Географія 6 клас

Тема 6. Антропосфера

Тема 2. Атмосфера

Розділ ІІ. Оболонки Землі Тема 1. Літосфера

Відповідає модельній навчальній програмі "Географія.6-9 класи"для закладів загальної середньої освіти(автори: Запотоцький С.П.,Карпюк Г.І., Гладковський Р.В.,Гільберг Т.Г та ін.)

Тема 2. Зображення Землі на карті

Вступ

Розділ І. Земля на глобусі й карті Тема 1. Глобус – модель Землі

Тема 5. Природні комплекси

Тема 3. Гідросфера

Тема 4. Біосфера

Географія 6 клас

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

§ 1. Чому необхідно вивчати географію § 2. Що допомагає вивчати Землю § 3. Урок-практикум. Як організувати власне спостереження

§ 4. Яка форма й розміри Землі § 5. Які рухи здійснює наша планета § 6. Урок-практикум. Які бувають глобуси. Що і як позначено на глобусі

§ 7. Які є способи зображення Землі § 8. Які бувають масштаби § 9. Яку інформацію можна отримати з картографічних джерел § 10. Як легенда карти допомагає нам отримати інформацію § 11. Урок-практикум. Як на планах місцевості й географічних картах визначити напрямки на об’єкти та відстані між ними

§ 12. Яку будову має Земля та літосфера § 13. Чому рухаються літосферні плити § 14. Чому бувають землетруси та відбувається виверження вулканів § 15. Як зовнішні процеси на Землі формують рельєф § 16. Як визначають висоту точок місцевості § 17. Урок-практикум. Як визначати форми рельєфу § 18. Яким буває рельєф суходолу і дна океану § 19. Урок-практикум. Як працювати з фізичними картами § 20. Чим мінерали відрізняються від гірських порід § 21. Як використовують корисні копалини

§ 22. Яку будову мае атмосфера § 23. Як нагрівається атмосферне повітря § 24. Чому змінюється атмосферним тиск § 25. Урок-практикум. Розв’язування задач на визначення температури повітря та атмосферного тиску § 26. Як утворюється вітер та яке його значення § 27. Як вода потрапляє в атмосферу § 28. Урок-практикум. Визначення абсолютної і відносної вологості повітря § 29. Хто живе у хмарах § 30. Урок-практикум. Побудова діаграми кількості опадів § 31. Як розподіляється тепло на поверхні Землі § 32. Чому на Землі різний клімат § 33. Урок-практикум. Клімат своєї місцевості § 34. Які атмосферні явища є несприятливими § 35. Який взаємозв’язок між людиною та атмосферою

§ 36. Що таке Світовий океан § 37. Чи рухається вода у Світовому океані та які її властивості § 38. На що багатий Світовий океан та як людина використовує ці багатства § 39. Що ми знаємо про життя річки § 40. Чи «працюють» і «живляться» річки § 41. Як утворюється озеро § 42. Урок-подорож. Озера України § 43. Як утворюються болота § 44. Які водойми створила людина. Льодовики та багаторічна мерзлота – це одне й те ж? § 45. Які особливості підземних вод § 46. Як людина взаємодіє з гідросферою § 47. Урок-екскурсія до місцевої водойми (річки, озера, ставка). Екологічні проблеми водойм моєї місцевості

§ 57. Що таке антропосфера Урок узагальнення до тем: «Біосфера», «Географічна оболонка Землі», «Антропосфера»

§ 48. Що об’єднує біосфера § 49. На які біологічні ресурси багата Земля § 50. Чому ґрунт називають «особливим природним тілом»

§ 51. У чому проявляється різноманітність природних комплексів § 52. Що таке географічна оболонка § 53. Які бувають природні комплекси § 54. Урок-екскурсія. Чим цікаве природне середовище § 55. Як людина охороняє природне середовище § 56. Урок-практикум. Дослідження взаємозв’язків у природному комплексі своєї місцевості