Karen Giovanna Ramírez Dorado
historia de la educación
Empezar
Educación: primeros humanos
La educación siempre ha estado presente en la historia de los seres humanos. Los primeros indicios de educación aparecieron hace miles de años, donde los humanos se dedicaban a la recolección y la caza. Adquirieron conocimientos para sobrevivir, como técnicas para cazar y la elaboración de herramientas, fueron transmisores de conocimientos de generación en generación.
Educación: primeras civilizaciones año 3000 a.C
Se representaba la obligación civica y moral de los padres a educar a sus hijos y se garantizaba la libertad de la enseñanza. Se les enseñaba los valores y oficios, se transmitia de maneral oral de generación en generación. A las clases más poderosas se les educaba en espacios dentro de palacios.
Educación: los griegos
ATENAS Se promovían estudios pensados en crear un ciudadano ideal que fuera diestro tanto en las letras como en las armas. Surgio la escuela del alfabeto, fue la primera escuela pública donde se enseñaba escritura y gramática.
ESPARTA Estaba encargada en crear a grandes militares que pudieran engrosar las filas militares, eran educados por los padres hasta los 7 años.
Educación: los romanos Educación: edad media
Construyeron escuelas públicas donde se enseñaba alfabeto, gramática, matemáticas, músicas, etc. Las escuelas romanas eran financiadas por el estado y todo ciudadano romano estaba obligado a asistir a ellas.
La educación paso a estar dominada por la iglesia cristiana. Las escuelas medievales fueron las monasterios, se aprendían ideas religiosas, valores y comportamientos morales. Esta educación era universal y cualquier persona podía ser parte de ella. Siglo XII Cambios importantes 1. La aparición de maestros libres. 2. La creación de las universidades. 3. El surgimiento de la escolástica. 4. La aparición de la educación caballeresca.
Educación: renacimiento
Se produjeron cambios económicos y culturales, la educación ya no sería administrada solamente por la iglesia cristiana sino también profesores particulares. Surgio un movimiento intelectual llamado el HUMANISMO, construyeron numerosas academias y las convirtieron en centros de investigación.
educación: nuevas ideas
educación: el estado
Las escuelas públicas, gratuitas y obligatorias se expandieron, se crearon las bases de la estructura educativa moderna.
Juan Amos Comenio Propuso crear un reglamento escolar y una educación en la que los estudiantes tuvieran un papel más activo.
Enrique PestalozziLa enseñanza infantil debía basarse en el afecto, propuso eliminar la violencia como forma de disciplina.
El estado era el encargado de la educación para organizarla de acuerdo a sus fines.
Juan Jacobo RousseauDemostro los beneficios del juego y trabajo físico, la educación infantil debe centrarse en enseñar el gusto por aprender.
El crecimiento de la educación ocurrió entre la expansión de la Revolución Industrial y del auge de los nacionalismos.
educación: Escuela activa
educación: retos actuales
Tendencias pedagogicas buscan cambiar la relación tradicional entre estudiantes y profesores, buscan que los estudiantes tengan un papel más activo en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Comenzaron a gestar nuevas ideas que influenciarán a la educación contemporánea. Paradigma pedagógica conocido como la escuela activa, debía centrarse no solo en enseñar contenidos teóricos sino también en desarrollar habilidades en los estudiantes.
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Karen Dorado
Created on July 14, 2024
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Karen Giovanna Ramírez Dorado
historia de la educación
Empezar
Educación: primeros humanos
La educación siempre ha estado presente en la historia de los seres humanos. Los primeros indicios de educación aparecieron hace miles de años, donde los humanos se dedicaban a la recolección y la caza. Adquirieron conocimientos para sobrevivir, como técnicas para cazar y la elaboración de herramientas, fueron transmisores de conocimientos de generación en generación.
Educación: primeras civilizaciones año 3000 a.C
Se representaba la obligación civica y moral de los padres a educar a sus hijos y se garantizaba la libertad de la enseñanza. Se les enseñaba los valores y oficios, se transmitia de maneral oral de generación en generación. A las clases más poderosas se les educaba en espacios dentro de palacios.
Educación: los griegos
ATENAS Se promovían estudios pensados en crear un ciudadano ideal que fuera diestro tanto en las letras como en las armas. Surgio la escuela del alfabeto, fue la primera escuela pública donde se enseñaba escritura y gramática.
ESPARTA Estaba encargada en crear a grandes militares que pudieran engrosar las filas militares, eran educados por los padres hasta los 7 años.
Educación: los romanos Educación: edad media
Construyeron escuelas públicas donde se enseñaba alfabeto, gramática, matemáticas, músicas, etc. Las escuelas romanas eran financiadas por el estado y todo ciudadano romano estaba obligado a asistir a ellas.
La educación paso a estar dominada por la iglesia cristiana. Las escuelas medievales fueron las monasterios, se aprendían ideas religiosas, valores y comportamientos morales. Esta educación era universal y cualquier persona podía ser parte de ella. Siglo XII Cambios importantes 1. La aparición de maestros libres. 2. La creación de las universidades. 3. El surgimiento de la escolástica. 4. La aparición de la educación caballeresca.
Educación: renacimiento
Se produjeron cambios económicos y culturales, la educación ya no sería administrada solamente por la iglesia cristiana sino también profesores particulares. Surgio un movimiento intelectual llamado el HUMANISMO, construyeron numerosas academias y las convirtieron en centros de investigación.
educación: nuevas ideas
educación: el estado
Las escuelas públicas, gratuitas y obligatorias se expandieron, se crearon las bases de la estructura educativa moderna.
Juan Amos Comenio Propuso crear un reglamento escolar y una educación en la que los estudiantes tuvieran un papel más activo.
Enrique PestalozziLa enseñanza infantil debía basarse en el afecto, propuso eliminar la violencia como forma de disciplina.
El estado era el encargado de la educación para organizarla de acuerdo a sus fines.
Juan Jacobo RousseauDemostro los beneficios del juego y trabajo físico, la educación infantil debe centrarse en enseñar el gusto por aprender.
El crecimiento de la educación ocurrió entre la expansión de la Revolución Industrial y del auge de los nacionalismos.
educación: Escuela activa
educación: retos actuales
Tendencias pedagogicas buscan cambiar la relación tradicional entre estudiantes y profesores, buscan que los estudiantes tengan un papel más activo en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Comenzaron a gestar nuevas ideas que influenciarán a la educación contemporánea. Paradigma pedagógica conocido como la escuela activa, debía centrarse no solo en enseñar contenidos teóricos sino también en desarrollar habilidades en los estudiantes.