investigación educativa

instituto de educación digital del estado de pueblacampus guadalupe victorialicenciatura en PEDAGOGÍAgema cecilia hernandez colulainvestigación en la educaciónasesor: ing. MARÍA del rosario GARCÍA hernandez

BULLYING. INFORME DE RESULTADOS

INTRODUCCIÓN

En esta investigación se tuvo como objetivo entrevistar a los padres de familia de la escuela del Carmen Petlahuacan, contando con un total de 10 personas .Se hizo el uso de herramientas cuantitativas para obtener resultados cualitativos hacerca de que tan informados estan los padres de familia sobre el tema del bullying o si su hijo o hija a sido victima, así indagar el como a reaccionado o como a manejado la situación.

Respecto a la pregunta 1 ¿Qué entendimiento tiene usted sobre el concepto de bullying?, obtuvimos un resultado de que el 50% de los padres tienen bien entendido el concepto de bullying, 30% algo claro y el 20% poco claro

En la pregunta 2. ¿Ha tenido algún hijo/a que haya sido víctima de bullying?, obtuvimos el siguiente resultado: 50% no ha tenido ningun hijo víctima de bullying, el 30% si y el 20% no esta seguro o no sabe.

En la pregunta 3. ¿Ha notado que las redes sociales han influido en el bullying entre los jóvenes?, se obtuvo los siguientes resultados: 40% si, de manera significativa,40% si, en sierta medida 10% no, no lo he notado y 10% no estoy seguro.

Respecto a la pregunta 4.En una escala del 1 al 10, ¿qué tan importante considera mantener una comunicación abierta con sus hijos sobre el tema del bullying? (siendo 1 = nada importante y 10 = muy importante), se obtuvo el siguiente resultado: el 80% voto por una escala de 10 y el 20% de 8.

En la pregunta 5.¿Cree que los padres tienen un papel importante en la prevención del bullying en las escuelas y comunidades?, se obtuvo el siguiente resultado: 70% Sí 10% No 20% No estoy seguro

En la pregunta 6.¿Cree que las escuelas tienen la responsabilidad de prevenir y manejar situaciones de bullying?, se obtuvo el siguiente resultado 80% Sí 10% No 10% No estoy seguro

Respecto a la pregunta 7.¿Cree que el acoso escolar aumentó o disminuyó con la educación virtual durante la pandemia?,se obtuvieron los siguientes resultados: 10% Aumentó 70% Disminuyó 10% Permaneció igual 10% No estoy seguro

En la prenta 8.En una escala del 1 al 5, donde 1 significa "No importante en absoluto" y 5 significa "Muy importante", ¿cuál cree que debería ser el rol de la sociedad en general para combatir el bullying?, se obtuvo el siguiente resultado:el 10% voto que 3, el 30% voto que 4 y el 60% voto 5.

ANALISIS DE RESULTADOS

Las problematicas debullying se representan en la localidad del Carmen Petlahuacan del municipio de Quimixtlan estado de Puebla en el nivel de primaria, con alumnos de cuarto, quinto y sexto grado en un total de 20 alumnos.

El bullying (acoso escolar en español) define la conducta de persecución física y/o psicológica que realiza un estudiante contra otro de forma negativa, continua e intencionada, señala el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por sus siglas en inglés). Esta entidad indica, además, que se trata de una “forma de discriminación de unos estudiantes hacia otro u otros por sus características o su forma de ser: orientación sexual, identidad de género, nacionalidad, situación migratoria, etnia, sexo, condición socioeconómica, condición de salud, discapacidad, creencias religiosas, entre otras”.

Los resultados obtenidos indican que los padres de familia estan concientes de lo que es el bullying y tiene encuenta que es un problema que se tiene que tratar tanto con los padres como con la sociedad.

¡En conclusión, el bullying es un problema grave que afecta a niños y adolescentes en el ámbito escolar. Se manifiesta de diversas formas, como el acoso verbal, la exclusión social y el hostigamiento en línea. Para prevenirlo, es crucial fomentar un ambiente escolar seguro, educar sobre la importancia del respeto y tomar en serio cualquier señal de maltrato. Juntos, podemos trabajar para erradicar el bullying y promover relaciones saludables entre los jóvenes!