Tema 1 PD

Month, 202X

Didáctica II

Elisabet Flores Díaz

Septiembre, 2024

Agenda

Tema 1

Presentación

Temas

Evaluación diagnóstica

Criterios

Presentación

Mes, 202X

Temas

1. Planeación didáctica2. Currículum3 Diseño de material didactico4. Evaluación del material didactico.

Criterios

+ Info

Evaluación diagnóstica

Tema 1

Planeación didáctica

Metodología

Definición

Etapas del proceso

Planeación didactica

+ Info

Tema 2

Planeación curricular

Elementos

Unidad didáctica

Concepto

Avances

Carta descriptiva y avances programáticos

Carta

Diagnostico

Evaluación

Implementación

Diseño del curriculo

Definición de objetivos

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Month, 202X

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Incluye un análisis del contexto interno y externo de la institución, la identificación de problemas y oportunidades, y la formulación de un Plan Institucional de Desarrollo (PIDE). Este plan debe ser coherente con las políticas estatales y nacionales, y debe incorporar la participación de todos los actores involucrados.

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Diagnóstico: Análisis de la situación actual y tendencias. Determinación de objetivos: Establecimiento de metas a corto, mediano y largo plazo. Diseño de estrategias: Definición de políticas y programas necesarios. Especificación de medios: Identificación de recursos y actores necesarios. Definición de metas e indicadores: Establecimiento de criterios de éxito. Seguimiento y evaluación: Monitoreo del cumplimiento y ajustes necesarios

1. ¿Cuál es la importanci de la didáctica en la pedagogia?2. Qué entiendes por currículum?3. ¿Qué elementos se toman en cuenta a diseñar material didactico?4. ¿Cual es la importancia de la evaluación en el material didáctico?5. ¿Que diferencias hay entre el curriculum real, el oculto y el formal?

La planeación institucional es un proceso estratégico y de gestión que permite a las organizaciones, especialmente en el ámbito educativo, definir y articular sus objetivos, estrategias y acciones para el desarrollo y mejora continua.

Se define como una agrupación de actividades organizadas en torno a un tema central, que se desarrollan durante un tiempo determinado con el fin de alcanzar objetivos educativos específicos. Esta planificación incluye decisiones sobre qué enseñar, cómo hacerlo y cómo evaluar el aprendizaje de los estudiantes.

Título: Objetivos: Contenidos: Actividades: Metodología: Recursos materiales: Evaluación: Temporalización:

La planeación curricular es un proceso fundamental en el ámbito educativo que busca organizar y dirigir de manera efectiva los procesos de enseñanza y aprendizaje.