TEMA 10. JUEGO DE LA OCA

OCA

LA

META

REGLAS DEL JUEGO

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OCA

¿Cuál es el objetivo del siguiente cartel?

Copia en orden y escribe el signo de puntuación que falta: nos dijo - a la montaña>> - <<Este año iré de vacaciones - Sara

Crea o completa. Completa la siguiente oración con un adverbio del tipo indicado. (Lugar) _________ estaremos (cantidad) ________ cómodos.

¿Quiénes son los héroes del cartel? ¿A qué superpoderes se refiere?

¿Qué organismo oficial promueve esta campaña?

¿Qué relación hay entre el diseño del cartel y el público al que se dirige?

¿En qué lugares pondrías el siguiente cartel para ayudar a difundir esta campaña?

¿Cuándo debemos escribir dos puntos (:)?

Completa la oración con una enumeración: - Compramos bebidas para la excursión ________________

Completa la oración con una enumeración: - El cantante actuará en varias ciudades españolas ________________

Completa la oración con una enumeración: - Julia suele utilizar colores muy vivos en sus dibujos ________________

Completa la oración con una enumeración: - Hicieron un viaje maravilloso por ________________

Completa la oración con una enumeración: - Quique practica ________________

Completa la oración con una enumeración: - Para esta receta necesito ________________

Completa la oración con una enumeración: - El nombre de Sergio contiene una ________________

Completa la oración con una enumeración: - En esa cajonera encontrarás ________________

Inventa y completa, tienes que utilizar dos puntos y comillas: - El panadero le dijo ________________

Inventa y completa, tienes que utilizar dos puntos y comillas: - Marisa le respondió ________________

Identifica los errores de esta carta: Hola, Andrea: estoy preparando los libros que voy a llevarme de vacaciones.

Escribe el infinitivo de cada verbo: Asamos - batió - rebozas - colocarás - sazonáis

Escribe el infinitivo de cada verbo: corto - gratinad - guisarán - hornearemos - prepararon

Escribe la forma verbal que corresponde al siguiente análisis: Primera persona del singular del presente de indicativo del verbo decidir.

Escribe la forma verbal que corresponde al siguiente análisis: Segunda persona del plural del presente del subjuntivo del verbo llegar.

Escribe la forma verbal que corresponde al siguiente análisis: Primera persona del singular del pretérito perfecto simple del verbo cruzar.

Escribe la forma verbal que corresponde al siguiente análisis: Segunda persona del singular del presente de subjuntivo del verbo tocar.

Escribe la forma verbal que corresponde al siguiente análisis: Tercera persona del plural del pretérito imperfecto de indicativo del verbo paladear.

Identifica los errores de esta carta: Querido Andrés, Ya nos queda poco para vernos en el campamento de verano.

Escribe el presente de indicativo de los siguientes verbos y di si son regulares o irregulares. Desear - querer - decir - hablar

Completa estas oraciones con las formas verbales que corresponden: Tener --> ¡Ojalá tú ________ suerte mañana! Estar --> Yo no ________ en la última fiesta.

Inventa una oración con un verbo defectivo.

Completa estas oraciones con las formas verbales que corresponden: Ser --> Yo _______ muy observadora. Salir --> Yo ________ bien en esta foto.

Identifica la oración que contiene un verbo defectivo. 1. Sopla un viento frío del norte. 2. Ha nevado a partir de mil metros.

Identifica las formas verbales y clasifícalas según pertenezcan a verbos regulares o irregulares. ¡A comer! En casa cuidamos mucho la alimentación. Siempre desayuno leche y cereales. A media mañana tomo una pieza de fruta. Almuerzo de forma equilibrada. De comida normalmente tomamos legumbres, carne o pescado. Meriendo algo saludable y ceno un gran plato de verduras. ¡Qué fuente de vitalidad!

Di cuáles de estos eslóganes publicitarios pretenden vender un producto y cuáles de convencer sobre la forma de actuar. 1. ¡ No te cortes, practica deporte! 2. Colchones Argüelles, para dormir como reyes. 3. ¡Ponte las pilas para ahorrar energía! 4. Plátano de Canarias: oro parece, plátano es.

Escribe los signos de puntuación que faltan. Hola, Ana Te escribo para contarte mis planes de verano. Voy a visitar varias ciudades de Andalucía Córdoba, Sevilla, Cádiz... También quiero ir a la playa y practicar deportes acuáticos surf, vela, natación... Espero poder hacerlo todo. Un beso Paula

Escribe la primera persona del plural y del singular de estos tiempos del verbo admirar y dirigir:

• Presente de indicativo
• Pretérito perfecto simple
• Futuro de indicativo.

Escribe la primera persona del plural y del singular de estos tiempos del verbo prometer y retener:

• Presente de indicativo
• Pretérito perfecto simple
• Futuro de indicativo.

Escribe la primera persona del plural y del singular de estos tiempos del verbo insistir y tapar:

• Presente de indicativo
• Pretérito perfecto simple
• Futuro de indicativo.

Identifica las formas verbales que aparecen en el siguiente refrán: No por mucho madrugar amanece más temprano.

Identifica las formas verbales que aparecen en el siguiente refrán: Ande yo caliente y ríase la gente

Identifica las formas verbales que aparecen en el siguiente refrán: Después de la tormenta, viene la calma

Identifica las formas verbales que aparecen en el siguiente refrán: Nunca llueve a gusto de todos.

¿Por qué estos verbos son irregulares? Escribe una oración con cada uno de ellos. Querer - poder - traer

Crea o completa. Completa la siguiente oración con un adverbio del tipo indicado. (Duda) _________ vaya a casa de mis tíos (tiempo) ________.

Crea o completa. Completa la siguiente oración con un adverbio del tipo indicado. Tu casa está (lugar) _________ de la mía.

Crea o completa. Completa la siguiente oración con un adverbio del tipo indicado. Yo (negación) _________ haría semejante barbaridad.

Crea o completa. Completa la siguiente oración con un adverbio del tipo indicado. Actúo tan (modo) _________ que todos le felicitaron.

Crea o completa. Completa la siguiente oración con un adverbio del tipo indicado. Iré a comprar el pan (tiempo) _________ mismo.

Crea o completa. Completa la siguiente oración con un adverbio del tipo indicado. Hoy he comido (cantidad) _________

Crea o completa. Crea una oración con un adverbio del tipo indicado. ADVERBIO DE TIEMPO Y ADVERBIO DE CANTIDAD

Crea o completa. Crea una oración con un adverbio del tipo indicado. ADVERBIO DE LUGAR Y ADVERBIO DE MODO

Crea o completa. Crea una oración con un adverbio del tipo indicado. ADVERBIO DE NEGACIÓN

Crea o completa. Crea una oración con un adverbio del tipo indicado. ADVERBIO DE TIEMPO Y ADVERBIO DE DUDA

Crea o completa. Crea una oración con un adverbio del tipo indicado. ADVERBIO DE AFIRMACIÓN

Crea o completa. Crea una oración con un adverbio del tipo indicado. LOCUCIÓN ADVERBIAL

Crea o completa. Crea una oración con un adverbio del tipo indicado. LOCUCIÓN ADVERBIAL Y ADVERBIO DE TIEMPO

REGLAS DEL JUEGO "LA OCA DE LOS ADVERBIOS"

1. Elige un peón para moverte por el tablero.
2. Lanza el dado pulsando sobre él.
3. Pincha sobre la casilla que has caído y resuelve el reto. Si aciertas te quedas en la casilla, si fallas retrocedes a donde estabas.

CASILLAS ESPECIALES: EL POZO: No se puede volver a jugar hasta que un compañero pase por la casilla. EL PUENTE: "De puente a puente y tiro porque me lleva la corriente". LA OCA: "De oca en oca y tiro porque me toca".