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Présentation réunion de rentrée CM1-CM2
Lucie Deleu
Created on July 25, 2024
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Transcript
CM1 - CM2
mME lUCIE
Réunion de rentrée Soyez les bienvenus !
2025 - 2026
Au programme
6- Le sport
1- L'école
7- La vie de la classe
2- La classe
8- La relation parents/école/classe
3- Les matières
9- Les devoirs
4- Le matériel
10- Le collège
5- Une journée type
11 - Les projets
L'école
Mme Claeys Sandrine
4 classes : - TPS / PS / MS - GS / CP - CE1 / CE2 - CM1 / CM2
Mme Sabine, Mme Karine, Mme Céline, Mme Hélène
Madame Sandrine (ATSEM)
Johanna + service civique
Barbara 1 à 2 fois par semaine
La classe
28 élèves : - 12 CM1 - 16 CM2 - 17 Filles - 11 Garçons - Hétérogène
1 enseignante : - 25 ans - Etudes en Belgique spécialité primaire - Classe semi-flexible
Les matières
Français (Grammaire, Conjugaison, Orthographe, Lecture, Littérature, Rédaction) Mathématiques (Nombres, Calculs, Géométrie, Résolution de problèmes, Grandeurs et Mesures, Calcul Mental) Anglais Histoire Géographie Sciences Enseignement moral et civique Arts Viuels Histoire de l'art Musique Eps
+ nouveaux programmes
Le matériel
1 agenda1 trieur (liaison, devoirs, maths, français, ateliers, feuilles) 1 pochette : évaluations1 classeur : évaluations en fin de période 1 porte vue de français (leçons, textes, etc.) / 1 porte vue de maths Porte vue HDA 4 grands cahiers : histoire, géographie et EMC, sciences, anglais + 1 petits carreaux : géométrie 6 petits cahiers : jour (+1), écrivain, ateliers, recherches, devoirs + 1 cahier de poésie Ecouteurs : centre d'écoute et recherches Trousse Feutres / crayons de couleur Matériel de géométrie : tout pour être précis + réserve ATTENTION : mémos de français et maths à garder 2 ans
Une journée type
Les journées sont bien remplies = ponctualité = sommeil suffisant = limiter l'usage des écrans pour se dépenser, se détendre = alimentation équilibrée ( avoir déjeuné le matin...).
++ gourde d'eau
explications des évaluations + corrections
Le sport
Période 3 : - Jeux traditionnels - Danse
Période 2 : - Jonglage - Circuit training
Période 1 : - Jeux coopératifs - Escrime bouteille
Période 5 : - Natation - Rugby
Période 4 : - Danse - Natation
La vie de la classe
Conseil de classe
Ceintures de comportement + permis à points sur ecoledirecte
Responsabilités / métiers
Anniversaires du mois
Méthode spiralaire
Apprentissages
communiquer
Correction : par les autres ou la maitresse, "auto" + soi même sur ardoise
ateliers / centres / jeux / coins (bibliothèque, jeux, écoute, rallye lecture)
Solidarité
Bienveillacance
Entraider
Autonomie
Flexible + Coin calme
Activités Pédagogiques Complémentaires
Communication bienveillante
Rituels
La Relation Parents / école / classe
Ecole directe pour toutes les informations et communications (questions, photos, etc.) + bientôt pour la prise de rendez-vous individuels
Je suis à votre disposition et à votre écoute, cependant je consulte "école directe"sur le temps scolaire. Je suis navrée , je ne répondrai pas à 00h43 , ni le dimanche à 11h00...
N'hésitez pas à rendre les formulaires en ligne (gain de temps + rapidité)
Trieur partie liaison paperasse, le suivi des ceintures de comportement, etc.
Agenda pour savoir les devoirs de vos enfants + mise en ligne sur école directe
le blog de l'école : https://stjosephcassel.toutemonecole.fr/
En cas d'abscence : Devoirs à récupérer dès le retour Leçons à lire, exercices à rattraper (pas d'obligation) Evaluations à rattraper en classe si possible
La Relation Parents / école / classe
Un padlet : https://padlet.com/madameluciestjoseph/cm1-cm2-2025-2026-tuzsevv2g0jdcdbd
Utilité : - Leçons maths et français pour l'année à tout moment - Trace écrite des leçons au fur et à mesure ou sur demande - Devoirs - Paperasse
Les devoirs
toujours donnés une semaine à l'avance
Préparer au collège (DM, révisions de leçons...)
Créer des habitudes de travail : APPRENDRE à APPRENDRE
Devoirs avec du SENS
S'entrainer, s'exercer, réviser
Pourquoi ? Comment ?
mots de dictée
Suivi et aide ponctuelle : vérifier le cahier du soir et la partie liaison
Gérer son temps, s'avancer
Espace de travail et calme
Se responsabiliser, gagner en autonomie et en rigueur
10
Le collège
Il faut être prêt, mature,responsable, organisé... PAS DE PANIQUE Cela se prépare à l 'école et à la maison.
Adaptations pour les évaluations :