ביכורי AI מרחב פיזיטלי

תוצרים מתוך פיילוט ביכורי AI

שילוב בינה מלאכותית בהוראה

תיכון חדש

דימוי עצמי בקרב מתבגרים על הרצף האוטיסטי

שז"ר

אומנות הכתיבה

טריילרים לספרים

תיכון חדש

בית ספר אופק

תעודות בשילוב בינה מלאכותית

בר-אילן

פודקאסט בבינה מלאכותית

תיכון הראשונים

שילוב כלי AI ו-VR בפדגוגיה

נזקי העישון

ברנר

תיכון חדש

כלי AI בלימודיתנ"ך

חט"ב יד גיורא

תרגול שיחה באנגלית בעזרת כלי AI

יצחק שמיר

פרויקט "למי קראת נכה"

אילנות

עיר דמיונית בבינה מלאכותית

בית הספר אופק- חינוך מיוחד

תעודות בשילוב בינה מלאכותית

בסוף שנת הלימודים התלמידים מקבלים תעודה, כאשר המחנכים יושבים עם כל תלמיד ועוברים איתו על התעודה ביחד. הצורך שעלה לפרויקט הוא שהפורמט של התעודה אינו נגיש לחלק מהתלמידים, בעיקר בקריאה לאחר מכן בבית. לכן, בעזרת כלי בינה מלאכותית באתר heygen יצרו המורות אוואטאר אישי בדמות המורה המחנכת שמקריא את התעודה לתלמיד. התעודה הדיגיטלית מופיעה בתור ברקוד לסריקה בתעודה המודפסת וכך התלמיד יכול לשמוע בזמנו הפנוי במהלך החופשה את תעודת סוף השנה.

תלמידי בית הספר מאופיינים בקושי בתחום התקשורת כאשר חלק מתלמידי ביה"ס אינם ורבלים. יחד עם זאת, בית הספר מאמין שלתלמידים שלנו יש עולם פנימי עשיר.

בית ספר יסודי שז"ר

טריילרים לספרי קריאה

במהלך חופשת הפסח התלמידים בכיתות ה' התבקשו לקרוא ספר, כאשר לאחר החופשה כל תלמיד הכין טריילר קצר על הספר שקרא, על מנת לעודד ולסקרן תלמידים נוספים לקרוא. התלמידים בהכנת הטריילרים השתמשו בכלי AI ליצירת הדמויות המופיעות בספרים ולעריכת הסרטונים. בנוסף, בבית הספר בשיעורי אנגלית בכיתות ו', תלמידים כתבו סיפורים בעזרת צ'ט AI וגם להם הכינו את דמויות הסיפור בעזרת מחולל תמונות בינה מלאכותית.

בית ספר יסודי בר אילן

שילוב AI בחקר 100 שנה להרצליה יצירת תמונות ופודקאסט

חקר 100 שנה לעיר הרצליה, התחלק לפי שכבות גיל כאשר בכל שכבה נחקר נושא אחר שנוגע לעיר. התלמידים במסגרת עבודת החקר בכיתות ה' וכיתות ו', שילבו בתוצרים עבודה עם כלי AI. התלמידים חקרו ארגוני חסד ורחובות ויצרו סמלים בעזרת מחולל תמונות AI שמייצגים את מושאי המחקר שלהם. לאחר מכן, בעזרת צ'ט AI כתבו וערכו פודקאסט שמסביר על עבודת החקר שלהם.

תיכון חדש

נזקי העישון

יחידת הוראה לתלמידי בכתה י' במגמת מדעי הבריאות. ביחידה, התלמידים מבצעים חקר של מידע בעזרת צ'ט AI, כותבים שאלות על קטע מידע בעזרת צ'ט AI ומייצרים תוצר סופי ליחידה שבעזרת כלי בינה מלאכותית- שיר על נזקי העישון או תמונות ופוסטרים שממחישים את הנזקים הבריאותיים.

תיכון חדש

אומנות הכתיבה

יחידת הוראה בספרות שעוסקת בעיבוד דרך כתיבה ורפלקציה של זכרונות ילדות. התלמידים ממחישים באמצעות מחולל תמונות AI זכרונות ילדות משמעותיים, ולאחר מכן מייצרים תגובה רפלקטיבית באמצעות DI-D, אווטאר שיוצרים בעצמם.

בית ספר יסודי יצחק שמיר

פרויקט "למי קראת נכה" ומסיכות AI

המטרה המרכזית של בית הספר בשילוב AI בהוראה, היא העמקה של יכולות הכתיבה, שאילת השאלות והדיוק של התלמידים בתהליך יצירת התוצר הסופי. בפרויקט "למי קראת נכה"- התלמידים יצרו תמונות AI שממחישות נגישות ומתאימות לשמות חדשים שהציעו לחוף הים בהרצליה שמונגש לנכים. בפרויקט "מסיכות AI"- לקראת פורים התלמידים העמיקו במשמעות של המסכות ויצרו מסכה מותאמת אישית לתחומי העניין שלהם בעזרת מחולל תמונות AI.

בית ספר יסודי אילנות

יצירת עיר דמיונית במסגרת חקר 100 שנים להרצליה

במסגרת חקר 100 שנה להרצליה, התלמידים בשכבה ג' למדו באופן רב תחומי על העיר (מבחינה דמוגרפית, גיאוגרפית, היסטורית ועוד). התלמידים הכינו בעזרת קנבה ומחולל תמונות AI ברכות לעיר הרצליה ושילבו תמונות שנוצרו בעזרת בינה מלאכותית. לאחר מכן, התלמידים נחשפו לעבודה עם צ'ט AI לאיסוף מידע ושאילת שאלות ולבסוף, יצרו תמונות בעזרת מחולל תמונות AI בקנבה של העיר הדמיונית שלהם.

בית ספר יסודי ברנר

השבחת ההוראה בעזרת כלי AI בלימודי תנ"ך

בבית הספר כלי הבינה המלאכותית השתלבו בפרוייקטים מגוונים- יצירת דפי עבודה על ידי צוות ההוראה, פיתוח והעשרה של כלי כתיבה וחשיבה יצירתית בשכבה ה', והגשת תוצר לימודי בתנ"ך בשכבה ג'. הבינה המלאכותית איפשרה לתלמידים להפוך מחשבה, משפט או סיפור לכדי תמונה ברורה ומפורטת פרי יצירתם בעזרת מחולל תמונות AI.

תיכון חדש

דימוי עצמי בקרב מתבגרים על הרצף האוטיסטי

יחידת הוראה לתלמידי תיכון בחינוך מיוחד, שמטרותיה לפתח בקרב התלמידים על הרצף האוטיסטי תחושת מסוגלות וערך עצמי, פיתוח כישורים חברתיים ותקשורת דרך עבודת צוות ושימוש בכלי בינה מלאכותית כדי לפתח גמישות מחשבתית והסתגלות לכלים חדשים. התלמידים חוקרים באמצעות צ'טבוט על חוויות של תלמידים על הרצף ויוצרים בעזרת כלי AI דמויות ושירים שמבטאים את חוויותיהם שלהם.

חטיבת ביניים יד גיורא

תרגול שיחה באנגלית בעזרת כלי AI

סדרת מפגשים שכללה תרגול כתיבה, התבטאות בכתב ודיבור בעזרת כלי בינה מלאכותית. התלמידים כתבו מונולוגים בעזרת צ'ט בינה מלאכותית שמספרים בקצרה על תחומי העניין שלהם. לאחר מכן, בעזרת כלי התקדמות הקריאה בסביבת teams, התלמידים תרגלו קריאה של הטקסטים שכתבו וקיבלו משוב הן מהמורה והן משוב שנוצר על ידי בינה מלאכותית בכלי עצמו.

תיכון הראשונים

שילוב כלי AI ו-VR בפדגוגיה

בית הספר גיבש קהילת מורים מובילי השקפה בתחום הפדגוגיה של AI ו-VR. הפרויקטים הנבחרים שהוצגו, הציגו פיתוח שיעורים המשלבים כלי VR במקצועות המתמטיקה, ביולוגיה, ספרות וערבית. בית הספר ערך סדנאות והאקתון הכוללים שימושים בכלי AI ו-VR בקרב תלמידים.