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HIstoria de la educación

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M en C. Lorena Sánchez BernalGrupo: 12Contraseña: formacionsec60

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALCENTRO INTERDISPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD"UNIDAD SANTO TOMÁS"

M en C. Lorena Sánchez BernalGrupo: 12Contraseña: formacionsec60

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OBJETIVO:

Identificar las características principales de cada etapa histórica, para su diferenciación, mediante preguntas interactivas

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INTRODUCCIÓN

La educación tal y como la conocemos ha ido sufriendo una serie de cambios, los cuales, giran en torno a la evolución del ser humano y por ende a la época histórica de la que estemos hablado. Por ello, hablar de éste tema nos remite a ubicar periodos históricos en donde elementos como: objetivo, docente, estudiante, contenido, metodología, etc. tenían características muy particulares en cada periodo. Es indispensable que realicemos un ejercicio de reforzamiento para que puedan demostrar el aprendizaje o grado de comprensión adquirido sobre el tema de Historia de la Educación, para ello, se elaboró el presente ejercicio el cual consta de 5 preguntas detonadoras para que sean respondidas por todxs ustedes.

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HISTORIA DEL JUEGO

Te invito a poner a prueba tus conocimientos sobre la lectura previa (HISTORIA DE LA EDUCACIÓN). DEMOS INICIO¡¡¡¡¡¡

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