SOMOS NATURALEZA

43:00

ACTIVIDADES:

• Sesión 1: ¡Nos desafían!
• carta, tormenta de ideas, KPSI, objetivos
• Sesiones 2-4: descubriendo a los habitantes del agua
• rutina, google maps, mural y comentamos
• Sesiones 5-7: Conocemos los ecosistemas terrestres
• mural, check list y lista de control
• Sesiones 8-10: Pandora
• cuento y videos, especies peligro de extinción, presentación, esquema
• Sesión 11: ¡pequeñas acciones... grandes cambios!
• rutina, veo, me siento y solución, esquema
• sesiones 12-13: activiaddes de resumen y síntesis
• Mapa mental a 4 bandas, blooket, cuestionario
• Sesiones 14-15: Exploramos nuestro entorno local

• Sesiones 16-19: ¡Manos en acción!
• guía Navarra, check list, google docs, CANVA, rubrica de evaluación
• Sesión 20: Compartimos nuestros conocimientos

Objetivos

1. Crear y diseñar productos sencillos en papel o multimedia haciendo uso de diferentes dispositivos y recursos digitales individualmente o en equipos. 2. Interpretar la información a partir de imágenes o preguntas planteadas en equipo usando diferentes técnicas cooperativas. 3. Reflexionar sobre lo aprendido a través de tickets de salida o rutinas de pensamiento. 4.Trabajar en equipo escuchando activamente respetando las ideas y opiniones de los demás miembros para construir un producto final y exponerlo . 5. Identificar y conocer las principales características y elementos que poseen los diferentes tipos de ecosistemas. 6. Identificar y conocer las causas y consecuencias de la intervención humana en el medio ambiente. 7. Conocer la responsabilidad individual y colectiva en la conservación del medio ambiente desarrollando una actitud de respeto y compromiso para preservar el entorno natural.

Criterios de evaluación

1.1 Utilizar dispositivos y recursos digitales para buscar información y crear contenidos digitales sencillos. 2.4 Proponer posibles respuestas a las preguntas planteadas.. 3.2 Construir en equipo un producto final sencillo utilizando diferentes herramientas, técnicas y materiales adecuados. 5.1 Identificar las características y las propiedades de los elementos del medio natural… 6.1 Identificar problemas ecosociales, proponer posibles soluciones y poner en práctica estilos de vida sostenible…

OBJETIVOS DE ETAPA ODS

5 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1 Uso de dispositivos y recursos digitales (30%) --Rúbrica de evaluación para producciones (30%) 2.4 Dar respuestas a preguntas planteadas (20%) --Tickets de salida (20%) 3.2 Construir un producto final en equipo (20%)- Autoevaluación y coevaluación (20%). 5.1 Identificar las características y elementos del medio natural(10%)- -Formulario de Google (30%) 6.1 Identificar las causas y consecuencias de la intervención humana en el entorno (20%)