Erasmus +
Jobshadowing - Oulu, Finland 06/05-10/05/2024
Código de projeto: 2023-1-PT01-KA121-SCH-000122631 Participante: Ana Catarina Rocha
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Índice
Conclusões
Visita virtual
Motivações
Escola de acolhimento Expectativas
Motivações
· Promoção da leitura
Desde há 3 /4 anos a esta parte, tenho-me dedicado bastante a estudar e a experimentar formas motivadoras de promover a leitura e criar hábitos de leitura nos meus alunos
· Finlândia no topo
Durante as minhas pesquisas percebi que a Finlândia, seguida da Alemanha e da Irlanda, eram os países com maior número de leitores nos dias de hoje, ainda que este número tenha vindo a decrescer um pouco por toda a Europa.
· Sistema Educativo
Quis tentar perceber qual seria o segredo dos Finlandeses para estarem no topo da lista e simultaneamente matar a minha curiosidade sobre vários aspectos de um sistema de ensino que é tão citado por todo o mundo.
A Escola
A Escola de Haukidupas
A escola de Haukipudas é uma escola que abrange alunos do 1º ao 9º ano. Com quase mil alunos, é uma das maiores escolas de Oulu. A equipa é composta por cerca de 80 professores, 40 auxiliares e pessoal de apoio. O diretor Ari Isomaa é responsável pela escola em conjunto com as vice-diretoras Piia Bergman (1º ao 6º ano) e Paula Nurmos (do 7º ao 9º).
A professora de Finlandês, Tiina Hintikka, com a sua equipa, preparou um programa vasto e muito enriquecedor para que fosse possível extraír o máximo de uma experiência de uma semana de imersão no sistema educativo Finlandês.
Author Name
Expectativas vs Realidade
A biblioteca da Escola
Contrariamente ao que imaginei, a biblioteca da escola é bastante pequena, no entanto o espaço é moderno e multiusos, sendo também dedicado à seriação de manuais escolares e a atividades de STEM. O número reduzido de estantes com livros na biblioteca contrasta com a fila de impressoras 3D ou o espaço para gravação de imagem (com tela verde) e som para podcasts, por exemplo.
Visita virtual
Conclusão
Obrigada!
anarocha.ingles@gmail.com
Copy - Erasmus+2023/2024
Ana Catarina Rocha
Created on July 19, 2024
Erasmus+ - Experiência de jobshadowing na Finlândia
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Transcript
Erasmus +
Jobshadowing - Oulu, Finland 06/05-10/05/2024
Código de projeto: 2023-1-PT01-KA121-SCH-000122631 Participante: Ana Catarina Rocha
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Índice
Conclusões
Visita virtual
Motivações
Escola de acolhimento Expectativas
Motivações
· Promoção da leitura
Desde há 3 /4 anos a esta parte, tenho-me dedicado bastante a estudar e a experimentar formas motivadoras de promover a leitura e criar hábitos de leitura nos meus alunos
· Finlândia no topo
Durante as minhas pesquisas percebi que a Finlândia, seguida da Alemanha e da Irlanda, eram os países com maior número de leitores nos dias de hoje, ainda que este número tenha vindo a decrescer um pouco por toda a Europa.
· Sistema Educativo
Quis tentar perceber qual seria o segredo dos Finlandeses para estarem no topo da lista e simultaneamente matar a minha curiosidade sobre vários aspectos de um sistema de ensino que é tão citado por todo o mundo.
A Escola
A Escola de Haukidupas
A escola de Haukipudas é uma escola que abrange alunos do 1º ao 9º ano. Com quase mil alunos, é uma das maiores escolas de Oulu. A equipa é composta por cerca de 80 professores, 40 auxiliares e pessoal de apoio. O diretor Ari Isomaa é responsável pela escola em conjunto com as vice-diretoras Piia Bergman (1º ao 6º ano) e Paula Nurmos (do 7º ao 9º).
A professora de Finlandês, Tiina Hintikka, com a sua equipa, preparou um programa vasto e muito enriquecedor para que fosse possível extraír o máximo de uma experiência de uma semana de imersão no sistema educativo Finlandês.
Author Name
Expectativas vs Realidade
A biblioteca da Escola
Contrariamente ao que imaginei, a biblioteca da escola é bastante pequena, no entanto o espaço é moderno e multiusos, sendo também dedicado à seriação de manuais escolares e a atividades de STEM. O número reduzido de estantes com livros na biblioteca contrasta com a fila de impressoras 3D ou o espaço para gravação de imagem (com tela verde) e som para podcasts, por exemplo.
Visita virtual
Conclusão
Obrigada!
anarocha.ingles@gmail.com