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Collège Guy MARESCHAL - Amiens

xavier.pionnier

Created on August 18, 2024

Protocole pHARe

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Transcript

Collège Guy Mareschal

Contexte

pHARe, est un plan global de prévention et de traitement des situations d'intimidation. Mis en place aux écoles, aux collèges et aux lycées.100 % des écoles et établissements mettent en œuvre ce programme.

Sommaire

Un plan de prévention
Une équipe
Une méthode
Des actions
Conclusions

Enjeux

De l'importance des mots : cible et intimidateurObjectifs :

  • intervenir rapidement dès le repérage de comportements harcelants afin de les endiguer au plus vite.
  • Responsabiliser les élèves dans le choix d'attitudes sécurisantes et bienveillantes.

Dans notre établissement

  • Un protocole de traitement d'une situation d'intimidation.
  • Une équipe d'adultes volontaires
  • Des ambassadeurs élèves formés

3 temps forts

février/mars
Année scolaire
Novembre 2024

Prix NAH

SID

Journée nationale

Journée internationale pour un Internet plus sûr

calendrier diffusé en septembre 2024

Jeudi 7 novembre

L'équipe ressource pHARe dans notre collège

Ilham AOUAD
Stéphane GRARE*
Gersende PARE
Sandrine BIER
Aurélie ISTACE
Xavier PIONNIER
Agnés MENCARAGLIA*
Kévin CHAPEAU
Aline QUEFFELEC
Anthony COLLOT
Céline NORMAND
Mathieu TYMKOW

Conclusion

Un protocole national de traitement des situations. Il accompagne les personnels dans le traitement des situations d’intimidation ou de harcèlement, du signalement de la situation jusqu’à sa résolution, avec un suivi fin et traçable. Le protocole articule notamment la méthode de la préoccupation partagée, avec le signalement des faits aux services départementaux et au procureur de la République lorsque cela est nécessaire.

Une méthode : la préoccupation partagée (MPP)

  • Renforcer la cible seule face au groupe d'intimidateurs.
  • L'aider à sortir de sa posture de victime.
  • Travailler sur le groupe d'intimidateurs afin de les faire changer de posture.

"Ce n'est pas parce que les choses sont difficiles que nous n'osons pas, c'est parce que nous n'osons pas qu'elles sont difficiles."Sénèque

Plan

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Structure

When carrying out a presentation, two objectives must be pursued: conveying information and avoiding yawns. To achieve this, it may be a good practice to create an outline and use words that engrave in the minds of your audience.

We have thousands and thousands of stories. Two-thirds of our conversations are stories.

Design

If you want to provide additional information or develop the content in more detail, you can do so through your oral presentation.We recommend that you practice your voice and rehearse: the best improvisation is always the most worked!

We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.

We need to interact with each other. We learn collaboratively.