Programmation cycle 3 - CM2 Hommes

PROGRAMMATION ANNUELLEESPACE ET GEOMETRIE - CM2

Période 1 - 7S

Période 3 - 5S

Période 4 - 6 S

Période 5 -10,5S

Période 2 - 7S

Construire un cercle et utiliser le vocabulaire approprié

Connaitre le vocabulaire géométrique de base (point, segment, droite, angle, angle droit)

Identifer et construire un triangle.

Identifier et tracer des axesde symétrie

Identifier des polygones

Compléter une figure par symétrie axiale sans quadrillage

Identifer et construire un carré

Reconnaître et nommer des figures composées

Identifier des quadrilatères

Identifier et tracer des droites perpendiculaires

Identifer et construire un rectangle

Identifer et construire un losange

Reconnaitre, nommer, , décrire, construire des solides

Identifier et tracer des droites parallèles

Compéter et rédiger un programme de construction

Se repérer, décrire ou exécuter des déplacements sur un plan / coder des points

PROGRAMMATION ANNUELLENOMBRES ET CALCULS - CM2

Période 1 - 7S

Période 3 - 5S

Période 4 - 6 S

Période 5 -10,5S

Période 2 - 7S

Multiplier par un nombre à un chiffre et par 10, 100, 20, 300...

Lire, écrire, décomposer, placer, encadrer, ranger les nombres jusqu’au grands nombres

Passer de la fraction décimale au nombre décimal

Désigner et représenter les fractions simples

Addition, soustraction de décimaux

Lire, écrire, décomposer des nombres décimaux

Utiliser des fractions dans des situations de partage et de mesure

Connaître les multiples et les diviseurs d'un nombre

Identier des situations de proportionnalité

Utiliser la calculatrice

Diviser par un nombre à un chiffre et par 10, 100 ou 1000

Placer des fractions simples sur une demie- droite graduée

Placer, intercaler, encadrer des nombres décimaux sur une demi drote graduéee

Additionner, soustraire des nombres entiers

Calculer un quotient décimal

Diviser par un nombre à deux chiffres

Connaitre les fractions décimales

Diviser un nombre décimal par un nombre entier

Multiplier par un nombre à plusieurs chiffres

PROGRAMMATION ANNUELLEGRANDEURS ET MESURES - CM2

Période 1 - 7S

Période 3 - 5S

Période 4 - 6 S

Période 5 - 10,5S

Période 2 - 7S

CONTENANCES, VOLUMES ET MASSES connaître les relations entre les unités de masse, de contenance connaître les relations entre les unités de mesure et les unités de numération mettre en lien unités et mesures et nb décimaux

LONGUEURS ET PERIMETRES connaître les relations entre les différentes unités de longueur comparer et calculer des périmètres utiliser des formules de calcul de périmètres

LES AIRES comparer des surfaces sans les mesurer utiliser une unité pour mesurer des surfaces connaître et uiliser les unités de mesure d'aire ( utiliser des formules de calcul des aires

LES ANGLES repérer des angles et les comparer entre eux les angles obtus et aigus reproduire et construire des angles droits,

LES DUREESconvertir des durées sans reste résoudre des problèmes de durée en h et mn manipiuler des durées avec des fractions résoudre des problèmes de durée

PROGRAMMATION ANNUELLE LES CONSTITUANTS D'UNE PHRASE SIMPLE - SE REPERE DANS LA PHRASE COMPLEXE - CM2

Période 1 - 7 S

Période 3 - 5 S

Période 4 - 6 S

Période 5 - 10,5

Période 2 - 7 S

AUTOUR DU VERBE

AUTOUR DU NOM

LES CONSTITUANTS DE LA PHRASE

LA PHRASE

AUTOUR DU NOM

- La nature et la fonction des mots Le verbe Le sujet Les déterminants L'adjectif

la phrase simple La ponctuation Les types de phrases La forme affiirmative et la forme négative La phrase simple et la phrase complexe

Le verbe et son sujet Le COD Le COI Les CC

Le nom et le GN L'adjecti éptithète L'attribut du sujet

Le complément du nom Les mots invariables

PROGRAMMATION ANNUELLEACQUERIR L'ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE CM2

Période 1 - 7 S

Période 3 - 5 S

Période 4 - 6 S

Période 5 - 10,5

Période 2 - 7 S

LES TEMPS DU PASSE

PRESENT ET FUTUR

LE VERBELE PRESENT

LES TEMPS DU PASSE

- L'imparfait

- Le présent Le futur

L'infinitif du verbe Conjuguer un verbe Passé, présent, futur Le présent : - des verbes du 1er groupe - des verbes du 2d groupe - des verbes du 3eme groupe

Le passé composé avec les auxiliaires être et avoir

Le plus que parfait et Le passé simple pour les verbes : - être - avoir - 1er et 2ème gr - irrégiuliers du 3ème groupe)

PROGRAMMATION ANNUELLESCIENCES - CM2

Périodes 3 et 4

Périodes 1 et 2

Période 5

La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisen

MATERIAUX ET OBJETS TECHNIQUES

La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement

MATIERE, MOUVEMENT, ENERGIE

Identifier des formes d'énergie et des ressourses en énergie (formes d'énergie, ressources en énergie renouvelables ou non renouvelables

Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire

Identifier les principales évolutions des objets des besoins : l'exemple de la trotinette, du téléphone

Identifier des enjeux liés à l'environnement

Identifier des enjeux liés à l'environnement

PROGRAMMATION ANNUELLEANGLAIS - CM1 ET CM2

Période 2

Période 1

Période 3

Période 4

Période 5

Exploitation de l'album "My brother"

Exploitation de l'album "The Royal Baby's Big Red Bus"

Exploitation de l'album "The Royal Baby's Big Red Bus"

ACTIVITE LANGAGIERE : - écouter et comprendre - lire et comprendre - parler en continu - écrire - réagir et dialoguer

Exploitation de l'album "My brother"

Apprendre à se décrire : : partie du corps et vêtements

Construire quelques phrases simplets avec I have, II love

Exploitation de l'album "My mum"

Connaitre les différentes entités du Royaume Uni

La tradition de Thanskgiving

Monuments de Londres

ACTIVITES CULTURELLES ET LINGUISTIQUES : découvrir les aspects culturels d'une langue vivante étrangère

Australia

Le Royaume Uni

La tradition d'Halloween

La famille royale

Cartes des fêtes des mères et des pères