DIBUJO - 2024-2025 Primer Semestre

ComputerAided Design

NORMA ALVARADOnorma.alvarado@tarbut.edu.mx

CICLO 24-25

CAD

Los estudiantes desarrollarán los conocimientos y habilidades requeridos para utilizar de manera eficaz el software CAD en la representación gráfica de proyectos arquitectónicos. Así como el uso de herramientas de IA, para la generación y automatización de trazos y renders. El propósito es formar profesionales capaces de diseñar y comunicar ideas arquitectónicas de forma precisa y profesional, siguiendo normas y convenciones establecidas.

MISIÓN

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Comprender y utilizar las herramientas básicas de un programa CAD.
• Utilizar coordenadas para la representación de objetos visuales
• Usar rejilla isométrica, para la representación visual de 3D en planos 2D
• Crear planos arquitectónicos precisos y detallados.
• Realizar anotaciones y dimensionamiento adecuado en los planos.
• Aplicar normas y convenciones de dibujo arquitectónico en la representación gráfica.
• Aplicación de la IA en el mundo arquitectónico
• Seguir las normas y convenciones establecidas en el dibujo arquitectónico

REGLAMENTO INTERNO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Apreciación estética

Razonamiento inductivo-deductivo

Razonamiento lógico matemático

Pensador activo

Leer AQUÍ

I. Inicio puntual, ya sea presencial o en línea. II. De forma presencial o en línea, asistir a la clase en la totalidad del tiempo; en línea, tener la cámara encendida en todo momento. III. Tener una computadora cargada y con el software instalado. IV. En la clase se utilizará la plataforma de Classroom, es importante que revises los avisos y materiales disponibles. En ella, se subirán TODOS los ejercicios resueltos en clase, es importante que lo hagas de manera oportuna, para que cuenten para tu evaluación. El código de la clase en Classroom es V. Para evaluar cada ejercicio, debe ser completado en su totalidad, en la clase, con los requisitos solicitados. VI. No se evalúan trabajos de manera extemporánea. VII. Si hay trabajos plagiados, de manera automática todos tendrán cero, sin derecho a nueva entrega. VIII. El número de faltas está establecido en el Reglamento General del Colegio y es tu responsabilidad, llevar el control de ellas, así como la justificación oportuna, de acuerdo al reglamento del colegio. No se justifican faltas extemporáneas. IX. La falta justificada, no justifica el trabajo de clase, todos los trabajos deberán ser entregados, bajo la responsabilidad absoluta del alumno, independientemente de la justificación. (Se aplica el reglamento del colegio). X. Es necesario descargar en instalar el programa Autocad 2022 o 2023, en tu computadora personal. La liga para descargarlo es: https://www.autodesk.mx. 1. Debes crear un usuario para iniciar Iniciar sesión con el correo institucional. 2. Proporcionar tu correo a la maestra, para que te incluya en la base de datos de Autodesk, para la descarga del producto en la versión estudiantil. 3. Entrar nuevamente a la cuenta de autodesk con el usuario que generaste anteriormente. 4. Descargar el producto para el sistema operativo que tenga tu computadora e instalarlo. 5. La instalación del producto, es tu responsabilidad y tienes una semana para poder tenerlo disponible en tu equipo. XI. No se reciben trabajos atrasados en el cierre semestral XII. La materia no tiene la modalidad de trabajos extras, para calificación extra. XIII. Tanto en clase presencial como en línea, no está permitido comer alimentos. XIV. En todo momento se deben respetar las normas de convivencia, en caso contrario, serás retirado de la clase, ya sea presencial o virtual y se anulará la evaluación de lo hecho en clase en ese día.

Aplicación de principios matemáticos, como proporciones, escalas y medidas, en el diseño y representación de los elementos arquitectónicos.

Al analizar y comprender detalles constructivos, deduciendo relaciones lógicas y aplicando principios generales de diseño y construcción en la representación de los elementos arquitectónicos.

Implica que los estudiantes desarrollen una comprensión y apreciación de la estética arquitectónica, comprendiendo la importancia de la proporción, la armonía, la composición y la selección de materiales.

Los estudiantes deben aplicar un enfoque activo al analizar y evaluar diferentes enfoques de diseño, tomar decisiones informadas al representar elementos arquitectónicos y buscar soluciones creativas para desafíos de diseño.

PRE-REQUISITOS

1. Creación de usuario en www.autodesk.mx2. DESCARGA DEL PROGRAMA, VERSIÓN 2022, 2023.3. INSTALACIÓN 4. AJUSTES INICIALES5. CONOCIENDO LA INTERFAZ6. FORMATOS DE PAPEL

C O N T E N I D O

MÓDULO 1TRAZOS INICIALES

MÓDULO 2COORDENADAS

MÓDULO 3ISOMÉTRICOS

PROYECTO SEMESTRAL

M Ó D U L O 1 TRAZOS INICIALES

CONTENIDO

• Creación de un archivo dwg
• Límites

• Modo Orto
• Referencia a objetos con Object snap (F3)

• Trazo: linea, arco, circulo, rectángulo, elipse, polígono
• Modificación: duplicar, eliminar, cortar, mover
• Polilíneas
• Spline

IMPORTANTE: EN CADA EJERCICIO, POR CADA INCONSISTENCIA O MAL TRAZO, SE RESTAN 2 DÉCIMAS

Consultas

MÓDULO 1 EJERCICIOS

TRAZO 1_1

CLASSROOM: COMPARTE EL ARCHIVO EN FORMATO DWG, EN LA ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE

UTILIZA LOS PUNTOS DE LA REJILLA, PARA CONSEGUIR LA SIGUIENTE FIGURA, CUIDA LA SIMETRÍA EN TODAS LAS LÍNEAS

TRAZO 1_2

REALIZA UNA CARPETA EN TU DRIVE, CON EL NOMBRE DE "AUTOCAD_TU NOMBRE" Y DENTRO DE ELLA UNA SUBCARPETA "MÓDULO1_TUNOMBRE"

REFLEXIÓN

TRAZO 1_3

USANDO IA

REALIZA CADA LÍNEA DE MANERA INDEPENDIENTE, CUIDANDO QUE ESTÉN ALINEADAS Y SIMÉTRICAS.

ABRE LA REFLEXIÓN DE CLASSROOM Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

AHORA CON LO QUE YA APRENDISTE, REALIZA UN TRAZO DE ELECCIÓN LIBRE, ES IMPORTANTE QUE TU TRAZO SEA UN RETO PARA TÍ Y QUE NO SEA UNA ELECCIÓN SENCILLA.

CONTENIDO

• Coordenadas relativas
• Coordenadas relativas polares
• Entrada directa
• Comando empalme
• Comando desfase
• Comando Chamfer
• Acotaciones

IMPORTANTE: EN CADA EJERCICIO, POR CADA INCONSISTENCIA O MAL TRAZO, SE RESTAN 3 DÉCIMAS

M Ó D U L O 2 COORDENADAS

Consultas

• http://autocadparatodos.blogspot.mx http://www.cadenlinea.com
• http://pgalvez.jimdo.com/1o-ifc/dibujo-tecnico/ http://cadf1.com/basico-3a/
• http://technofun3eso.blogspot.mx/2012/02/TRAZOs-para-autocad.html
• http://www.planospara.com/planos-de-aberturas
• http://www.guiasinmediatas.com/curso_autocad Castel, C. (2012). Autocad 2012, Curso práctico. México: Alfaomega Gupo Editor
• http://blog.arquitecturadecasas.info/2009/11/estilos-arquitectonicos-de-casas.html
• http://trazoide.com http://cl.clasificados.com/vendo-proyectos-de-viviendas-en-autocad-46735 https://laresina.wordpress.com/2011/08/29/ejercicio-autocad-3d-loft/
• https://www.artofit.org/image-gallery/540080180326298922/ejercicios-de-autocad-2d-y-3d/

MÓDULO 2 EJERCICIOS

TRAZO 2_1

• CLASSROOM: COMPARTE EL ARCHIVO EN FORMATO DWG, EN LA ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE

UTILIZA COORDENADAS, PARA CONSEGUIR LOS SIGUIENTES TRAZOS

TRAZO 2_2

• REALIZA UNA CARPETA EN TU DRIVE, CON EL NOMBRE DE "AUTOCAD_TU NOMBRE" Y DENTRO DE ELLA UNA SUBCARPETA "MÓDULO2_TUNOMBRE"

REFLEXIÓN

TRAZO 2_3

RETO 2_4RETO 2_5

TRAZO 2_4

ABRE LA REFLEXIÓN DE CLASSROOM Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

ELIGE UN RETO, INVESTIGA MEDIDAS Y FORMA DE TRAZAR.... ES UN RETO RETO NIVEL 1- EVALUACIÓN MÁXIMA 7 RETO NIVEL 2- EVALUACIÓN MÁXIMA 8 RETO NIVEL 3- EVALUACIÓN MÁXIMA 9 RETO NIVEL 4- EVALUACIÓN MÁXIMA 10 SI NO TE GUSTA NINGÚN RETO, HAZ TU PROPUESTA ESTE EJERCICIO SE EVALÚA COMO PROYECTO DEJA UN TRAZO CON TODOS LOS TRAZOS QUE HICISTE PARA CONSEGUIR EL FINAL Y EN OTRO DUPLICADO APLICA HATCH RETOS NIVEL 1RETO NIVEL 2RETO NIVEL 3RETO NIVEL 4

M Ó D U L O 3 ISoméTRICOS

¿QUÉ ES UNA PERSPECTIVA ISOMÉTRICA?.....

Es una técnica de representación gráfica de un objeto tridimensional en dos dimensiones, donde los tres ejes coordenados ortogonales al proyectarse forman ángulos iguales de 120º cada uno sobre el plano.

● Configuración de rejilla isométrica● Representación visual de 3d, en planos 2d ● Manejo de planos isométricos ● F5, CTRL+E

IMPORTANTE: EN CADA EJERCICIO, POR CADA INCONSISTENCIA O MAL TRAZO, SE RESTAN 4 DÉCIMAS

Consultas

CONTENIDO

• https://www.construmatica.com/construpedia/Perspectiva_Isom%C3%A9trica
• http://clasesdeacad.blogspot.com/2016/03/dibujos-isometricos.html
• https://www.bibliocad.com/es/biblioteca/cocina-3d_62096/
• https://www.mvblog.cl/descargas/bloques-autocad-3d/ Castel, C. (2012). Autocad 2012,
• Curso práctico. México: Alfaomega Grupo Editor
• https://www.artofit.org/image-gallery/448319337912201261/ejercicios-propuestos-de-autocad-s%C3%B3lidos-3d-del-01-al-05/

MÓDULO 3 EJERCICIOS

TRAZO 3_1

• CLASSROOM: COMPARTE EL ARCHIVO EN FORMATO DWG, EN LA ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE

UTILIZA LOS PUNTOS DE LA REJILLA, PARA CONSEGUIR LA SIGUIENTE FIGURA, CUIDA LA SIMETRÍA EN TODAS LAS LÍNEAS

• REALIZA UNA CARPETA EN TU DRIVE, CON EL NOMBRE DE "AUTOCAD_TU NOMBRE" Y DENTRO DE ELLA UNA SUBCARPETA "MÓDULO3_TUNOMBRE"

REFLEXIÓN

TRAZO 3_2

TRAZO 3_3

RENDER CON IA

CADA UNO DE USTEDES TENDRÁ UN RETO DIFERENTE.

ABRE LA REFLEXIÓN DE CLASSROOM Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

PS

PROYECTO SEMESTRAL

INSTRUCCIONES

RÚBRICA

ENTREGABLE

En el despacho de arquitectos en donde trabajas: te han pedido que diseñes la propuesta de un fachada de un edificio con vista frontal- isométrica, te puedes basar en alguno famoso existente, pero no se requiere la réplica, se requiere originalidad y creatividad.

• No se permite la réplica.
• Puedes elegir un edificio de negocios, hospital, vivienda, gimnasio, etc
• Debe contar al menos de dos plantas
• La elección debe representar un reto, !sal de tu zona de confort!
• La escala se definirá en clase y de acuerdo a ella, tú definirás las medidas
• Si la usas de inspiración debes pedir autorización e incluir en el texto de explicación.

IMPORTANTE: LA RÉPLICA DE UN. EDIFICIO EXISTENTE ANULA LA ENTREGA CON CALIFICACIÓN DE CERO, SIN POSIBILIDAD DE ENTREGAR NADA -SI SE USA ALGUNO EXISTENTE PARA LA INSPIRACIÓN, ES NECESARIO COMENTARLO ANTES E INCLUIRLO EN LA INFOGRAFÍA DE LA ENTREGA2 RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREGA 1- ARCHIVO DWG CriterioExcelenteDe 9 a 10 puntos BuenoDe 8 a 8.9 puntosAceptableDe 6 a 7.9 puntosInsuficienteMenos de 5 puntosOriginalidad y CreatividadEl edificio muestra una originalidad y creatividad excepcionales en la elección de elementos arquitectónicos, combinación de figuras y diseño general.El edificio demuestra originalidad y creatividad en la selección de elementos y combinación de figuras, pero podría haber más detalles únicos.El edificio presenta ciertos elementos originales y creativos, pero la mayoría son convencionales o poco innovadoresLa falta de originalidad y creatividad es evidente en la elección de elementos y en la disposición de las figuras.Número y Combinación de FigurasEl edificio incluye más de 10 figuras combinadas de manera hábil y armoniosa, creando una composición visualmente atractiva y equilibrada.El edificio incluye al menos 10 figuras combinadas, aunque la composición podría beneficiarse de una mejor distribución o selección de figuras.El edificio presenta al menos 10 figuras combinadas, pero la combinación de las figuras podría ser más coherente o interesante.El edificio contiene menos de 10 figuras combinadas o la combinación es poco convincente y desordenada.Precisión de los TrazosLos trazos son precisos y exactos en todas las líneas, tanto en la representación del edificio como en las figuras combinadas.La mayoría de los trazos son precisos y exactos, aunque hay algunas áreas donde podrían mejorarse.Los trazos muestran cierta precisión, pero hay varias áreas donde la línea no es completamente recta o precisa.Los trazos son inconsistentes y carecen de precisión en varias partes del edificio y las figuras.Uso del Espacio y ProporcionesEl edificio utiliza el espacio de manera efectiva, aprovechando las dimensiones isométricas para crear una representación equilibrada y proporcional.El edificio utiliza el espacio de manera adecuada, pero podría haber un mejor equilibrio en la distribución de las figuras y los elementos arquitectónicos.El uso del espacio es aceptable, pero la disposición de las figuras y elementos puede parecer desequilibrada o poco armoniosa.El uso del espacio es deficiente y la distribución de figuras no sigue proporciones adecuadas.Creatividad en la Composición y DetallesLa composición general muestra un enfoque creativo y pensado en la disposición de las figuras, así como en los detalles arquitectónicos y decorativos.La composición es creativa en su mayoría, pero podría haber más detalles interesantes o interacciones entre las figuras.La composición tiene ciertos elementos creativos, pero la disposición general y los detalles son convencionales.La composición carece de creatividad en la disposición de figuras y en la inclusión de detalles arquitectónicos.Presentación GeneralEl edificio está presentado de manera excepcionalmente ordenada y limpia, con líneas definidas y cuidado en los detalles.La presentación es ordenada y clara en su mayoría, aunque podría haber algunas áreas donde los detalles no están completamente definidos.La presentación es aceptable, pero podría mejorarse en términos de limpieza de trazos y atención a los detalles.La presentación es desordenada, con líneas irregulares y detalles poco definidos. LISTA DE COTEJO DE LA ENTREGA 2- INFOGRAFÍA CRITERIO A EVALUARPUNTUACIÓNFORMATO DE INFOGRAFÍANO SE RECIBECONTIENE: TÍTULO DEL EDIFICIO, IMÁGEN DEL EDIFICIO A COLOR, INTEGRANTES, 4 PUNTOSEXPLICACIÓN DEL ISOMETRICO2 PUNTOSREFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE OBTENIDO2 PUNTOSCREATIVIDAD EN EL DISEÑO2 PUNTOS

• Entrega 1: archivo subido en classroom en formato .dwg
• Entrega 2: se hace una infografía que contenga la imagen del isométrico, nombre de la pareja, título del proyecto y explicación de los que quieren reflejar en el isométrico.
• La fecha de entrega es la última semana antes del cierre de semestre.

gracias

COMENTARIOS Y SUGERENCIAS

norma.alvarado@tarbut.edu.mx

Realiza el siguiente trazo, cuida la simetría.

Usando IA, genera el prompt para un isométrico

Traza tu fecha de nacimiento a 6 digitos, cuida la simetría en cada línea, ya que deben coincidir de manera horizontal y vertical

Con lo que llevas aprendido hasta ahora, busca en un generador de imágenes IA un trazo y realizalo en un proyecto dwg.

Reto 1_4