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4e - Le réalisme

Morgane Lefort

Created on July 17, 2024

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Transcript

Français 4ème

Séquence

Le réalisme

"Des parents comme vous, ça fait le malheur des éfants !"

Début

Sommaire de la séquence

Leçons de grammaire

Introduction La vie au XIXème siècle

Séance 1 Grandir aux champs

Séance 2

Me vendrez-vous votre enfant ?

Leçons de conjugaison

Séance 3

Imagine la suite

Leçons d'orthographe

Rentrée Programme & organisation

Séance 4

A voix haute

Séance 5

Carnet de culture

Quelle surprise !

Séance 6

Le sujet de réflexion

Le Programme de français en 4ème

Les thèmes :

La progression :

Le classeur

Le classeur

Voici le sommaire à noter sur chaque intercalaire :

Intercalaire 1 : Séquence en cours

Intercalaire 3 : méthodes & outils

  • Tu y ranges la séquence que nous sommes en train de faire en classe, dans l'ordre des séances.
  • Quand la séquence est terminée, tu la ranges dans ton classeur à la maison pour alléger le caratbel.

Tu y ranges les fiches qui t'aideront toute l'année. Par exemple : Comment réviser ? Comment utiliser Pronote ? Comment répondre aux questions sur un texte ?

Intercalaire 4 : Grammaire

Tu y ranges lles fiches et exercices de grammaire.

Intercalaire 2 : arts & culture

  • Tu y ranges les cours en lien avec l'Histoire de l'Art, la culture et l'histoire littéraire, les outils d'analyse (ex : registres, figures de style...) ainsi que les compte-rendus de lectures.

Intercalaire 5 : Conjugaison

Tu y ranges lles fiches et exercices de conjugaison.

Intercalaire 6 : vocabulaire & orthographe

Tu y ranges lles fiches et exercices de voabulaire & de conjugaison.

introduction

Prenons des points de repères avant d'entrer dans la lecture.

C'est parti !

La vie au XIXème siècle

Les grands évènements du siècle

Par groupe, jouez au Timeline du XIXème. Puis, choisissez les évènements que vous souhaaitez retenir et compléter votre frise chronologique.

La vie au XIXème

A l'aide des étiquettes, complétez le document distribué afin de découvrir les principales caractéristiques de la vie au XIXème siècle.

Qui est Maupassant ?

Faisons le bilan de nos connaissances et découvrons qui est l'auteur sur lequel nous allons travailler dans cette séquence.

La suite

Un mouvement littéraire et artistique

Qu'est-ce que le réalisme ?

La suite

Documents

Les documents de l'activité, c'est par ici :

Rédaction

Rédiger le portrait d'une personne du XIXème

Afin de rédiger ton portrait, pioche l'une des cartes personnage, puis fais l'activité de vocabulaire "Bonheur et désespoir". Enfin, à l'aide de la fiche méthode du portrait, et des nuanciers sur les vêtements et les métiers, rédige un portrait de 10 à 15 lignes sur ton personnage.

La fiche méthode pour rédiger un portrait

Le vocabulaire du bonheur et du désespoir + Les nuanciers

Les cartes personnage

Je lis et j'écoute à la maison

Carnet de lecteur

Carnet de culture

Pour compléter ton carnet de lecteur durant la séquence, tu devras réaliser les quatre activités suivantes :

Regarde un documentaire et complète la fiche dans ton carnet

Lis le recueil de nouvelles à chute et réalise l'activité dans ton carnet de culture

Elèves allophones : Lis les nouvelles de Maupassant en bande dessinée et donne ton avis

Pour réfléchir et débatre : Ecoute un podcast (Facultatif)

Carnet de lecteur

Je lis l'adaptation en BD d'une nouvelle réaliste

A la maison :

Lis 3 nouvelles de Maupassant adaptées en BD dans le recueil suivant : Puis, complète ton carnet de lecteur.

Je lis

Carnet de culture

Je regarde un documentaire

A voix haute

Visionnage en classe

Complète la fiche à la maison. Elle se trouve dans ton carnet de lecteur. Si tu l'a perdu, la voici :

Fiche

Tu as 5 minutes ?

Ecoute un podcast

Pour te faire un avis

Pour enrichir ta culture, écoute les podcasts suivants et complète ton carnet de lecteur, dans la partie "Podcast"

Comment naît le sentiment du beau ?

Préjugé : "Les pauvres vivent sur le dos des riches !"

Learning session 3

Mind map

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Learning session 3

Timeline

20xx

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20xx

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Revise

Carnet de lecteur

MUSIC

Mathematics

Civic and ethical values

Natural Sciences

Religion

Social Sciences

Technology

Foreign Language

Physical Education

art

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Cet immeuble donne un aperçu des différentes classes sociales de l'époque.

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