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Adaptaciones Universitarias para Estudiantes con Autismo y Síndromes R

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Created on August 8, 2024

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Adaptaciones Universitarias para Estudiantes con Autismo y Síndromes Relacionados

Universidad de Guayaquil

  • Estudiantes Totales: 55,000
  • Enfoque: Modificaciones para igualdad y equidad en estudiantes con necesidades educativas especiales.
  • Adaptación: Metodología de intervención, no mallas curriculares, para garantizar aprendizaje y formación profesional de calidad.

Carreras con Mayor Afluencia:

ECOTEC

Apoyo a Estudiantes con Autismo Evaluación personalizada a través del Área de Bienestar Universitario.

  • Adaptaciones curriculares ajustadas a cada situación específica.
  • Cantidad de Estudiantes con Autismo: Menos de 10 en los últimos 5 años.

Preferencia de Carreras Carreras con menor demanda de habilidades sociales y comunicación intensa.

ESPOL

  • Detección de necesidades educativas especiales.
  • Informes pedagógicos y orientación continua a docentes.
  • Proyecto “Inclusión sin Fronteras” socializado con 37 docentes.
  • Capacitación profesional a través del Centro de Promoción y Empleo (CEPROEM).

Plan de Acompañamiento (Desde 2019):

Estudiantes con Condición Especial 5-6 por año desde 2018, con una tasa de graduación del 90%.

Carreras con Mayor Afluencia

  • Ingeniería en Computación
  • Ingeniería en Mecatrónica

Preparación Docente Programas "Abordaje Pedagógico" y "Creando Bienestar en el Aula" para adaptar metodologías.