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ROMINA CUELLO-Presentación Genially- PRESENT SIMPLE TENSE
Romina L. Cuello
Created on August 11, 2024
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Transcript
SIMPLE PRESENT
START
Index
16. Verbo "to be"
12. ¿Cómo se conjuga?
3. ¿Para qué se usa?
4. Simple Present Quiz
13.Video: forma Afirmativa
18. Verb "to be" practice
8. ¿Cómo se forma?
19. Trabajo Integrador
14. Video: forma Negativa e Interrogativa
9. Simple Present Quiz
15. Simple Present Quiz
20. Recursos
23. Thank you!
21. Feedback
¿PARA QUÉ SE USA?
- Para comunicar estados o acciones permanentes.
- Al manifestar estados o situaciones que son rutinarias o acciones que tienen periodicidad.
- Para hablar de hábitos, rutinas o hechos que se repiten en lapsos de tiempo determinado.
- Cuando das indicaciones, instrucciones y señales.
QUIZ!
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¿CÓMO SE FORMAN LAS ORACIONES EN PRESENTE SIMPLE?
Negativo:Sujeto + auxiliar do/does not + verbo + complemento
ESTRUCTURA:
Interrogativo: Auxiliar do/does + sujeto + verbo + complemento
Afirmativo:Sujeto + verbo + complemento
QUIZ!
CHOOSE THE CORRECT OPTION.
QUIZ!
CHOOSE THE CORRECT OPTION.
QUIZ!
CHOOSE THE CORRECT OPTION.
¿CÓMO SE CONJUGA?
to drink (beber)
Afirmativo Negativo Interrogativo
Do I drink too much coffee? Do you drink too much coffee? Does he drink too much coffee? Does she drink too much coffee? Does it drink too much coffee? Do we drink too much coffee? Do they drink too much coffee?
I do not drink too much coffee. You do not drink too much coffee. He does not drink too much coffee. She does not drink too much coffee. It does not drink too much coffee. We do not drink too much coffee. They do not drink too much coffee.
I drink too much coffee. You drink too much coffee. He drinks too much coffee. She drinks too much coffee. It drinks too much coffee. We drink too much coffee. They drink too much coffee.
Watch the video!
Watch the video!
QUIZ!
"To be" es el verbo irregular más usado en el inglés, funciona de forma diferente:
Watch the Video!
Trabajo Integrador Final Practical Work
- Realizar una historieta/comic utilizando la herramienta digital que prefieras.
- Relatar una rutina diaria, expresar gustos y hábitos.
- Elaborar el proyecto de a dos.
- Utilizar textos en inglés.
- Incluir imágenes.
- Compartir el proyecto con tus compañeros y profesora: mostrar y leer en voz alta .
- ¡Si te animás, podés incluir oraciones en pasado y/o futuro!
- https://www.britishcouncil.co/blog/aprende-ingles/present-simple
- Youtube
- Typeform
- Google Docs
- Canva
- Creative Commons
- https://www.youloveit.com/cartoons/2725-inside-out-2-news-story-cast-posters-pictures-trailer-release-date.html
Recursos
¿Podrías responder la siguiente encuesta? ¡Cómo te sentiste a lo largo de esta experiencia? Arrastrá la imagen que más te identificó al realizar la actividad.
- al tener que ingresar a la plataforma Escuela Digital 2
- al tener que buscar el link y abrirlo
- al entender la dinámica de la actividad
- al encontrar videos de You Tube para aprender un poco más
- cuando encontraste tareas interactivas
- cuando tuviste que responder sobre la teoría
¿Me dejás tu opinión?
¿Podrías compartir un poco más de tu experiencia en el siguiente cuestionario?
Present Simple Presentation © 2024 by Romina is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
En Interrogativo. Para preguntar, en la tercera persona, does es el auxiliar que debés usar; sin embargo, do se usa para la primera y segunda persona del singular y plural. Este auxiliar se ubica adelante del sujeto, y recordá que el verbo queda en su forma base. Por ejemplo: DOES he like? (¿A él le gusta?) DOES she like? (¿A ella le gusta?) DOES it like? (¿Le gusta?) DO I like? (¿Me gusta?) DO we like? (¿A nosotros nos gusta?) DO you like? (¿Te gusta?) DO they like? (¿A ellos les gusta?) POSIBLES RESPUESTAS CORTAS: Yes, I do. / No,I don´t, Yes, he does. / No, he doesn´t.
En Afirmativo Si el sujeto de la oración es he-she-it al verbo se le agrega una -s al final. (No olvidés que en oraciones negativas e interrogativas, la -s no debe ponerse.) Cuando los verbos finalizan en -o, -sh, -ch, -ss, -x y -z debes añadirles -es al final. Por ejemplo: To go (ir)He goes To wish (desear) She wishes To catch (atrapar) He catches To kiss (besar) She kisses To mix (mezclar) He mixes To whiz (silbar) It whizzes Para los verbos finalizados en -y, debes reemplazar la -y por i y luego adicionar -es. Por ejemplo: To cry (llorar) He cries To spy (espiar) She spies To worry (preocuparse) He worries Existe otra excepción para los verbos terminados en -y. Cuando hay una vocal antes de la -y, debes conservar esta y adicionar la -s. Por ejemplo: To pay (pagar) She pays To say (decir) He says Si el sujeto de la oración es I-we-you-they al verbo no se le agrega una -s al final. El verbo queda en su forma base. Por ejemplo: To go (ir) I go (Voy) To wish (desear) We wish (Deseamos) To catch (atrapar) They catch (Ellos atrapan) To kiss (besar) I kiss (Yo beso) To mix (mezclar) You mix (Ustedes mezclan)
En Negativo. Para negar, en la tercera persona, doesn´t es el auxiliar que debés usar; sin embargo, don´t se usa para la primera y segunda persona del singular y plural. Recordá que el verbo queda en su forma base. Por ejemplo: He DOES NOT like. (A él no le gusta.) She DOES NOT like. It DOES NOT like. I DO NOT like. (No me gusta.) We DO NOT like. You DO NOT like. They DO NOT like. Podemos abreviar los auxiliares en forma negativa: DO NOT= DON´T DOES NOT= DOESN´T