TFM

Itinerario de Empleabilidad

Innovación hacia F.P. accesible para alumnado con Dislexia

Trabajo Fin de Master

Alejandro Cuesta Bailón

Curso 2023/2024

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas

“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”

Nelson Mandela

Índice

1.

Motivación

2.

Objetivos

3.

Nueva Legislación

4.

Curso 2024/2025

5.

Desarrollo del Proyecto

6.

Bibliografía

7.

Conclusión

1.

Motivación

Gestión documentación jurídica y empresarial

CPIFP Corona de Aragón

Itinerario Personal para la Empleabilidad I

Administración y Finanzas Asistencia a la Dirección

PROCEDIMIENTOADMINISTRATIVO

Gestión logística y comercial

lOGÍSTICA INVERSA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

2.

Objetivos

Desarrollar materiales y recursos adaptados

Diseñar Propuesta de impartición inclusiva

Establecer sistema de evaluación flexible

Implementar metodologías enseñanza innovadoras

3.

Nueva Legislación

Aragón

Estatal

ORDEN ECD/842/2024, de 25 de julio

Real Decreto 659/2023, de 18 de julio

ORDEN ECD/843/2024, de 25 de julio

4.

Curso 2024/2025

5.

Desarrollo del Proyecto

OpenDyslexic

Audio

Mapas conceptuales interactivos

Espacio común

Infografías

Orientación Profesional

Apoyo adicional alumnos con Dislexia

UNIDADES DE TRABAJO

Realización de un simulacro de aplicación de primeros auxilios

Proyecto: exposición de los riesgos profesionales de la profesión asignada

Simulación: el alumnado hará el papel de sindicado para negociar la reducción de la jornada laboral

Análisis de tipos de contratos de trabajo según profesiones

Interpretación de una nómina real

Realización de test de habilidades, motivaciones y destrezas

Proyecto: diseña tu puesto de trabajo ideal

PORTFOLIO

EVALUACIÓN

80 %

PRUEBA FINAL

20 %

6.

Bibliografía

• Asociación Dislexia de Aragón. (2022)

• Cynthia M. Zettler-Greeley, P. (mayo de 2022). Entender la dislexia.

• Mayo Clinic. (25 de octubre de 2022). Dislexia, síntomas y causas.

• Modernos, T. (07 de junio de 2024). Módulo Itinerario Personal para la Empleabilidad I (IPE I)

• International Dyslexia Association – Oregon Branch. (2024)

• Universidad politécnica de Madrid. (s.f.). Portal de innnovación educativa.

• Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes - Gobierno de España. (2024)

7.

Conclusión

EMPLEABILIDAD

Adaptación Todo el alumnado Aprendizaje más accesible y participativo Recursos tecnológicos Desarrollo soft skills Equidad educativa

IMPLEMENTACIÓN

EVALUACIÓN

PERFECCIONAMIENTO

APLICACIÓN

Reflexión

Viabilidad y flexibilidad

Evaluación equitativa

Potencial de transformación