INTRODUCCIÓN
El tema de este ensayo fotografico es acerca de la manera en que satisfacen sus necesidades fundamentales un grupo poblacional determinado. El grupo poblacional que he escogido es el de las Mujeres, impulsado y animado por la importancia social prepondederante de estas, en los sectores populares de mi ciudad y de todo el pais. Las mujeres de estos sectores llevan sobre sus "hombros" gran parte de las responsabilidades de su entorno, devido a la ausencia generalizada de la figura masculina en su familia por diversos motivos. Las fotografias siguen el orden del cuadro de la matriz de "necesidades y satisfactores" que plantean, Max-Neff, Elizalde & Hopenhayn(1986). La fotografia esta encabezada por el nombre de la necesidad, expresa el satisfactor y en la parte inferior esta una fraze que la complementa.
SUBSISTENCIA
PRIMERO LO PRIMERO
PROTECCION
MEJOR PREVENIR QUE CURAR
AFECTO
AMISTAD
ENTENDIMIENTO
NUTRICION INTELECTUAL
PARTICIPACION
PUEDEN REALIZAR CUALQUIER TRABAJO
OCIO
"No solo de pan vive la Mujer"
CREACIÓN
DISEÑO DE UÑAS
IDENTIDAD
EL SENTIDO DE PERTENECIA CULTURAL NOS FORTALECE
LIBERTAD
LOS SABERES NOS HACEN LIBRES
REFLEXIÓN FINAL
Hace falta mucho camino por andar para llegar a la verdadera inclusion social de las Mujeres en los diversos sectores de la sociedad. Las causas de este atrazo son multifactoriales. Desde el machismo enquistado en la mentalidad de la gente, hasta el diseño de instituciones. pasando por las religiones, la educacion.etc. No podemos dejar de reconocer sin embargo que se ha avanzado mucho -sobre todo en el medio urbano-en la dignificacion del papel de las mujeres y su inclusion con derechos institucionalizados como el de la libre proecracion etc. Pero se necesita ante todo un cambio cultural, que pienso que dede ser priomordialmente con la educacion y como proponen, Max-Neff, Elizalde & Hopenhayn(1986)."Un desarrollo orientado hacia la satisfacción de las necesidades humanas no puede, por definición, estructurarse desde arriba hacia abajo. No puede imponerse por ley ni por decreto. Sólo puede emanar directamente de las acciones. Aspiraciones y conciencia creativa y crítica de los propios actores sociales que, de ser tradicionalmente objetos de desarrollo, pasan a asumir su rol protagónico de sujetos."
E. FOTOGRÁFICO I. MUJERES
RICARDO
Created on July 16, 2024
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Transcript
INTRODUCCIÓN
El tema de este ensayo fotografico es acerca de la manera en que satisfacen sus necesidades fundamentales un grupo poblacional determinado. El grupo poblacional que he escogido es el de las Mujeres, impulsado y animado por la importancia social prepondederante de estas, en los sectores populares de mi ciudad y de todo el pais. Las mujeres de estos sectores llevan sobre sus "hombros" gran parte de las responsabilidades de su entorno, devido a la ausencia generalizada de la figura masculina en su familia por diversos motivos. Las fotografias siguen el orden del cuadro de la matriz de "necesidades y satisfactores" que plantean, Max-Neff, Elizalde & Hopenhayn(1986). La fotografia esta encabezada por el nombre de la necesidad, expresa el satisfactor y en la parte inferior esta una fraze que la complementa.
SUBSISTENCIA
PRIMERO LO PRIMERO
PROTECCION
MEJOR PREVENIR QUE CURAR
AFECTO
AMISTAD
ENTENDIMIENTO
NUTRICION INTELECTUAL
PARTICIPACION
PUEDEN REALIZAR CUALQUIER TRABAJO
OCIO
"No solo de pan vive la Mujer"
CREACIÓN
DISEÑO DE UÑAS
IDENTIDAD
EL SENTIDO DE PERTENECIA CULTURAL NOS FORTALECE
LIBERTAD
LOS SABERES NOS HACEN LIBRES
REFLEXIÓN FINAL
Hace falta mucho camino por andar para llegar a la verdadera inclusion social de las Mujeres en los diversos sectores de la sociedad. Las causas de este atrazo son multifactoriales. Desde el machismo enquistado en la mentalidad de la gente, hasta el diseño de instituciones. pasando por las religiones, la educacion.etc. No podemos dejar de reconocer sin embargo que se ha avanzado mucho -sobre todo en el medio urbano-en la dignificacion del papel de las mujeres y su inclusion con derechos institucionalizados como el de la libre proecracion etc. Pero se necesita ante todo un cambio cultural, que pienso que dede ser priomordialmente con la educacion y como proponen, Max-Neff, Elizalde & Hopenhayn(1986)."Un desarrollo orientado hacia la satisfacción de las necesidades humanas no puede, por definición, estructurarse desde arriba hacia abajo. No puede imponerse por ley ni por decreto. Sólo puede emanar directamente de las acciones. Aspiraciones y conciencia creativa y crítica de los propios actores sociales que, de ser tradicionalmente objetos de desarrollo, pasan a asumir su rol protagónico de sujetos."