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EspacesÉdu - Groupe 301

Mme Lucie

Created on August 16, 2024

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Transcript

EspacesÉdu

Découvrez comment créer votre compte pour accéder à la classe du groupe 301 sur EspacesÉdu et familiarisez-vous avec l'utilisation prévue de cette plateforme numérique pour l'année à venir.

Lorsque vous repérez cette icône, veuillez appuyer dessus pour accéder à des informations complémentaires.

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//Rendez-vous dans votre compte Mozaïk ou votre courriel

Il vous faudra cliquer sur le lien vous permettant de vous inscrire directement

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//Inscrivez votre adresse courriel

Inscrivez votre courriel et assurez-vous que vous êtes sur dans la version canadienne du site.

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//Sélectionnez votre type de compte Nous allons nous inscrire comme ÉLÈVE.

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//Inscrivez votre rôle et le numéro d'élève de votre enfant Si le site vous demande l'école, inscrivez Alice-Parizeau (facultatif).

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Cliquez sur «Ajouter une classe» et inscrivez le code de la classe. Vous le trouverez sur Mozaïk ou vous le recevrez par courriel.

//Ajouter la classe au compte

//Bienvenue dans votre compte!

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//Nos différents espaces

L'espace de classe correspond au fil d'actualité. Les espaces 1:1 correspondent à l'espace messagerie et à l'espace portfolio.

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//Espace portfolio

//Fil d'actualité

Espace fermé visible uniquement par les parents des élèves du groupe et moi-même. Je serai cependant la seule à pouvoir y faire des publications .

Espace fermé et privé. Je serai la seule à pouvoir y faire des publications.

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//Si vous rencontrez des difficultés?

Vous devez utiliser votre compte pour plus d'un groupe.

Vous avez déjà un compte.

Vous avez un autre problème .

Pas de problème! Lors de la première étape, sélectionnez l'option "connexion".

Écrivez-moi, on va trouver une solution.

Cela ne devrait pas poser de problème. Au besoin, écrivez-moi.

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Rappel : Seuls les élèves pour lesquels les parents auront donné leur autorisation de diffusion de photos et d'enregistrements sur EspacesÉdu verront leurs images et enregistrements publiés. Je m'engage à respecter systématiquement le choix des parents.