Exámen_redes_JorgeVasquez_13_07

Plan de comunicación identidad digital de la IE Belén

Análisis previo

Gestión de crisis

Comunicación corporativa

Legislación

Monitorización y medición

Ejecución estrategía

Planificación

Es fundamental sentarse a pensar en que puntos debe considerar para hacer un buen diágnostico previo: Tendencias en entornos digital Situación de partida de la IE en internet y redes sociales Situación de otras escuelas en materia de comunicación de redes sociales

.Una buena Planificación debe comprender: Objetivos Público objetivo Canales Estilo de comunicación línea editorial. Objetivos

Es esencial saber identificar una crisis comunicativa y anticiparse a la misma, para poder reaccionar a tiempo.:Investigación Comité de crisis Público objeto afectado Acciones a llevar a cabo Reflexión Línea editorial durante crisis Recurperación

Proceso de ejecución: Escuchar Crear-gestionar-cuidar-mantener identidad Automatizar Publicar Crear comunidad Fidelizar

l la monitorización se realiza sobre usuarios en línea y para ello existen herramientas de análisis de redes sociales: Alertas de Google - Social mention- TweetDeck- Grytics Medir (FB, X, Youtube): Número de visitas, "me gusta", comentarios (respondidos, tipos); seguidores, seguidos, suscriptores, videos subidos

*Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales *Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y del Comercio Electrónico (LSSICE 34/2002, de 11 de julio). *Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016 *Ley de la Propiedad Intelectual (RDL 1/1996, de 12 de abril)

Identidad corporativa imagen corporativa La interactividad en las redes sociales Realización de campañas publicitarias y visibilización de actividades Hacer uso del marketing visual Esto pondrá en valor al centro y a su equipo, transmitiendo los esfuerzos que seguro todos los equipos de un centro realizan para que sus procesos de enseñanza y aprendizaje sean de calidad y estén de acuerdo con las necesidades de la sociedad.

Ser organizado y previsor en sus encomiendas.

Ser un buen escritor y análitico

Ser un buen comunicador y saber moderar

ser un buen conocedor del propio centro y del ámbito educativo en general.

Ser innovador, disruptivo, proactivo, autónomo y autodidacta

Conocer y dominar diferentes medios sociales

Dede exisitr publicaciones y revisiones periodicas de las redes de la IE

Dede existir un alto grado de escucha activa

L escuela debe enfocarse en la red que más utiliza su público objeto

Sugerencias para llevar a la practica el plan

Debe existir si o si un community manager en el centro educativo, es decir un doliente del tema.