MHM CE2-CM1 - Module 1 à 15

Modules MHM CE2-CM1

Travail réalisé avec et à partir :

C'est fini !

START

fait par Audrey Potier d'après le travail de Amale Blue, Ayme Macchi Nathalie, Hélow Dié, Julie Brdx, Ma Ryane, Nina Titi, Valérie Maillot - Henry, Virginie Hibert

Module 1

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 1 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Comptons de 10 en 10 jusque 200 :

Comptons de 1000 en 1000

jusque 25 000

Activités ritualisées

CM1

CE2

Dictée de nombres sur ardoise

Comptons de 100 en 100 jusque 1 000 :

Calcul mental

CE2

CM1

Calculez sur ardoise

calculez sur ardoise

17 + 8 =

13 + 14 =

15 + 7 =

12 + 25 =

13 + 26 =

16 + 9 =

22 + 37 =

14 + 6 =

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« J’ai 4 sachets de 15 billes dans mon sac. Combien ai-je de billes au total ? »

résoudre un problème du mini-fichier

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Trouve le plus de nombres possible avec les chiffres suivants.

Écrit tous les nombres possibles en utilisant les étiquettes mots-nombres

MILLE, DIX, VINGT, CINQ, CENT, HUIT

0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8

écrire les nombres en lettres, puis en chiffres, puis sous forme décomposée.

Puis écrit les en lettres.

Exemple : mille-cinq-cent-dix-huit 1 518 = 1 000 + 500 + 10 + 8

Module 1 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ajoute 300 à :

Comptons ensemble de 5 000 en 5 000.

17

Ajoute 500 à :

12

Ajoute 400 à :

15

Activités ritualisées

CM1

CE2

recopie sur l’ardoise le plus grand puis le plus petit de la série des nombres suivants :

écrire le nombre correspondant aux décompostions suivantes sur l'ardoise :

5 000 + 10 + 9 9 000 + 400 + 2

99 ; 101 ; 119 ; 91 ; 111

Calcul mental

CE2

CM1

la bataille des cartes

Enveloppes de multiplication

« je tire un carton, je lis l’opération demandée, je propose une réponse, je vérifie si c’est juste. Si c’est juste, je pose sur la table, sinon je remets le carton dans le paquet. Et je recommence… »

Résous la chaîne de calcul suivantes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

mini fichier traceur

Jeu "La grande course"

mini fichier problème

attention au soin et la qualité du tracé.

Module 1 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecrire les dix nombres qui suivent :

Dictée de nombres (x3)

335

Ranger ces nombres dans l'ordre croissant

Ajouter 80 aux nombres suivants :

17 ; 11 ; 5

Calcul mental

CE2

CM1

Calcule sur ton l'ardoise

Enveloppes de multiplication

24 +......= 100

S'interroger sur les tables de multiplication (par groupe de 2)

35 +......= 100

51 +......= 100

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Le train est parti du Havre avec 84 personnes. 19 personnes sont montées au milieu du trajet. Combien de personnes compte le train en arrivant ? »

résoudre un problème du mini-fichier en collectif

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fabriquer en groupe le nombre 9 999 à partir du matériel de numération

Poser les additions suivantes dans le cahier du jour :

34 + 63 402 + 57 173 + 265 408 + 236 13 + 607+ 20

Puis ajouter 1

Exercices de numération

Module 1 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecrire les dix nombres qui suivent :

Dictée de nombres (x3)

273

Ranger ces nombres dans l'ordre croissant

Ajouter 50 aux nombres suivants :

10 ; 12 ; 18

Calcul mental

CE2

CM1

Enveloppes de multiplication

la soustraction posée

S'interroger sur les tables de multiplication (par groupe de 2)

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Le train est parti du Havre avec 68 personnes. 23 personnes sont desendues au milieu du trajet. Combien de personnes compte le train en arrivant ? »

résoudre un problème du mini-fichier en collectif

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Jeu La bataille des cartes

Poser les calculs suivants dans le cahier du jour :

Deux élèves se partagent le même paquet de cartes et jouent ensemble contre deux autres élèves.

325 + 126 547 + 531 428 - 243 663 + 354

Module 1 séance 5

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecrire les dix nombres qui suivent :

Dictée de nombres (x3)

581

Ranger ces nombres dans l'ordre croissant

Ajouter 70 aux nombres suivants :

15 ; 8 ; 20

Calcul mental

CE2

CM1

Ajouter 5 000 aux nombres suivants :

la soustraction posée

58 - 25

4 201 ; 2 124 ; 1 105

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Le train est parti du Havre avec 53 personnes. 17 personnes sont montées au milieu du trajet. Combien de personnes compte le train en arrivant ? »

résoudre un problème du mini-fichier en collectif

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Comment faire les sommes données, uniquement avec des billets de 100 € et 10 € et des pièces de 1 €.

Jeu "La grande course"

exemple : 132 €, c’est 1 billet de 100 €, 3 billets de 10 € et 2 pièces de 1 €.

128 € ; 251 € ; 973 € ; 1 451 €.

Module 1 séance 6

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecrire les dix nombres qui suivent :

Dictée de nombres (x3)

493

Ranger ces nombres dans l'ordre croissant

Ajouter 30 aux nombres suivants :

18 ; 6 ; 14

Calcul mental

CE2

CM1

Ajouter 3 000 aux nombres suivants :

la soustraction posée

75 - 34

2 525 ; 1 047 ; 3 025

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Le train est parti du Havre avec 86 personnes. 15 personnes sont descendues au milieu du trajet. Combien de personnes compte le train en arrivant ? »

« La maitresse a acheté du matériel pour la rentrée. Elle reçoit 7 paquets de 21 cahiers. A-t-elle assez de cahiers pour les 148 élèves de l’école ? »

05:00

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fiche Chaine de calculs

Activité des cartons-nombres

résoudre un problème du mini-fichier en collectif

5 013 ; 4 078 ; 7 209

Bravo! Le module 1 est terminé.

Module 2

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 2 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Donner la centaine suivante :

Jeu du furêt

à partir de 280

exemple : la centaine qui suit 2 542 est 2 600

3 175 ; 4 323 ; 1 877

Activités ritualisées

CM1

CE2

complèter avec le signe < ou > à l’ardoise :

Compter de 10 et 10

à partir de 290

3 584 … 3 499 6 000 + 500 + 4 … 7 000 + 100 + 1 9 000 – 1 … 8 000 + 900 + 90

Calcul mental

CE2

CM1

Soustraction sur ardoise

Enveloppes de multiplications

17 – 3 15 – 2 18 – 1 19 – 4

S'interroger sur les tables de multiplication (par groupe de 2)

Calcul mental

CE2

CM1

Enveloppes de multiplications

Ajouter une dizaine entière

243 + 10 192 + 10

S'interroger sur les tables de multiplication (par groupe de 2)

Résolution de problèmes

CM1

CE2

résoudre un problème du mini-fichier

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Lire la leçon n°1

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Dans le cahier, copier et compléter les égalités suivantes :

Chercher toutes les façons de représenter le nombre :

25 dizaines = … unités 30 centaines = … milliers 6 milliers = … dizaines 158 centaines = … milliers

123

Module 2 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Trouver les compléments à 100

Dictée de nombres

60 +…. = 100 72 +…. = 100 46 +…. = 100

Activités ritualisées

CM1

CE2

complèter avec le signe < ou > à l’ardoise :

Dictée de nombres

4 396 … 3 525 3 000 + 200 + 9 … 4 000 + 100 + 4 7 000 – 1 … 6 000 + 900 + 90

Calcul mental

CE2

CM1

Comment ajouter 9 à un nombre

Calcul mental

CE2

CM1

Résoudre oralement :

Calcules sur ardoise :

« L’étagère de la classe compte 6 livres. J’en mets 9 de plus. Combien de livres y a-t-il maintenant sur l’étagère ? »

3 567 + 9 = 3 567 – 9 = 4 632 + 9 =

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

La droite graduée :

Cahier des nombres :

- Fiche n° 1 : en binôme - Fiche n° 2 : en collectif - Fiche n° 3 : en individuel

Module 2 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Trouver les compléments à 100

Dictée de nombres

55 +…. = 100 41 +…. = 100 72 +…. = 100

Activités ritualisées

CM1

CE2

complèter avec le signe < ou > à l’ardoise :

Dictée de nombres

7 266 … 7 581 4 000 + 600 + 3 … 4 000 + 200 + 9 5 000 – 1 … 4 000 + 800 + 70

Calcul mental

CE2

CM1

Ajouter 9 :

Ajouter ou soustraire 9 :

47 + 9 = 51 + 9 = 25 + 9 = 19 + 9 =

1 976 + 9 = 1 976 – 9 = 8 765 + 9 = 8 765 – 9 = 3 489 + 9 =

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Pose et Cacule dans ton cahier :

Cahier des nombres :

594 - 367 = 816 - 658 = 86 x 6 = 59 x 8 =

Module 2 séance 4

Régulation

Module 2 séance 5

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour

La droite graduée

210 580

Calcul mental

CE2

CM1

La décomposition des nombres

Tables de multiplications :

Décomposer : 17 ; 21

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Combien Alice a-t-elle de cartes argentées ? Alice a 156 cartes. 95 cartes sont dorées, les autres sont argentées.

mini fichier Problèmes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Les unités métriques :

Cahier des nombres :

En collectif

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Les unités métriques :

Cahier des nombres :

Leçon n°2 :

Module 2 séance 6

Activités ritualisées

CM1

CE2

Rituel les économies :

Le nombre du jour :

125 752

Calcul mental

CE2

CM1

Les tables de multiplications :

La décomposition des nombres

50 ; 100

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Propriété du carré :

Le compteur de ma voiture indique 32 609 km. J’ai parcouru 1 231 km pendant les vacances. Qu’indiquait le compteur avant mon départ?

Résolution de problèmes

CE2

Trouve le carré :

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fiche Calculs :

Mini fichier géomètre :

Module 3

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 3 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Place les nombres dictés dans le tableau.

Dictée de nombres

Activités ritualisées

CM1

CE2

Sur l'ardoise compter de 5 en 5 le plus loin possible.

Dictée de nombres

A partir de 75

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecris le nombre suivant du nombre dicté.

Pour chaque nombre, écris le nombre de dizaines :

260 = ..... d 1210 = ..... d 430 = .... d 4500 = ..... d 300 = ..... d

Calcul mental

CE2

CM1

Décompose de plusieurs façons :

Ajouter ou soustraire 99 :

1 125 + 99 = 5 241 + 99 = 3 745 - 99 =

75

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Décompose :

Leçon n°1 : Ajouter 9

15 072

puis avancer sur le cahier des nombres

Module 3 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Place les nombres dictés dans le tableau.

Dictée de nombres

Activités ritualisées

CM1

CE2

Sur l'ardoise compter de 10 en 10 le plus loin possible.

Dictée de nombres

A partir de 75

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecris le nombre suivant du nombre dicté.

Pour chaque nombre, écris le nombre de dizaines :

430 = ..... d 4 030 = ..... d 810 = .... d 1 000 = ..... d 220 = ..... d

Calcul mental

CE2

CM1

Décompose de plusieurs façons :

Ajouter 11 :

4 567 + 11 = 2 841 + 11 = 6 063 + 11 =

150

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

La piste aux gorilles :

Quelle est la valeur d'une graduation :

12 200

11 800

11 900

Module 3 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Jeu du furet

Le nombre du jour :

à partir de 139

1 250 030

Calcul mental

CE2

CM1

La multiplication x2 :

Multiplier par 10 et par 100 :

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

« Il est 12h15. Je pars dans 1 heure. Quelle heure sera-t-il quand je partirai ? »

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Il est 13h45. Le film commence dans 45 min. A quelle heure commence le film?

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Qu'est-ce qu'un segment ?

Horaire de vol :

Calcule la longueur de la ligne brisée du tableau.

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Horaire de vol :

Trace trois lignes brisées de 4 morceaux. Ligne 1: 120 mm Ligne 2: 240 mm Ligne 3: 360 mm

Module 3 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le complément à 100

Le nombre du jour :

à partir de 157

2 305 104

Calcul mental

CE2

CM1

Compléments à 100.

27 + ... = 100

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Il est 13h10. J’ai rendez-vous dans 1h20. A quelle heure ai-je rendez-vous?

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Il est 7h30. Je mets 55 min pour arriver à l’école. A quelle heure vais-je arriver à l’école?

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

00:00

Exercices :

Concours d'additions :

7 002 + 65 + 19 008 = 9 + 25 991 + 800 = 104 250 + 1 200 + 80 050 =

Addition juste = 10 points. Les additions réalisées en moins de 6 min = 20 points. Les additions réalisées entre 6 et15 min = 10 points

Fleur numérique

Apprentissage

00:00

CE1

CM1

CP

CE2

Recopier et compléter l’exercice suivant dans le cahier.

Cahier des nombres :

Module 3 séance 5

Activités ritualisées

CM1

CE2

Les formes géométriques :

Compter de 25 000 en 25 000 sur l’ardoise, le plus loinpossible.

Calcul mental

Activités ritualisées

CM1

CE2

05:00

Les formes géométriques :

Chronomaths :

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Qu’est-ce qu’un angle droit? Comment l’identifie-t-on ?

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fiche exercices angles droits

Trace quatre points alignés comme tu le souhaites.

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Comment tracer des droites perpendiculaires?

Fiche exercice Alignements

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Comment tracer des droites perpendiculaires?

Mini fichier Géomètre

Module 3 séance 6

Régulation

Module 3 séance 7

Activités ritualisées

CM1

CE2

Cartes flash des formes géométriques :

Compter de 2 et 2.

à partir de 490

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecrire sur l'ardoise la suite numérique :

Reproduire à main levée la figure suivante :

de 473 à 501

Décompose :

326 ; 405

Calcul mental

CE2

Tables de multiplications :

table de 3

Résolution de problèmes

CE2

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fiche numération :

Leçon n°3 : Les polygones

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Exercices Polygones :

Fiche numération :

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Minifichier constructor :

Fiche numération :

Module 3 séance 8

Activités ritualisées

CM1

CE2

Cartes flash des formes géométriques :

Compter de 2 et 2.

à partir de 326

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecrire sur l'ardoise la suite numérique :

Reproduire à main levée la figure suivante :

de 473 à 501

Décompose :

326 ; 405

Calcul mental

CE2

Calculer sans poser :

428 + 200 = 628 605 + 300 = 905 723 + 400 = 1 123

Résolution de problèmes

CE2

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Jeu le comparator :

Fiche trompe l'oeil + exercice

Module 4

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 4 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecrire le nombre d'avant et les nombre d'après.

Est-ce que 97 325 est plus grand que 100 000 ? Est-ce que 45 729 est plus grand que 39 924 ?

< 547 < < 728 < < 899 <

Activités ritualisées

CM1

CE2

Complète par < ou >.

Multiplications :

7 x 5 = 6 x 7 = 8 x 4 = 3 x 9 =

649…590 485… 584 702… 690

Calcul mental

CE2

CM1

Enlever 50 aux nombres suivants :

Fiche chaine de calcul :

230 314 480 245

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Comment faire facilment + 9 et - 9 :

Encadrement des nombres

Ecrire le nombre d'avant et le nombre d'après

134 259

752

Comment peut-on présenter les réponses?

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

J'entends, je vois, j'écris :

Encadrement des nombres

… < 12 546 < … 81 321 64 789 102 999

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Comment faire facilment + 9 et - 9 :

Encadrement des nombres

Ecrire le nombre d'avant et le nombre d'après

134 259

752

Comment peut-on présenter les réponses?

Module 4 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Compter de 2 et 2 à partir de :

Reproduit sur ton ardoise

79

Activités ritualisées

CM1

CE2

Convertis dans l'unité demandée.

Complète par < ou >.

198 … 201 701 … 697 973 … 984

1 km = … m 1 m = … mm 18 m = … cm 53 hm = … mm

Calcul mental

CE2

CM1

Ajouter ou enlever 9 :

88 - 9 = 79 27 - 9 = 18 54 + 9 = 63

584 + 9 = 193 602 - 9 = 593 241 + 9 = 250

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

La soustraction posée :

Fiche Périmètre :

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Calcul dans la cahier :

Fiche Périmètre :

845 - 231 723 - 412 474 - 221 687 - 452 888 - 637

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Calcul dans la cahier :

845 - 231 723 - 412 474 - 221 687 - 452 888 - 637

Module 4 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecris un nombre qui correspond aux conditions demandées.

La droite graduée.

325 milliers 915 milliers

Calcul mental

CE2

CM1

Jeu Multiplidé

Utilisons les doubles pour calculer facilement.

ex : 20 + 2 + 20 + 2

10 + 5 + 10 + 5 20 + 6 + 20 + 6 50 + 4 + 50 + 4

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Exercice de numération :

La technique de la multiplication :

Module 4 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecris un nombre qui correspond aux conditions demandées.

La droite graduée.

403 centaines 79 dizaines de mille

Calcul mental

CE2

CM1

Utilisons les doubles pour calculer facilement.

Trouver les doubles suivants.

30 + 3 + 30 + 3 50 + 8 + 50 + 8 10 + 7 + 10 + 7

6, 8,10, 30, 50 et 100

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Le nombre juste :

Le losange : « Le losange est un quadrilatère qui a 4 côtés de même longueur. »

Module 4 séance 5

Activités ritualisées

CM1

CE2

Complète le nombre pour que la comparaison soit correct.

La droite graduée.

89 ...35 < 89 798 76 ...52 < 76 452 45 ...66 < 45 566

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplier par 10 et par 100.

Calcul à trou à l'aide d'une droite graduée

485 x 10 = 523 x 10 = 233 x 100 = 821 x 100 =

112 + … = 150 134 + … = 180

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Reproduction sur quadrillage :

S'interroger en binô me :

Module 4 séance 6

Activités ritualisées

CM1

CE2

Complète le nombre pour que la comparaison soit correct.

La droite graduée.

55 ...21 < 55 721 62 ...57 < 62 657 47 ...73 < 47 573

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplier par 10 et par 100.

Calcul à trou à l'aide d'une droite graduée

25 x 10 = 99 x 10 = 452 x 100 = 637 x 100 =

367 + … = 390 333 + … = 370

Résolution de problèmes

CM1

CE2

mini fichier Problèmes

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Créer une affiche « Comment lire l’heure juste et les demi-heures? » :

Je le grande course :

Module 4 séance 7

Régulation

Module 4 séance 8

Activités ritualisées

CM1

CE2

« Ça s’appelle un point en géométrie. On le représente par une croix ou un point. ».

Exemple 1 : « Je suis une figure géométrique ; j’ai trois côtés. Qui suis-je ? »

Exemple 2 : « Je suis une figure géométrique, j’ai quatre côtés, qui suis-je ? »

Activités ritualisées

00:30

CM1

CE2

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul sur le cahier du jour

Chronomath n°2 :

25 + 9 = 41 - 9 = 62 + 9 = 47 - 9 = 74 + 9 = 83 - 9 =

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Lecture de l’heure :

Réalise les consignes suivantes: :

1) Place au milieu de la feuille un point O au crayon papier. 2) Place au feutre bleu des points à 10 cm de O (au moins 15). 3) Place au feutre vert des points à moins de 10 cm de O. 4) Place au feutre rouge des points à plus de 10 cm de O.

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Lecture de l’heure :

Réalise les consignes suivantes: :

1) Place au milieu de la feuille un point O au crayon papier. 2) Place au feutre bleu des points à 10 cm de O (au moins 15). 3) Place au feutre vert des points à moins de 10 cm de O. 4) Place au feutre rouge des points à plus de 10 cm de O.

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Lecture de l’heure :

Réalise les consignes suivantes: :

1) Place au milieu de la feuille un point O au crayon papier. 2) Place au feutre bleu des points à 10 cm de O (au moins 15). 3) Place au feutre vert des points à moins de 10 cm de O. 4) Place au feutre rouge des points à plus de 10 cm de O.

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Lecture de l’heure :

Réalise les consignes suivantes: :

1) Place au milieu de la feuille un point O au crayon papier. 2) Place au feutre bleu des points à 10 cm de O (au moins 15). 3) Place au feutre vert des points à moins de 10 cm de O. 4) Place au feutre rouge des points à plus de 10 cm de O.

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Papier pointé :

Leçon n°6

– trace un carré contenant 4 points ; – trace un rectangle contenant 5 points ; – trace un triangle contenant 3 points ; – trace une figure qui a 6 côtés.

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Minifichier Le traceur :

Minifichier Circulo :

Module 5

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 5 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Combien vaut cette graduation ?

Trouve un maximum de nombre avec :

17 0 00

18 000

19 000

quatre, douze, cent, vingt, huit

05:00

Activités ritualisées

CM1

CE2

Combien vaut cette graduation ?

Trouve un maximum de nombre avec :

53 500

53 600

53 700

quatre, douze, cent, vingt, huit

05:00

Calcul mental

CE2

CM1

Recherche en binome

Rendre la monnaie

J’achète un objet à 3€. Je paie avec un billet de 10€. Préparez la monnaie à rendre. 3 + … = 10

Si un kilo de tomates coute 1€50, est-ce que je peux acheter 6 kg de tomates avec 10 € ?

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplication à 1 chiffre ( sans poser)

Rendre la monnaie

27 × 6 « Je multiplie les unités avec les unités, puis je multiplie les unités avec les dizaines ». Calcule sans poser (30 secondes par opération). 16 × 5 21 × 4 33 × 5

J’achète un objet à 35€. Je paie avec un billet de 50€. Préparez la monnaie à rendre. 35 + … = 50

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Combien y a t-il de billes ?

Mesure la largeur de la table avec la bande unité

Partage la bande en deux parties égales Comment noter le nom de chaque partie ?

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Quelle est la longueur de la bande entière? Quelles écritures mathématiques on peut proposer ? Réalisation d’une affiche collective

leçon n°2 :

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Plie la bande en quatre parties égales. Comment noter le nom de chaque partie ? Comparez une bande partagée en deux et une bande partagée en quatre et trouvez des égalités.

Enveloppes de multiplications

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fiche Segments à mesurer

Enveloppes de multiplications

Module 5 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour

Dictée de nombres.

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour

Compare deux nombres < ou >.

714 … 807 681 … 679

Activités ritualisées

CM1

CE2

Pose les multiplications suivantes :

Range ces nombres du plus petit au plus grand

42 x 4 27 x 5

984 - 975 - 968

Calcul mental

CE2

CM1

Les tables de multilplcations :

Rendre la monnaie :

J’achète un objet à 9€. Je paie avec un billet de 100€. Préparez la monnaie à rendre.

Calcul mental

CE2

CM1

Les tables de multilplcations :

Rendre la monnaie :

J’achète un objet à 5€. Je paie avec un billet de 100€. En Préparez la monnaie à rendre.

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

L'addition posée :

Poser dans le cahier :

52 x 12 41 x 23

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Poser dans la cahier :

Poser dans le cahier :

247 + 623 482 + 689 48 + 475

1 584 + 3 728 8 482 - 3709

Module 5 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour

Compare deux nombres < ou > :

1 074 … 1 078 1 081 … 1 073

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour

Range du plus petit au plus grand :

1 078 - 1081 - 1 077

Calcul mental

CE2

CM1

Pose la multiplication suivante :

Faire de la monnaie :

J’achète un objet à 4€. Je paie avec un billet de 100€. Préparez la monnaie à rendre.

25 x 3

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fiche de calcul :

Les encadrements :

Module 5 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour :

Ecris en lettre sur l'ardoise.

1 308 - 1 674

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour :

Sur l’ardoise, dessiner avec des ronds ce que représentent :

5 x 3

Calcul mental

CE2

CM1

Pose les multiplications suivantes :

ajoute 9 à un nombre > 1 000 :

1 525 + 9 = 1 534 6 789 + 9 = 6 798 3 483 + 9 = 3 492 5 687 + 9 = 5 696

43 x 7 = 301 32 x 6 = 192 24 x 3 = 72

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Module 5 séance 5

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour :

Sur l’ardoise, dessiner avec des ronds ce que représentent :

2 x 8

Calcul mental

CE2

CM1

Ajouter 18 :

ajoute 9 à un nombre > 1 000 :

2 541 - 9 = 2 532 1 648 - 9 = 1 639 4 187 - 9 = 4 178 2 712 - 9 = 2 703

1 124 + 18 = 1 142 3 421 + 18 = 3 439 2 453 + 18 = 2 471

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Sur une feuille blanche :

Mini fichier Architecte :

Relire le leçon n° 5

Tracer un carré de 6 cm de côté

Module 5 séance 6

Régulation

Module 5 séance 7

Activités ritualisées

CM1

CE2

Unité de mesure :

Qu'elle heure est-il ?

quelle unité de mesure est associée à quelle action ?

- pour peser - mesurer une longueur - mesurer une contenance

Activités ritualisées

CM1

CE2

Unité de mesure :

Qu'elle heure est-il ?

quelle unité de mesure est associée à quelle action ?

- pour peser - mesurer une longueur - mesurer une contenance

Activités ritualisées

CM1

CE2

Unité de mesure :

Qu'elle heure est-il ?

quelle unité de mesure est associée à quelle action ?

- pour peser - mesurer une longueur - mesurer une contenance

Activités ritualisées

CM1

CE2

conversions de mesures de longueur :

Reproduire la forme suivante :

5 km = ………. dam 12 m = ………. cm 240 m = ………. cm 5 hm = ………. cm

Activités ritualisées

CM1

CE2

Reproduire la forme suivante :

Avec une règle de 20 cm, cherche le périmètre de ta table (en binômes ou en ilots).

Calcul mental

CE2

CM1

Mini fichier Calculus :

Dans le cahier du jour :

1 456 - 9 = 2 844 - 9 = 3 221 - 9 = 6 104 - 9 = 5 423 - 9 = 2 031 - 9 = 9 624 - 9 = 5 747 - 9 = 1 362 - 9 = 3 210 - 9 =

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fiche alignement :

Graphique la taille des élèves :

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fiche Milieux :

Graphique la taille des élèves :

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fiche Milieux :

Graphique la taille des élèves :

Module 6

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 6 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Trace un cercle :

Cherche le double de :

(Dans le cahier de brouillon)

- Sépare le en deux parties égales - Fais la même chose avec un carré - Comment peut-on vérifier que les parties sont égales ? » - Comment appelle-t-on une des parties ?

346

Calcul mental

CE2

CM1

Ajoute 99 :

Ajoute 9 :

1 233 + 99 = 1 332 3 104 + 99 = 3 203 4 521 + 99 = 4 620

176 + 9 = 185 154 + 9 = 163 199 + 9 = 208

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Dans le cahier du jour :

Leçon n°7 + Fiche encadrement :

Module 6 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Donne le nombre précis de dizaines de mille :

Cherche le double de :

425

Encadre le à la centaine près

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplie sans poser :

Retranche 9 :

14 × 2 = 28 32 × 3 = 96 52 × 4 = 208

176 - 9 = 167 154 - 9 = 145 197 - 9 = 186

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Papa a prévu 18 petits gâteaux pour la fête avec 6 enfants. Finalement, il y aura deux fois plus d’enfants. Combien de gâteaux doit-il préparer ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Mini fichier "Le nombre juste" :

Leçon n°8 + Fiche consigne :

Module 6 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Dictée de nombre :

Cherche le double de :

238

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul de tête sans poser :

Encadre entre des dizianes entières :

34 x 5 = 170 62 x 2 = 124 54 x 3 = 162

... < 608 < ... ... < 717 < ...

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Mamie a 72 oeufs en chocolat qu’elle veut donner de façon équitable à ses 6 petits-enfants. Combien chaque petit-enfant recevra-t-il d’oeufs ? »

« Léa compte qu’il faut 55 cahiers pour une classe. Combien en faut-il pour 8 classes ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Fiche recomposition de nombres :

Cartes Flash FRACTIONS

Dessine dans ton cahier : Trois carrés de 6 carreaux de côté - Carré 1 : Colorie en bleu ½ du carré - Carré 2 : Colorie en rouge ¼ du carré - Carré 3 : Colorie en vert 1/6 du carré

Module 6 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Dictée de nombre :

Dictée de nombre :

105 012 280 050 401 500

1 508 - 1700 - 1 095

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul de tête sans poser :

Décomposition de nombres :

Ex : 1289 = 1000 + 200 + 80 + 9

10 564 + 999 = 11 563 43 422 + 999 = 44 421 54 659 + 999 = 55 658 75 731 + 999 = 76 730

1 250 1 308 1 701

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Paul partage équitablement 48 billes entre ses 8 amis. Combien de billes aura chacun des amis de Paul?»

« J’achète un gâteau au chocolat à 2,5 €. Combien je vais payer pour 8 gâteaux ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CE1

CM1

CP

CE2

Recherche en binôme :

Problème

« Pour un concours, un pâtissier fabrique une tablette de chocolat de 29 carrés de chocolat de long sur 14 carrés de chocolat de large. Combien y a-t-il de carrés de chocolat ? »

trouver une façon efficace d’ajouter ou de retrancher 19 à un nombre

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

La multiplication posée :

Calcul dans ton cahier :

135 + 19 308 + 19 421 + 19 444 – 19 565 – 19 723 - 19

Entrainement sur l’ardoise 24 X 12 36 X 17

Module 6 séance 5

Régulation

Module 6 séance 6

Activités ritualisées

CM1

CE2

Reproduire la forme suivante :

Dessiner à main levée un rectangle, un carré et un losange.

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecrire l'heure sur son ardoise :

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecrire l'heure sur son ardoise :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Programme de construction :

Trace le milieu de chaque côté du carré. Relie les points entre eux.Refais la même chose autant de fois que tu peux :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Programme de construction :

Même exercice avec la Fiche Héxagone

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Mini Fichier Constructor :

Mini Fichier Tout en rond :

Module 7

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 7 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecris le nombre qui suit :

Carte des flash des fractions.

1 002 1 029 1 299 1 009

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fiche rituel fractions.

Compter de 5 en 5 :

Entoure 1/3 et 1/6

Calcul mental

CE2

CM1

Leçon 9 : les tables de multiplications

La soustraction posée :

785 - 321 =

Calcul sans poser :

112 + 324 113 + 421 114 + 205 115 + 522 116 + 213

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Je mesure 12 cm de plus que ma soeur qui fait 1 m 25. Quelle est ma taille ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Leçon n° 4 + Mini Fichier Constructor :

Fiche nombre 1000 :

Module 7 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecris le nombre qui suit :

3 010 5 613 7 999 2 079

Carte des flash des fractions.

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fiche rituel fractions.

Compter de 5 en 5 :

A partir de 72

Entoure 1/8 et 1/2

Calcul mental

CE2

CM1

Mini fichier Calculus

La soustraction posée :

742 - 495 =

Calcul sans poser :

131 + 215 162 + 316 107 + 422 125 + 554

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Je mesure 15 cm de moins que ma soeur qui fait 1 m 18. Quelle est ma taille ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Tracer dans le cahier un segment de 10 carreaux.

Terminer la Fiche sur le nombre 1000 :

Module 7 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecris le nombre qui précède :

2 125 4 230 5 712 6 347

Carte des flash des fractions.

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fiche rituel fractions.

Compter de 10 en 10 :

Entoure 1/10 et 1/2

Calcul mental

CE2

CM1

S'interroger sur les tables de multiplication

La multlplication:

exemple : 5 x 12 5x12=(5x10)+(5x2)

Calcule seul : 6 x 13

En 24 combien de fois 3 ?

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Je mesure 25 cm de moins que ma sœur qui fait 1m37. Quelle est ma taille?»

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Jeu de l'omelette.

Fiche droite graduée :

Module 7 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecris le nombre qui précède :

1 395 4 742 3 257 6 543

Carte des flash des fractions.

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fiche rituel fractions.

Compter de 10 en 10 :

A partir de 13

Entoure 1/12 et 1/4

Calcul mental

CE2

CM1

Chronomath 3

La multlplication:

exemple : 5 x 12 5x12=(5x10)+(5x2)

Calcule seul : 4 x 13 5 x 17

En 28 combien de fois 4 ?

Résolution de problèmes

CM1

CE2

« Je mesure 32 cm de plus que ma sœur qui fait 1m18. Quelle est ma taille?»

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Mini fichier Circulo :

Leçon n°5 :

Sur l’ardoise, pose et calcule : 560 – 325 et 124 - 78

Fiche ticket de caisse :

Module 7 séance 5

Rallye Maths N°1

Module 7 séance 6

Régulation

Module 7 séance 7

Activités ritualisées

CM1

CE2

Carte flash horloges :

Ecris les nombres suivants :

Mille-treize Mille-quatre-cent-sept

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Fiche Problème de la marchande :

« Mamie a préparé des bonbons pour Halloween. Dans le grand saladier, il y en a 40. Elle a promis à ses deux neveux qu’ils se partageront 1/4 des bonbons. Combien de bonbons vont-ils avoir chacun ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Leçon n°6 : Les milieux

Placer des fractions sur une droite graduée :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Mémo angle droit :

Longueur d’une bande? Place : 1 bande, 3 bandes, 1 bande, 2 1 bande et demie.

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

On voit que : 3= 2+ 1 2 2 3 = 1+ 1 2 2 Placer 9 sur la droite 4 9= ….. + … 4 4 Placer 13 4

Fiche angle droit :

Module 8

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 8 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Lecture de l'heure :

Décompose les mots nombres :

Exemple : mille-cent-soixante-huit 1 000 + 100 + 60 + 8 = 1 168

- Deux-mille-huit-cent-cinquante-quatre - Trois-mille-cent-vingt-six - Quatre-mille-deux-cent-soixante-quinze - Cinq-mille-huit-cent-quatre-vingt-trois

Activités ritualisées

CM1

CE2

La droite graduée :

Pose dans ton cahier :

325 + 475 = 847 + 248 = 687 - 294 = 721 - 474 =

Placer : 1 3 3 2 4 2

Calcul mental

CE2

CM1

Calculs :

Fiche problème de mesures:

325 + 7 = 142 + 7 = 683 + 8 = 125 + 8 = 321 + 17 = 244 + 17 = 642 + 18 = 512 + 18 =

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Programme de construction :

Problème :

« Trace un rectangle de 14 cm de longueur et de 6 cm de largeur. Place le milieu de chacun des côtés. Rejoins les milieux par des segments, sauf les milieux qui sont en face l’un de l’autre. » « Comment s’appelle la figure qu’on peut voir dans le rectangle ? »

« Lucie prépare des sachets de bonbons pour sa fête d’anniversaire. Elle dispose de 136 bonbons. Combien de sachets de 8 bonbons peut-elle remplir ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Jeu du collectionneur :

Problème :

« À la cantine, il y a 96 élèves qui sont assis autour de 16 tables. Combien y a-t-il d’élèves par table ? »

Module 8 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Rituel fraction :

Les mesures :

Avec une règle compte combien de mm dans 1 cm ?

Trouve une fraction équivalente à 3 4

« Le millimètre, c’est dix fois plus petit que le centimètre. »

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplications :

Calculs :

En 24, combien de fois 8 ? En 42, combien de fois 6 ? En 64, combien de fois 8 ? En 12, combien de fois 2 ? En 20, combien de fois 5 ? En 45, combien de fois 9 ? En 21, combien de fois 7 ? En 40, combien de fois 10 ? En 18, combien de fois 3 ? En 81, combien de fois 9 ?

3 x 7 = 21 4 x 8 = 32

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

« Un éleveur de poules dispose de 72 oeufs. Combien de boite d'oeufs peut-il remplir ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Dans le cahier du jour :

Jeu de l'omelette :

2 cm = … mm 60 mm = … cm 4 cm = … mm 130 mm = … cm

Jeu le collectionneur

Module 8 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Rituel fraction :

Décompose les nombres suivants :

Ex : 2 350 = 2 000 + 300 + 50 8 645 25 302 74 006

Trouve une fraction équivalente à 5 6

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplications :

Calculs :

En 49, combien de fois 7 ? En 50, combien de fois 10 ? En 21, combien de fois 3 ? En 15, combien de fois 5 ? En 36, combien de fois 6 ? En 28, combien de fois 7 ? En 25, combien de fois 5 ? En 14, combien de fois 7 ? En 27, combien de fois 3 ? En 90, combien de fois 9 ?

3 x 7 = 21 4 x 8 = 32

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

« Un fleuriste a 75 roses. Il doit réaliser 5 bouquets. Combien de roses comportera chaque bouquet ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fractions : Avec une Barre de 10 Lego :

Minifichier "Le nombre juste" :

« Combien faut-il de dixièmes pour compléter la barre de 10 ? » « Combien faut-il de demis pour compléter la barre de 10 ? » « Si j’ai déjà une barre de 3 dixièmes, quelle autre barre me faut-il pour compléter la barre de 10 ? »

Module 8 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Rituel fraction :

A l'aide de ta règle trouve :

Trouve une fraction équivalente à 5 10

1 cm : .... mm ?

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplications :

Mini fichier Calculus :

3 x 9 = 27 4 x 8 = 32

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

« La maîtresse a 75 bonbons à partager entre 25 élèves. Combien de bonbons va recevoir chaque élève ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Les multiples et diviseurs

Minifichier "Tout en rond" :

« La fermière sort 36 oeufs du poulailler. Elle souhaite les ranger dans des boites. Elle a des boites de 4, 6, 9, 10 et 12. Quelle taille de boite doit-elle utiliser pour être sûre que les boites soient pleines à chaque fois ? »

+ Lire la Leçon 10 sur les multiples. + Fiche Exercices multiples dans le cahier.

Module 8 séance 5

Activités ritualisées

CM1

CE2

Rituel fraction :

A l'aide de ta règle trouve :

Trouve une fraction équivalente à 6 10

Combien de mm font 3 cm ? Combien de mm font 7 cm ? Combien de cm font 10 mm

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplications :

Mini fichier Calculus :

7 x 5 = 35 7 x 6 = 42

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

Le libraire a rangé les 64 magazines dans les 8 casiers de sa vitrine. Combien y a t-il de magazine par casier ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Poser les calculs suivants :(dans le cahier du jour)

Multiplier par 10 :

41 233 + 2 125 + 124 688 = 41 246 - 2 487 = 41 x 24 =

Module 8 séance 6

Régulation

Module 8 séance 7

Activités ritualisées

CM1

CE2

Carte flash fractions :

Fiche devinettes :

Encadre les fractions avec deux entiers.

Activités ritualisées

CM1

CE2

Convertir à l'aide du tableau de convertion :

Fiche Frise géométrique :

123 m = ..... cm 421 dm = .... cm 841 dam = .... m 21 m = .... mm 74 dm = .... mm

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fiche exercices heures :

Fiche Frise géométrique :

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplications :

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

La maitresse a 24 jetons. Elle les distribue à un groupe d’élèves. Chaque élève reçoit 3 jetons. Combien y a-t-il d’élèves ? réponse : 6 Explique pourquoi cette réponse est fausse

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche Numération :

Leçon n°11

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Minifichier Carte au trésor :

Pose sur ton cahier :

75 ÷ 5 = 92 ÷ 4 = 54 ÷ 3 =

Module 9

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 9 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Rituel Le nombre du jour

Écrire en chiffres les nombres affichés en lettres :

mille-sept-cent-deux deux-mille-trois-cent-un mille-quatre-cent-quatre-vingt-dix-neuf.

Faire une fiche

Activités ritualisées

CM1

CE2

Trouve deux multiples de :

complète avec < ou >

Exemple : de 1 134 < 1 156, la différence est 22

9 13

1 428 ..... 1 417 1 712 ..... 1 748

Puis donne la différence

Calcul mental

CE2

CM1

Chronomaths 1 :

Chronomaths 4 :

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

Mini fichier Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche Balance :

Problème :

« La maîtresse a 137 classeurs qu’elle doit partager entre les 6 classes de l’école. Combien chaque classe va recevoir de classeurs ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Calcul dans ton cahier :

Problème :

« J’ajoute une centaine à 1 400, combien j’obtiens ? » ; « J’ajoute deux centaines à 1 633, combien j’obtiens ? » ; « J’ajoute cinq centaines à 1 000, combien j’obtiens ? » ; « J’enlève deux centaines à 2 341, combien j‘obtiens ? ».

« La maîtresse a 137 classeurs qu’elle doit partager entre les 6 classes de l’école. Combien chaque classe va recevoir de classeurs ? »

Module 9 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Rituel Le nombre du jour

Trouve un objet qui mesure environ :

1 mm 1 m 10 m

Faire une fiche

Trouve deux multiples de :

12 15

Calcul mental

CE2

CM1

Trouve les doubles :

Mini-fichier Calculus :

Jusque 5

20 30 40 50 60

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

Mini fichier Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche Numération :

Jeu multiplications :

Module 9 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Jeu du furet : lecture de grands nombres

Fiche Calcul rapide :

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul dans le cahier :

S'interroger sur les tables de multiplication :

exemple : 4 x 17 = (4x10) + (4x7)

19 × 4 13 × 8 15 × 6

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

Mini fichier Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche Fleur numérique :

Jeu multiplications :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche numération :

Jeu multiplications :

Module 9 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Jeu du furet : lecture de grands nombres

Fiche Calcul rapide :

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul dans le cahier :

S'interroger sur les tables de multiplication :

100 – 30 18 – 5 43 – 9 50 – 3 145 – 3

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

Mini fichier Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche Fleur numérique :

Fiche hexagone :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche numération :

Fiche hexagone :

Module 9 séance 5

Régulation

Module 9 séance 6

Evaluation

Activités ritualisées

CM1

CE2

Minifichier Ville au trésor

Fiche rituel mesures Fiche Angles droits Fiche monnaie :

Module 10

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 10 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fiche droite graduée

Fiche rituel mesures :

Calcul mental

CE2

CM1

Chronomath 2:

Chronomath 5 :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Livret "histoire d'un juge" :

Atelier 1 : Les nombres décimaux

Module 10 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fiche droite graduée

Ecris en chiffres et entoure le nombre de dizaines :

Calcul mental

CE2

CM1

Mini fichier Pyramide :

Les nombres à la chaine :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Livret "histoire d'un juge" :

Atelier 2 : Les nombres décimaux (suite)

Module 10 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour :

Ecris en chiffres et entoure le nombre de dizaines :

Cinq-cent-vingt-cinq-mille-trois-cent-sept

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul :(dans ton cahier)

Calcul 25x11 :

1 232 + 5 = 3 0 47 + 5 = 2 384 + 5 = 4 806 + 5 =

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Les nombres décimaux :

Fiche monnaie :

Refaire des exemples à partir du livret histoire d'un juge

Mini fichier problème :

Module 10 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour :

Ecris en chiffres et entoure le nombre de dizaines :

sept-millions-trois-cent-quatre-mille-huit-cent-trois

Calcul mental

CE2

CM1

Comment Calculer facilement :

Calcul :

5 × 24

60 × 11 72 × 11

5 × 24 = 5 × 2 × 12 = 10 × 12

Calculer 3 × 8 × 25

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Mini fichier Architecte :

Fiche piscine :

Module 10 séance 5

Régulation

Module 10 séance 6

Activités ritualisées

CM1

CE2

Lecture de l'heure :

Estimer un résultat :

a. 388 b. 987 c. 578

Quelle heure est-il ? .............. Quelle heure sera t-il dans 20 min ? ................................

119 + 459 =

Quelle heure est-il ? .............. Quelle heure sera t-il dans 25 min ? ................................

a. 5 778 b. 9 087 c. 5 078

1 219 + 4 559 =

Quelle heure est-il ? .............. Quelle heure sera t-il dans 12 min ? ................................

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

Mini fichier Problème :

« Un élève trace un rectangle qui a pour longueur 7 cm. Son voisin trace un rectangle dont la longueur mesure 2 cm de plus. Ils collent leur rectangle l’un à côté de l’autre. Quelle est la longueur totale de ce nouveau grand rectangle ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche classement de droites :

Trace dans ton cahier :

un carré de 5 cm de côté un rectangle qui a pour longueur 6 cm et largeur 2 cm.

puis lecture leçon 12

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Les droites parallèles :

Fiche exercice triangle :

puis fiche exercice droites

Module 10 séance 7

Activités ritualisées

CM1

CE2

Dictée de nombres décimaux :

Donne le nombre précédent :

4 572 5 327

entre quelles centaines les nombres écrits sont encadrés :

ex : 3 500 < 3 542 < 3 600

Calcul mental

CE2

CM1

Chronomath 3 :

Pose dans ton cahier :

24 x 15 325 x 6

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

Mini fichier Problème :

« Papa et maman ont acheté une voiture. Ils avaient 12 000 € d’économie. La voiture ne leur a couté que les deux tiers de leurs économies. Combien a couté la voiture ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Mini fichier Ville au trésor :

Mini fichier Ville au trésor :

Module 11

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 11 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Cartes flash des fractions :

Décompose les nombres suivants :

1 308 2 175

Ecris dans ton cahier : - Avec une fraction - En lettres - En séparant une bande - Sur la bande graduée -

Calcul mental

CE2

CM1

Calculons en ligne :

Minifichier Calculus :

167 – 54

A toi de jouer : (dans ton cahier)

246 - 31 489 - 35 549 - 41 663 - 42

jusque l'exercice 6

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Problème :

« Mamie prépare 24 cupcakes pour le gouter des quatre enfants. Finalement, il y aura deux fois plus d’enfants. Combien de gâteaux doit-elle préparer ? »

Mattéo achète 8 paquets d’images. Dans chaque paquet, il y a 5 images. Combien d’images a-t-il achetées ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Carte mentale :

La multiplication posée :

puis Minifichier Fraction

jusqu'au 3

Module 11 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Cartes flash des fractions :

Compte de 1 000 en 1 000 :

à partir de 250

Ecris dans ton cahier : - Avec une fraction - En lettres - En séparant une bande - Sur la bande graduée -

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul :

Calculer le tiers d'un nombre :

Dans ton cahier

aide toi en décomposant le nombre

18 x 4 15 x 8 12 x 6

150 315

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Problème :

« Pour faire une brouette de béton, l’ouvrier a mélangé 15 kg de sable et 8 kg de ciment. Combien de sable et de ciment faut-il pour faire 10 brouettes de béton ? »

Dans le poulailler il y a 76 poulets. Le fermier en vend 32. Combien lui en reste-t-il ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fixhe problème recette :

Les contenants :

Module 11 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Cartes flash des fractions :

Décompose les nombres suivants :

4 018 3 520 7 001

Ecris dans ton cahier : - Avec une fraction - En lettres - En séparant une bande - Sur la bande graduée -

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul :

Minifichier Calculus :

Dans ton cahier

19 x 5 12 x 7 15 x 4

jusque l'exercice 7

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Problème :

« La voiture de la famille a besoin de 7 litres d’essence pour faire 100 km. Combien de litres d’essence faut-il pour faire 500 km ? »

Combien Lenny avait-il de billes au début de la récréation ? Il en a perdu 23 à la récréation. Il lui en reste 32.

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Les droites perpendiculaires :

Cherche les moitiés :

Dans ton cahier

Minifichier Ville au tresor :

Module 11 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Cartes flash des fractions :

Décompose les nombres suivants :

5 027 1 208 9 150

Ecris dans ton cahier : - Avec une fraction - En lettres - En séparant une bande - Sur la bande graduée -

Calcul mental

CE2

CM1

La carte de 100 :

Calcul dans ton cahier :

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Problème :

« J’achète une sucette à 50 centimes. Combien je vais payer pour 5 sucettes ? »

A la ferme il y a 24 lapins gris et 10 lapins roux. Des lapins naissent, maintenant il y a 63 lapins au total. Combien de lapins sont nés ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Calcul dans ton cahier :

Exercice de numération :

124 248 + 47 684

Module 11 séance 5

Régulation

Module 11 séance 6

Activités ritualisées

CM1

CE2

Tracer à main lever :

Déterminer un ordre de grandeur :

les propositions faites sont vraies ou non ?

un carré, un triangle, un losange, un rectangle. -

135 + 78 > 200 ? 243 + 90 < 300 ? 995 + 998 < 2 001 ?

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul :

Entrainement division :

« Si je paie un objet à 25 € avec un billet de 100 €, quelle monnaie doit me rendre la vendeuse ? »

18 ÷ 2 24 ÷ 3 27 ÷ 3 25 ÷ 5 50 ÷ 5

« Si je paie un objet à 68 € avec un billet de 100 €, quelle monnaie doit me rendre la vendeuse ? »

Puis Chronomath 4 :

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

Mini fichier Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche Tangram - Lecture leçon 13

Fiche exercice Géométrie :

- Réaliser un rectangle - Sur chaque figure du tangram, marquer les angles aigus en bleu et les angles obtus en vert.

Module 12

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 12 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fraction du jour :

Encadre par un nombre se terminant par 0 :

< 1 387 <

Ecris dans ton cahier : - Avec une fraction - En lettres - En séparant une bande - Sur la bande graduée -

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fraction du jour :

Donne la dizaine suivante :

exemple : 16 20

Ecris dans ton cahier : - Avec une fraction - En lettres - En séparant une bande - Sur la bande graduée -

2 851 7 415 4 161

Calcul mental

CE2

CM1

Les tables de multiplication

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

La voiture du père de Victor peut transporter une charge maximum de 250 kg. Victor et son père veulent rejoindre Charlotte qui est au bord de la mer. Ils emmènent Léo. Victor pèse 32 kg, Léo 34 kg, le père de Victor pèse 79 kg et ils ont 100 kg de bagage. Peuvent-ils partir ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche Mesures :

Mini fichier Fractions - Problèmes

Mini fichier tout en rond :

Module 12 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fraction du jour :

Encadre par un nombre se terminant par 0 :

< 2 018 <

Calcul mental

CE2

CM1

Les tables de multiplication

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Mini fichier Problème :

Mini fichier Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

leçon n° 11

Les encadrements :

placer les nombres suivants sur la droite : 135 ; 155 ; 125 ; 107 ; 116 ; 98 ; 123 ; 137

« Entourez en bleu tous les nombres entre 110 et 140. »

Pose sur ton cahier

110 < ..... < ..... < ..... < ..... < ..... < 140

puis fiche encadrement

Module 12 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Lecture grands nombres :

Fiche Calendrier :

- Quel est le mois ? - Combien y a t-il de jours ? - Entourer une semaine, puis le 19 février. - Combien y a t-il de jeudis ?

Rallye Maths Manche 2

Module 12 séance 4

Régulation

Module 12 séance 5

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecrire sous forme de fractions décimales :

Compter de 4 en 4 :

ex : 4,8 = 48 1,723 = 17,23 10 10

jusque 150

2 unités et 5 dixièmes 15 unités et 35 centièmes 7 unités et 42 centièmes 2 unités et 3 centièmes 23 unités et 12 centièmes

Calcul mental

CE2

CM1

Carte mentale de 100 et 90:

Tables des 11 :

Calcul mental

CE2

CM1

Chronomaths 5:

Trouve des multiples supérieur à 100 pour :

12 20 50

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Entrainement Géométrique

Lecture leçon 10 :

• Tracer une droite D au milieu de la feuille. •Placer un point A sur la feuille. •Tracer une droite parallèle à D qui passe par le point A

1 / 3

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Quelle est la flèche la plus courte ?

Découper les figures et les coller dans le cahier pour fabriquer des losanges :

2 /3

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Quelle est la flèche la plus courte ?

Mini fichier : Repro

3 / 3

Module 12 séance 6

Activités ritualisées

CM1

CE2

Trouve l'intrus :

Ecrire en lettres :

2 523 5 102 7 454

Activités ritualisées

CM1

CE2

Compare les fractions suivantes :

Encadre les nombres suivants à la dizaine :

3 6 8 8 9 4 3 3 5 1 5

< 5 468 < < 10 385 < < 993 < < 42 503 <

Calcul mental

CE2

CM1

Les tables de multiplication

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplications posées :

Mini fichier Calculus :

24 x 3 35 x 6

exercice 8

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche triangles

Calcul :

150 x 20 210 x 20 315 x 20

puis lecture leçon 14

Module 12 séance 7

Activités ritualisées

CM1

CE2

Trouve l'intrus :

Ecrire en lettres :

1 203 6 394 3 125

Activités ritualisées

CM1

CE2

Compare les fractions suivantes :

Encadre les nombres suivants à la dizaine :

3 5 6 6 3 2 9 9 9 1 9

< 4 563 < < 11 845 < < 775 < < 51 445 <

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul en ligne :

Chronomaths 6 :

1 784 – 126 1 965 – 234

Calcul mental

CE2

CM1

Les tables de multiplication

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche proportionnalité

Lecture de nombres :

Pour chaque nombre •Ecris le nombre de dizaines •Ecris le nombre de centaines •Echangez les ardoises. •Corrigez. •Recommencez

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche proportionnalité

Lecture de nombres :

M et Mme Duparc font leurs courses. Ils veulent changer leur vaisselle. Le lot de 4 assiettes coute 6 €. Combien vont-ils payer pour 12 assiettes ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche proportionnalité

Lecture de nombres :

La voiture de M et Mme Duparc consomme 7 litres d’essence tous les 100 km. Combien va-t-elle consommer d’essence pour 300 km ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche proportionnalité

Lecture de nombres :

La maîtresse commande des livres sur internet pour la classe. Quel que soit le nombre de livres, les frais de port sont gratuits. Un livre coûte 6 €. Combien la maîtresse va-t-elle payer si elle commande 10 livres ?

Module 13

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 13 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

La fraction du jour :

Combien y a t-il de centaines ?

2 654 4 850

Calcul mental

CE2

CM1

La guerre du potager :

Jeu de la cible :

puis trouve : 1,8 avec 6 marques

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

« Lila a 69 images. Son amie en a 14 de plus qu’elle. Combien son amie a-t-elle d’images ? »

« Pour soigner sa toux, Mamie prend 5 cl de sirop par jour. Combien de sirop aura-t-elle bu à la fin de la semaine ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Leçon n° 13 + Fiche sur les angles

Exercice numération :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Mini fichier Architecte

Exercice numération :

Module 13 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

La fraction du jour :

Combien y a t-il de centaines ?

3 120 7 015

Calcul mental

CE2

CM1

Léçon n°11 : la table de pythagore

Jeu de la cible :

0,1

0,5

10

puis trouve 13,7 en 7 marques

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

« Lila a 69 images. Son amie en a 84. Combien son amie a-t-elle d’images en plus ? »

« Le camion de la poste transporte 25 colis de 6 kg. Quel poids total emporte-t-il ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche fractions décimales + Mini fichier fractions

Pose dans ton cahier :

1 291 - 375 5 236 - 1 764 4 034 - 2 457 3 710 - 1 284

Module 13 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

La fraction du jour :

Combien y a t-il de centaines ?

4 900 7 303

Calcul mental

CE2

CM1

Calcul sans poser :

Jeu de la cible :

aide toi de ta table de pythagore

63 × 2 31 × 5

Trouve 11,3 en 6 marques

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

En classe, nous lisons tous le même livre. Ayoub en est à la page 157. Mia en est à la page 87 et David en est à la page 78. Combien Ayoub a-t-il lu de pages de plus que Mia ?

« Jules est dans le train. Il parcourt 50 km en 20 minutes. Combien de km va-t-il faire en une heure? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Livre des mesures

Fiche Bon de commande

Module 13 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

La fraction du jour :

Combien y a t-il de centaines ?

9 018

Calcul mental

CE2

CM1

Fiche Monnaie :

Jeu de la cible :

0,1

0,5

10

Trouve 12,6 en 5 marques

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

« Dans la recette de la mousse au chocolat, il faut 150 g de chocolat pour faire 4 pots. Combien de chocolat faut-il pour faire 12 pots ? »

Pour jouer au memory, Diego dispose les cartes en 6 rangées de 5 cartes et 2 rangées de 3 cartes. Avec combien de cartes joue-t-il ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Pose dans ton cahier :

Mini fichier à terminer :

Module 13 séance 5

Régulation

Module 13 séance 6

Activités ritualisées

CM1

CE2

Ecris l’heure sous les 2 écritures possibles(matin, après-midi) :

Encadre les nombres suivants :

..... < 545 < ..... ..... < 181 < .....

Qu'elle heure sera t-il dans :

20 min

45 min

1 h

Calcul mental

CE2

CM1

Jeu de la cible :

Jeu de la cible :

0,1

0,5

10

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

« J’ai commandé un livre sur un site Internet le lundi à 18 heures. Le site m’indique que je serai livré dans 35 heures. Quel jour et à quelle heure le livre va-t-il arriver ? »

Le plateau d’un jeu d’échec est formé d’un quadrillage de 8 cases sur 8. Combien y a-t-il de cases sur le plateau ?

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche Plan de maison en binômes :

La multiplication posée :

Qu'elle maison est la plus grande ? Justifie ton choix.

puis pose dans ton cahier : 38 x 7 et 147 x5

puis :

Module 13 séance 7

Activités ritualisées

CM1

CE2

Convertir les durées suivantes :

Ecrire les nombres dictés sous cette forme: 1523 : 1M 5C 2D 3U

1 jour= …heures 1 semaine= …jours 1 heure = … minutes 2 heures = … minutes 1 mois = … jours 1 trimestre = … mois

2384 4592 3842 1028

Calcul mental

CE2

CM1

Pose dans ton cahier :

Multiplipotion :

0,1

0,5

32 x4 = 26 x 5 =

10

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

« Pour remplir la piscine des enfants de 200 L, les parents ont versé 25 seaux. Quelle est la capacité d’un seau ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Comparaison de fractions :

La multiplication a deux chiffres:

puis :

Module 13 séance 8

Activités ritualisées

CM1

CE2

Fiche Plan de ville :

Géométrie :

1 plan pour 2 en A3

– trouver la place Jourdan ; – trouver un parking ; – colorier deux rues parallèles ; – colorier deux rues perpendiculaires ; – tracer en rouge l’itinéraire de la gare au lycée.

« Trace un segment de 10 cm. Place son milieu. Trace un losange dont le segment précédent est une diagonale. »

Calcul mental

CE2

CM1

Chronomath 6 :

Convertion de durée :

0,1

0,5

10

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

« Pour partir sur l’Ile de Pâques, Jean doit prendre plusieurs avions. - Paris-Brésil : durée du vol 11h45. - Brésil-Chili : durée du vol 4 h 15. - Chili-Ile de Pâques : durée du vol 5 h 30. Combien de temps de vol a-t-il au total ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Leçon n° 15 : Les aires

Qu'est-ce que la symétrie ?

puis :

Module 14

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 14 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour :

Convertis les mesures :

35 km = ……………………m254 m = ………………….. cm 354 mm =……………………. dm

Calcul mental

CE2

CM1

Ajouter ou enlever 8 à un nombre :

Ecris le triple de :

568 + 8 = 986 + 8 = 405 + 8= 568 – 8 = 986 – 8 = 405 – 8 =

0,1

15 :…………… 25 : ………….. 50 : …………….. 150 : ……………….

0,5

10

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Leçon n° 6 : Les cercles

Pose dans ton cahier :

254 x 3 = 85 x 36 = 651 x 12 =

Module 14 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour :

Carte mentale 90 et 100 :

90 = ..... + ..... 100 = ..... + .....

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplications :

Mini-Fichier Calculus :

0,1

0,5

10

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Mini-fichier Horodator :

Leçon 10 : Multiples et diviseurs

Donner deux multiples plus grands que 100 des nombres suivants :

24 : ……….. ………….. 50 : ……….. ………….. 60 : ……….. …………..

Jeu les nombres en chaine

Module 14 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour :

Convertis les mesures :

26 dam = ……….……m15 cm = ………………….. mm 364 dm =………. m …… dm

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplications :

Mini-Fichier Calculus :

0,1

0,5

10

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Dans ton cahier répond aux questions :

Terminer Livre des mesures

Préciser avec quelle unité de mesure on pèse l’objet concerné.

- Quel objet est plus léger qu’un crayon ? - Quel objet est plus lourd que toi ? - Quel objet est plus lourd qu’une voiture ?

puis :

Module 14 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Le nombre du jour :

Carte mentale 1000 :

1 000 = ..... + .....

Calcul mental

CE2

CM1

Ajouter ou enlever 8 à un nombre :

Calcule dans ton cahier :

8 + 4,25 = ..... 3 + 1,07 = ..... 2 + 4,84 = ..... 5 + 3,10 = ..... 9 + 7,63 = .....

425 + 8 = 742 + 8 = 374 + 8= 263 – 8 = 587 – 8 = 428 – 8 =

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Mini fichier Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche exercices numération :

Fiche fractions Lego

Module 14 séance 5

Régulation

Module 14 séance 6

Activités ritualisées

CM1

CE2

Convertion de durées :

lecture de l'heure :

exemple : 72 min ➞ 1 h 12 min 84 secondes ➞ 1 min 24 s…

84 min ➞ ..... 138 min ➞ .....

Convertion de durées :

25 l ➞ ..... cl 45 cl ➞ ..... ml

Calcul mental

CE2

CM1

Calcule :

Mini fichier Calculus :

50 + … = 1 000 25 + … = 5 000

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Problème :

« J’ai pris le train à 18h. Le trajet dure 2 h 10. Il va s’arrêter quatre fois avant d’arriver. Chaque arrêt dure 3 minutes À quelle heure vais-je arriver ? »

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Mini Fichier le miroir :

Fiche Métro :

puis :

Module 14 séance 7

Activités ritualisées

CM1

CE2

Trace à main levée :

Fiche papier pointé :

– un triangle équilatéral ; – un triangle rectangle ; – un carré.

Trouver : – au moins un carré dont les sommets sont des points de la fiche ; – au moins deux rectangles dont les sommets sont des points de la fiche ; – au moins un losange dont les sommets sont des points de la fiche.

Trouve l'intrus :

Calcul mental

CE2

CM1

Chronomaths 7 :

Chronomaths 7 :

Résolution de problèmes

CM1

CE2

Problème :

Problème :

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche horaire musée :

Fiche Tangram : Comparer des angles

Consignes : – entoure en rouge les horaires du matin pour un mercredi du mois de mars et donne le prix pour 1 adulte ce jour-là. – entoure en bleu les horaires de l’après-midi pour un samedi du mois de février et donne le prix pour 2 enfants ce jour-là. – entoure en vert les horaires du matin pour un lundi du mois de novembre et donne le prix pour 1 adulte et 2 enfants ce jour-là. – entoure en noir les horaires de l’après-midi pour un vendredi du mois de janvier et donne le prix pour 2 adultes et 2 enfants ce jour-là.

Marquer : – en rouge : au moins 4 angles droits ; – en vert : au moins 4 angles aigus ; – en bleu : au moins 2 angles obtus.

Module 15

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 15 séance 1

Activités ritualisées

CM1

CE2

Dictée de nombres décimaux :

Ecris en lettre :

Dans ton cahier

1 418

Calcul mental

CE2

CM1

Calcule dans ton cahier :

Calcule dans ton cahier :

25 ÷ 4 = 19 ÷ 3 =

130 + … = 240 1 450 + … = 1 538 373 –… = 341

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Calcule dans ton cahier :

Découverte programmation

24 × 10 = 36 × 10 = 125 × 10 =

Module 15 séance 2

Activités ritualisées

CM1

CE2

Dictée de nombres décimaux :

Ecris en lettre :

Dans ton cahier

1 374

Activités ritualisées

CM1

CE2

Conversion :

Ecrire les nombres dictés sous cette forme: 1523 : 1M 5C 2D 3U :

2 L = ………… cL 300 mL = ………… dL 15 dL = ………… cL 600 cL = ………… dL

4 725 5 764 3 267

Calcul mental

CE2

CM1

Calcule dans ton cahier :

Calcule dans ton cahier :

26 ÷ 5 = 19 ÷ 3 = 38 ÷ 6 =

1 200 + … = 5 600 275 + … = 5 000 712 – … = 600

Trouve des multiples de :

25

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Fiche exercice numération :

Fiche exercice Multiple

Module 15 séance 3

Activités ritualisées

CM1

CE2

Dictée de nombres décimaux :

Fleur Numérique :

Calcul mental

CE2

CM1

Calcule rapidement :

lecture leçon n°16 :

76 + 36 = 89 + 28 =

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Enigme :

Fiche modèles cubes :

Module 15 séance 4

Activités ritualisées

CM1

CE2

Conversions :

Fleur Numérique :

150 mL = ………… cL 4 L = ………… cL 30 dL= ………… L 12 dL= ………… mL

Calcul mental

CE2

CM1

Calcule rapidement :

Enigme :

79 + 34 = 59 + 18 =

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Multiplications posées :

Jeu de la cible :

47 x 12 63 x 26 34 x 35

Module 15 séance 5

Régulation

Module 15 séance 6

Activités ritualisées

CM1

CE2

Dictée de nombres décimaux (x5) :

Calcul approximatif :

789 + 678 a. 2 566 ; b. 1 467 ; c. 1 767 989 - 708 a. 281 ; b. 98 ; c. 367

exemple : 2,4 = 2 + 4 10

Calcul mental

CE2

CM1

Multiplie par 10 et 20 :

Ordre de grandeur :

100 x 10 = 224 x 10 = 321 x 10 = 120 x 20 = 310 x 20 = 132 x 20 =

39 + 159 = ? 59 x 6 = ?

Fiche QCM Calcul mental :

Calcule :

7 × 4 × 5 3 × 7 × 2 × 5

Fleur numérique

Apprentissage

CM1

CE2

Encadrement de nombres :

Mini fichier Circulo - La ville au tresors

< 2 995 < < 5 997 < < 7 007 <

Module 16

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 16 séance 1

Module 16 séance 2

Module 16 séance 3

Module 16 séance 4

Module 16 séance 5

Module 17

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 18

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel

Module 16

CE2 / CM1

MHM

Objectifs et matériel