PRIMERA infancia
John Bowlby y la teoria del apego
Desarrollo psicosocial
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo físico y motor del niño
Es el proceso de interacción constante y progresivo entre tu hijo y el ambiente en el que crece y se desarrolla, a través del cual adquiere habilidades para saber cómo comportarse ante las múltiples situaciones de la vida.
Durante estos años, los niños experimentan un rápido crecimiento físico y adquieren una variedad de habilidades que les permiten explorar su entorno y comprender el mundo que les rodea
Las etapas del desarrollo del lenguaje son una fascinante progresión en la que los niños adquieren y perfeccionan sus habilidades comunicativas.
La teoría de John Bowlby plantea que los bebes desarollan un estilo de apego deacuerdo ala forma en la que se relacionan con su cuidador
Etapa prelingüística
Temperamento Y Carácter son factores que surgen de la personalidad de cada bebe.
la primera etapa prelingüística, que abarca desde el nacimiento hasta aproximadamente los 12 meses de edad. Los bebés emiten sonidos vocálicos y consonánticos en forma de balbuceos.
Desarrollo Físico en la Primera Infancia:
Los bebés nacen con una serie de reflejos que les permiten sobrevivir y adaptarse a su entorno.
Fases de la teoría de Bowlby
Fase de preapego.El infante desarrolle conductas innatas para llamar la atención de su cuidador.
Los bebés comienzan a ganar peso y crecer en longitud de manera constante.
Etapa lingüística
Generalmente se produce entre los 12 y 18 meses de edad. Durante esta etapa, hacen uso del conocido lenguaje holofrásico,
En los primeros seis meses de vida los bebés manifiestan principalmente estas emociones:
A medida que los niños avanzan hacia la etapa de la primera infancia, comienzan a desarrollar habilidades motoras gruesas, como rodar, gatear, caminar, correr y saltar.
Etapa del lenguaje telegráfico
Satisfacción que da alegría. Interés que causa sorpresa. Aflicción que provoca tristeza o enojo.
Fase de formación.En ella, se evidencian los primeros signos de angustia ante la separación
Ocurre alrededor de los 18 a 24 meses de edad. Durante esta etapa, los niños utilizan frases cortas pero significativas para expresar sus necesidades y deseos.
Fase del apego.Se trata de la etapa en la cual se forma el verdadero vínculo emocional del apego.
Desarrollo Psicomotor en la Primera Infancia:
Etapa del lenguaje completo
Los niños adquieren habilidades motoras a medida que su cerebro se desarrolla y su capacidad de pensamiento y resolución de problemas aumenta.
Esta se desarrolla entre los 2 y 4 años. Durante esta etapa, los niños adquieren una mayor fluidez en su habla y utilizan oraciones más completas y gramaticalmente correctas.
Durante el primer año de vida los niños necesitan de sus papás para adquirir confianza personal. Con base en esto pueden conformar una relación de apego, entendida como un vínculo emocional duradero y positivo.
También comienzan a comprender conceptos espaciales, como arriba, abajo, adentro y afuera, y a mejorar su percepción visual y auditiva.
Fase de las relaciones recíprocas.El pequeño o la pequeña identifica que la ausencia de la madre no es permanente y, por eso, empezará a calmar un poco su ansiedad
Etapa del lenguaje maduro
La quinta y última etapa se desarrolla a partir de los 5 años en adelante. Durante esta etapa, los niños adquieren un nivel avanzado de habilidades lingüísticas y son capaces de participar en conversaciones más complejas. Su vocabulario se vuelve más sofisticado
INFOGRAFIA PRIMERA INFANCIA RETO 3
claudia maldonado
Created on August 6, 2024
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PRIMERA infancia
John Bowlby y la teoria del apego
Desarrollo psicosocial
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo físico y motor del niño
Es el proceso de interacción constante y progresivo entre tu hijo y el ambiente en el que crece y se desarrolla, a través del cual adquiere habilidades para saber cómo comportarse ante las múltiples situaciones de la vida.
Durante estos años, los niños experimentan un rápido crecimiento físico y adquieren una variedad de habilidades que les permiten explorar su entorno y comprender el mundo que les rodea
Las etapas del desarrollo del lenguaje son una fascinante progresión en la que los niños adquieren y perfeccionan sus habilidades comunicativas.
La teoría de John Bowlby plantea que los bebes desarollan un estilo de apego deacuerdo ala forma en la que se relacionan con su cuidador
Etapa prelingüística
Temperamento Y Carácter son factores que surgen de la personalidad de cada bebe.
la primera etapa prelingüística, que abarca desde el nacimiento hasta aproximadamente los 12 meses de edad. Los bebés emiten sonidos vocálicos y consonánticos en forma de balbuceos.
Desarrollo Físico en la Primera Infancia:
Los bebés nacen con una serie de reflejos que les permiten sobrevivir y adaptarse a su entorno.
Fases de la teoría de Bowlby
Fase de preapego.El infante desarrolle conductas innatas para llamar la atención de su cuidador.
Los bebés comienzan a ganar peso y crecer en longitud de manera constante.
Etapa lingüística
Generalmente se produce entre los 12 y 18 meses de edad. Durante esta etapa, hacen uso del conocido lenguaje holofrásico,
En los primeros seis meses de vida los bebés manifiestan principalmente estas emociones:
A medida que los niños avanzan hacia la etapa de la primera infancia, comienzan a desarrollar habilidades motoras gruesas, como rodar, gatear, caminar, correr y saltar.
Etapa del lenguaje telegráfico
Satisfacción que da alegría. Interés que causa sorpresa. Aflicción que provoca tristeza o enojo.
Fase de formación.En ella, se evidencian los primeros signos de angustia ante la separación
Ocurre alrededor de los 18 a 24 meses de edad. Durante esta etapa, los niños utilizan frases cortas pero significativas para expresar sus necesidades y deseos.
Fase del apego.Se trata de la etapa en la cual se forma el verdadero vínculo emocional del apego.
Desarrollo Psicomotor en la Primera Infancia:
Etapa del lenguaje completo
Los niños adquieren habilidades motoras a medida que su cerebro se desarrolla y su capacidad de pensamiento y resolución de problemas aumenta.
Esta se desarrolla entre los 2 y 4 años. Durante esta etapa, los niños adquieren una mayor fluidez en su habla y utilizan oraciones más completas y gramaticalmente correctas.
Durante el primer año de vida los niños necesitan de sus papás para adquirir confianza personal. Con base en esto pueden conformar una relación de apego, entendida como un vínculo emocional duradero y positivo.
También comienzan a comprender conceptos espaciales, como arriba, abajo, adentro y afuera, y a mejorar su percepción visual y auditiva.
Fase de las relaciones recíprocas.El pequeño o la pequeña identifica que la ausencia de la madre no es permanente y, por eso, empezará a calmar un poco su ansiedad
Etapa del lenguaje maduro
La quinta y última etapa se desarrolla a partir de los 5 años en adelante. Durante esta etapa, los niños adquieren un nivel avanzado de habilidades lingüísticas y son capaces de participar en conversaciones más complejas. Su vocabulario se vuelve más sofisticado