SECTION D'ITALIEN
Présentation du cours
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La sectionD'ITALIEN lvb OUVRE AU LYCEE MONTESQUIEU!
111
Buongiorno!
Benvenuti nella classe di italiano!
Je vais vous présenter l'enseignement de l'italien au lycée Montesquieu
Les objectifs de cet enseignement : Apprendre une langue de culture, d’échange et de sciences qui peut se révéler utile dans de nombreux domaines professionnels (industrie, tourisme, design, architecture) et faire la différence lors d’un entretien d’embauche.
Quelques thématiques pouvant être abordées : • L’art (Léonard de Vinci, Modigliani) ; • Le cinéma italien (Néoréalisme, Fellini, Benigni) ; • Le « made in Italy » (design, mode, artisanat) ; • Les scientifiques (Galilée, Volta, Marconi) ; • Les héros qui combattent la mafia ; • La musique (pop et opéra) ; • La gastronomie italienne ; • Les migrations ; • Le fascisme.
Quelques thématiques pouvant être abordées : • L’art (Léonard de Vinci, Modigliani) ; • Le cinéma italien (Néoréalisme, Fellini, Benigni) ; • Le « made in Italy » (design, mode, artisanat) ; • Les scientifiques (Galilée, Volta, Marconi) ; • Les héros qui combattent la mafia ; • La musique (pop et opéra) ; • La gastronomie italienne ; • Les migrations ; • Le fascisme.
L’organisation : • L’enseignement de l’italien LVB s’articule sur 3 ans, en raison de 2,5 heures par semaine en Seconde et 2 heures au cycle terminal. • Le cours s’adresse à tous les élèves de l’enseignement général et technologique;
Le BAC : Comme pour les autres langues, aucune épreuve spécifique de bac n’est prévue pour la Langue Vivante B, qui est évaluée en contôle continu: les notes des bulletins des classes de Première et Terminale comptent donc pour le livret scolaire de l’élève et pour la note finale du BAC (coef 3+3).
Les "plus" de cette formation : - Une langue authentique (professeure et parfois assistant(e) de langue maternelle italienne) ; - des effectifs réduits qui permettent une pédagogie différenciée
Les + de cette formation : - Des cours dynamiques dans une ambiance sereine et bienveillante qui permettent de gagner en autonomie et confiance en soi ; - Sans oublier une petite touche théâtrale pour apprendre à être plus à l'aise à l'oral!
Concrètement : • Toutes les compétences langagières font l’objet d’un apprentissage méthodique et progressif, mais l’essentiel du travail se fait en classe, en mettant l’accent sur l’oral.
Le travail se déroule pour la plupart du temps en îlots pour favoriser la prise de parole et l’entraide grâce au travail d’équipe.
De plus, la pratique de l'italien en classe et à la maison est basée sur les principes des sciences cognitives, qui permettent aux élèves d'apprendre à long terme.
Vous hésitez encore? Alors regardez cette vidéo!
Merci à l'APIL pour le partage
Pour plus de renseignements, contactez-moi: cristina.barbato@ac-versailles.fr oucontactez le lycée: Lycée Montesquieu 23, rue du Capitaine Georges Facq 92350 Le Plessis Robinson 01 46 30 35 61 ce.0922249V@ac-versailles.fr
CIAO!!!
Présentation italien LVB lycée Montesquieu
cristina.barbato
Created on August 16, 2024
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Les objectifs de cet enseignement : Apprendre une langue de culture, d’échange et de sciences qui peut se révéler utile dans de nombreux domaines professionnels (industrie, tourisme, design, architecture) et faire la différence lors d’un entretien d’embauche.
Quelques thématiques pouvant être abordées : • L’art (Léonard de Vinci, Modigliani) ; • Le cinéma italien (Néoréalisme, Fellini, Benigni) ; • Le « made in Italy » (design, mode, artisanat) ; • Les scientifiques (Galilée, Volta, Marconi) ; • Les héros qui combattent la mafia ; • La musique (pop et opéra) ; • La gastronomie italienne ; • Les migrations ; • Le fascisme.
Quelques thématiques pouvant être abordées : • L’art (Léonard de Vinci, Modigliani) ; • Le cinéma italien (Néoréalisme, Fellini, Benigni) ; • Le « made in Italy » (design, mode, artisanat) ; • Les scientifiques (Galilée, Volta, Marconi) ; • Les héros qui combattent la mafia ; • La musique (pop et opéra) ; • La gastronomie italienne ; • Les migrations ; • Le fascisme.
L’organisation : • L’enseignement de l’italien LVB s’articule sur 3 ans, en raison de 2,5 heures par semaine en Seconde et 2 heures au cycle terminal. • Le cours s’adresse à tous les élèves de l’enseignement général et technologique;
Le BAC : Comme pour les autres langues, aucune épreuve spécifique de bac n’est prévue pour la Langue Vivante B, qui est évaluée en contôle continu: les notes des bulletins des classes de Première et Terminale comptent donc pour le livret scolaire de l’élève et pour la note finale du BAC (coef 3+3).
Les "plus" de cette formation : - Une langue authentique (professeure et parfois assistant(e) de langue maternelle italienne) ; - des effectifs réduits qui permettent une pédagogie différenciée
Les + de cette formation : - Des cours dynamiques dans une ambiance sereine et bienveillante qui permettent de gagner en autonomie et confiance en soi ; - Sans oublier une petite touche théâtrale pour apprendre à être plus à l'aise à l'oral!
Concrètement : • Toutes les compétences langagières font l’objet d’un apprentissage méthodique et progressif, mais l’essentiel du travail se fait en classe, en mettant l’accent sur l’oral.
Le travail se déroule pour la plupart du temps en îlots pour favoriser la prise de parole et l’entraide grâce au travail d’équipe.
De plus, la pratique de l'italien en classe et à la maison est basée sur les principes des sciences cognitives, qui permettent aux élèves d'apprendre à long terme.
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