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La progression pédagogique

PL

Created on August 8, 2024

Dans le domaine de la pédagogie la notion de progression pédagogique est prépondérante lorsque l'on crée une formation ou même une séquence de formation. Au cours de mes lectures j'ai découvert cet outil issu de "La boite à outil du formateur" . Je vous souhaite une bonne consultation ! 😉

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Transcript

La progression pédagogique

Démarrer

Pour les formateurs, les enseignants et toute personne amenée à transmettre du savoir, la notion de progression pédagogique est fondamentale.

Je me suis beaucoup intéressée aux outils permettant d'établir une progression logique dans les connaissances et compétences à acquérir.

Si vous souhaitez en savoir plus sur cette méthode je vous invite continuer la consultation de ce module.

Quel est l'objectif de ce module ?

Il a pour objectif de montrer comment concevoir une formation avec des objectifs partiels et choisir un meilleur enchainement en vous présentant un outil mobilisable.

A qui s'adresse-t'il ?

Il s'adresse à toute personne susceptible de créer du contenu pédagogique et plus particulièrement lors des formations présentielles, distancielles ou les deux.

Comment cela va-t-il se dérouler ?

Dans un premier temps nous allons définir ce qu'est une progression pédagogique puis nous allons voir comment la mettre en oeuvre au travers de l'escalier pédagogique et terminer avec un petit quiz pour évaluer ce que vous avez retenu.

Temps estimé : 10mn

Sommaire

Définition.

Outil : l'escalier pédagogique.

Méthodologie.

Logique de progression.

Qu'avez-vous retenu ?

Définitions

Selon l'AFNOR, le programme de formation constitue le descriptif détaillé des contenus de formation planifiés chronologiquement pour respecter une progression pédagogique.

Norme AFNOR X50 Norme AFNOR X50-750 - Terminologie de la formation professionnelle.

La progression pédagogique correspond aux étapes qui seront vécues par un apprenant durant une formation. Elle peut être symbolisée par un escalier qui met en évidence un objectif pédagogique global.

" La boite à outils des formateurs" - F.BOUCHUT - F.CUISINIEZ- I.CAUDEN- J.TRONCHET - Éditions Dunod 2020

Outil : l'escalier pédagogique

Ici, nous allons aborder un outil qui permet de mieux comprendre la progression pédagogique.

L'escalier symbolise la manière dont notre objectif pédagogique global va être atteint.

Chaque marche de cet escalier représente un objectif partiel par lequel on doit absolument passer.

Par exemple, pour résoudre des équations, il est nécessaire de connaitre les opérations de base.

Outil : l'escalier pédagogique

Il se décompose de la manière suivante :

BUT à atteindre

Chaque marche de l'escalier va représenter un objectif partiel.

Objectif pédagogique Global

Objectif pédagogique partiel 3

Objectif pédagogique partiel 2

Évaluation

Objectif pédagogique partiel 1

Évaluation

Évaluation

Démarrage

Évaluation

Vérification de l'atteinte des objectifs, à chaque sous-étape ou global en combinant plusieurs marches.

Outil : l'escalier pédagogique

Pour chaque objectif partiel, on détermine :

Un contenu.

Des supports.

Une méthode.

Une durée.

Objectif pédagogique Global

Des exercices.

Objectif pédagogique partiel 3

Objectif pédagogique partiel 2

Évaluation

Objectif pédagogique partiel 1

Évaluation

Évaluation

Démarrage

Évaluation

Méthodologie

La méthode de l'escalier pédagogique se fait selon :

  • Un principe de cohérence.
  • Un principe d'interdépendance.

Méthodologie

La première marche va guider le formateur dans la mise en place des autres marches :

Étape

Bien définir l'objectif pédagogique à atteindre + le contenu à y associer.

Étape

Chercher ce qui peut aider les apprenants à comprendre et à mémoriser.

L'escalier pédagogique n'est pas une recette miracle. Le processus relève plus du puzzle que d'une procédure à appliquer.

Logique de progression

Il en existe plusieurs :

  • Le contenu lui-même (si on ne sait pas monter les blancs en neige on ne peut pas réaliser une mousse au chocolat).
  • Aller du connu vers l'inconnu.
  • Aller du plus simple au plus complexe.
  • Aller du plus concret au plus abstrait (et inversement).
  • Aller du plus fréquent au moins fréquent.
  • Suivre la progression des tâches en situation de travail.
  • Aller du plus important au moins important.

Quiz

Ce petit quiz composé de 4 questions va vous permettre de vérifier vos connaissances au sujet de la progression pédagogique.

Maintenant, c'est à vous de jouer !

Question

Question

Question

Question

J'espère que cette présentation vous aura plu, Mais surtout que vous y aurez trouvé, un intérêt.

Je suis sûre que vous avez vos propres recettes pour établir une progression pédagogique !