifica páginas con fines educativos.
• .net: identifica páginas relacionadas con Internet y telecomunicaciones.
• .mil: se trata de páginas militares.
• .ar: Argentina
• .pe: Perú
• .au: Australia
• .mx: México

Dominio de la URL

• Motores de búsqueda.
• Metabuscadores

• Se define como un sistema de información que ordena archivos almacenados en servidores web cuando se solicita información sobre algún tema.
• Usa palabras clave.
• Explora.
• Muestra una lista de resultados.

Buscadores

Están formados por una serie de programas con 3 funciones principales:

• Examinar.
• Organizar.
• Comunicar.

Motores de Búsqueda

Los metabuscadores realizan búsquedas en un conjunto de buscadores y muestran los resultados agrupados por buscador. Es como si realizásemos una búsqueda en varios buscadores y uniésemos los resultados en una sola página.

Metabuscadores

Se denomina base de datos a un conjunto de información estructurada registrada en soporte electrónico que dispone de un programa para la recuperación de la información.

Base de Datos

Fuentes de información de gran aceptación en el ámbito institucional, caracterizadas fundamentalmente por la adopción de los protocolos de acceso abierto como tecnología homogénea. También permiten el archivo de documentos dentro de sus políticas de preservación digital.

Repositorios

Se caracterizan por su analogía estructural a las bibliotecas físicas.

Bibliotecas Digitales

Es la versión digital de un libro que puedes leer en diferentes dispositivos.

E-Libro

Las Revistas Digitales, a diferencia de la versión impresa, aprovechan la tecnología de la Publicación Digital que te permite agregar animaciones, multimedia y enlaces dentro de la revista para que sea más interactiva y mejor estéticamente.

Revistas Digitales

Página web, generalmente de carácter personal, con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y que se suele dedicar a tratar un tema concreto.

Blogs

Son fuentes de información que se destacan especialmente por su carácter colaborativo en la edición de información y por la estructura característica de su tecnología.

Wikis

Tipo de fuente que se caracteriza por su oferta informativa en torno a servicios y productos. Existe una gran variedad de tipologías y especificaciones.

Portales de Internet

Criterios para la búsqueda de información.​ Recomendaciones.

Búsqueda de Información

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

• En la actualidad podemos encontrar una cantidad ilimitada de información en internet.
• No toda esta información es confiable.
• Es por ello que es necesario desarrollar habilidades para poder filtrar esta información que encontramos, para poder sacar el mayor provecho de ella.

Búsqueda de Información

1. Tipo de información
2. Palabras clave.
3. Determina el tipo de buscador.
4. Define el método de búsqueda que usaras.
5. Evalúa los resultados obtenidos.

Recomendaciones

1. Uso de comillas:
2. Muestra los resultados con la frase exacta que se encuentra dentro de las comillas.
3. Uso de Operadores booleanos:
4. And
5. Or
6. Not

Recomendaciones

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC

• Exactitud.
• Autoría.
• Objetividad.
• Actualidad.
• Cubrimiento.

Criterios Para Evaluar un Sitio Web

• Bibliomedia.​
• Descubridor UAA.​
• E-libro.

Biblioteca UAA

• Es una base de datos contratada por la UAA.
• Para poder acceder a ella se requiere de autentificarse con:
• Cuenta institucional.
• Contraseña.
• En esta base de datos podemos encontrar recursos bibliográficos como:
• Libros
• Tesis
• Noticias.
• Artículos.
• Revistas.
• Periódicos.
• Entre otros.

Bibliomedia

• Es un metabuscador proporcionado por la UAA.
• Para poder acceder a ella se requiere de autentificarse con:
• Cuenta institucional.
• Contraseña.
• Con este metabuscador podemos encontrar material de distintas fuentes:
• Catalogo UAA.
• Bibliotecas en línea.

Descubridor UAA

• Es una base de datos contratada por la UAA.
• Para poder acceder a ella se requiere de autentificarse con:
• Cuenta institucional.
• Contraseña.
• En esta base de datos podemos encontrar recursos bibliográficos como:
• Libros
• Tesis
• Artículos.
• Revistas.
• Informes

E - Libro

Investigación. Presentación. Video

Actividad Integradora

Documento.Presentación.Video.

Productos

Aritmética y Algebra. Habilidades Básicas Para La Actividad Física I.Herramientas Digitales para la Comunicación.

Materias

La materia.

Tema

Actividad Integradora

Referencias en formato APA.

•Definición del deporte. (Descubridor UAA, mapa conceptual)•Tipo de cancha: material y medidas.•Material usado.•Récords: mundiales y olimpicos.

Investigación:

Índice.

•Recuerda que todos los datos se encuentran en aula virtual.

Portada formal.

Producto 1:Documento de Investigación

Referencias en formato APA.

Investigación

Índice.

•Recuerda que todos los datos se encuentran en aula virtual.

Portada formal.

Producto 2:Documento de Investigación

1. López-Carreño, R. (2017). Fuentes de información: guía básica y nueva clasificación. Barcelona, Spain: Editorial UOC. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uaa/58655?page=26.
2. Cid Leal, P. y Perpinyà Morera, R. (2015). Cómo y dónde buscar fuentes de información. Bellaterra, Barcelona, Spain: Universitat Autònoma de Barcelona. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uaa/50366?page=40.

Referencias