Географія 6 клас

Географія 6 клас

Відповідає модельній навчальній програмі "Географія.6-9 класи"для закладів загальної середньої освіти(автори: Запотоцький С.П.,Карпюк Г.І., Гладковський Р.В.,Гільберг Т.Г та ін.)

Розділ І. Земля на глобусі й карті Тема 1. Глобус – модель Землі

Розділ ІІ. Оболонки Землі Тема 1. Літосфера

Тема 2. Зображення Землі на карті

Вступ

Тема 5. Природні комплекси

Тема 3. Гідросфера

Тема 2. Атмосфера

Тема 4. Біосфера

Тема 6. Антропосфера

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

Got an idea?

Bring it to life with an interactive window

Create a new layer with all the Genially features.

• Generate experiences with your content.
• It’s got the Wow effect. Very Wow.
• Make sure your audience remembers the message.
• Activate and surprise your audience.

§ 1. Чому необхідно вивчати географію § 2. Що допомагає вивчати Землю § 3. Урок-практикум. Як організувати власне спостереження

§ 4. Яка форма й розміри Землі § 5. Які рухи здійснює наша планета § 6. Урок-практикум. Які бувають глобуси. Що і як позначено на глобусі

§ 7. Які є способи зображення Землі § 8. Які бувають масштаби § 9. Яку інформацію можна отримати з картографічних джерел § 10. Як легенда карти допомагає нам отримати інформацію § 11. Урок-практикум. Як на планах місцевості й географічних картах визначити напрямки на об’єкти та відстані між ними

§ 12. Яку будову має Земля та літосфера § 13. Чому рухаються літосферні плити § 14. Чому бувають землетруси та відбувається виверження вулканів § 15. Як зовнішні процеси на Землі формують рельєф § 16. Як визначають висоту точок місцевості § 17. Урок-практикум. Як визначати форми рельєфу § 18. Яким буває рельєф суходолу і дна океану § 19. Урок-практикум. Як працювати з фізичними картами § 20. Чим мінерали відрізняються від гірських порід § 21. Як використовують корисні копалини

§ 22. Яку будову мае атмосфера § 23. Як нагрівається атмосферне повітря § 24. Чому змінюється атмосферним тиск § 25. Урок-практикум. Розв’язування задач на визначення температури повітря та атмосферного тиску § 26. Як утворюється вітер та яке його значення § 27. Як вода потрапляє в атмосферу § 28. Урок-практикум. Визначення абсолютної і відносної вологості повітря § 29. Хто живе у хмарах § 30. Урок-практикум. Побудова діаграми кількості опадів § 31. Як розподіляється тепло на поверхні Землі § 32. Чому на Землі різний клімат § 33. Урок-практикум. Клімат своєї місцевості § 34. Які атмосферні явища є несприятливими § 35. Який взаємозв’язок між людиною та атмосферою

§ 36. Що таке Світовий океан § 37. Чи рухається вода у Світовому океані та які її властивості § 38. На що багатий Світовий океан та як людина використовує ці багатства § 39. Що ми знаємо про життя річки § 40. Чи «працюють» і «живляться» річки § 41. Як утворюється озеро § 42. Урок-подорож. Озера України § 43. Як утворюються болота § 44. Які водойми створила людина. Льодовики та багаторічна мерзлота – це одне й те ж? § 45. Які особливості підземних вод § 46. Як людина взаємодіє з гідросферою § 47. Урок-екскурсія до місцевої водойми (річки, озера, ставка). Екологічні проблеми водойм моєї місцевості

§ 57. Що таке антропосфера Урок узагальнення до тем: «Біосфера», «Географічна оболонка Землі», «Антропосфера»

§ 48. Що об’єднує біосфера § 49. На які біологічні ресурси багата Земля § 50. Чому ґрунт називають «особливим природним тілом»

§ 51. У чому проявляється різноманітність природних комплексів § 52. Що таке географічна оболонка § 53. Які бувають природні комплекси § 54. Урок-екскурсія. Чим цікаве природне середовище § 55. Як людина охороняє природне середовище § 56. Урок-практикум. Дослідження взаємозв’язків у природному комплексі своєї місцевості