INVESTIGACION EN LA EDUCACION. Informe de resultados

Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla Investigación en la educaciónQUE PRESENTA:Gustavo Angel Vazquez Vazquez 22CL02729 Alondra Tranquilino Cortes 22CL02672 PARA OBTENER EL GRADO DE: Licenciatura en pedagogía FECHA: Ixcaquixlta, Julio 2024

Objetivo: Conocer las razones por la que no se tiene una educación de calidad en los ámbitos de enseñanza y adaptación al actual modelo educativo.Población objetivo: Alumnos que estudian en el instituto y tutores o padres de familia.Periodo de levantamiento: Del 10 al 12 de julio.Población encuestada: 5 personas contestaron la encuesta durante el periodo mencionado anteriormente.

Metodología

Los datos cuantitativos recolectados en esta encuesta son necesarios para descubrir ciertas necesidades educativas por las que la escuela primaria Himno Nacional esta pasando, sin embargo, para llegar más a fondo sobre estas necesidades, se requieren de datos cualitativos los cuales nos permiten llegar mas a fondo a estas necesidades, puesto que nos da una opinión personal de cada entrevistado y para poder proyectar esta información, se recolectaron los datos más relevantes y por los que la gente mas coincide.

INTRODUCCIÓN

Se aplicaron 5 encuestas de carácter cuantitativo a padres de familia o tutores de los alumnos que asisten a esta institución para la recolección de datos sobre las necesidades educativas y deficiencias que el docente pueda tener debido a la adaptación al actual modelo educativo.

¿Cuál es el grado escolar al que asiste su hijo(a)?

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¿Considera adecuado la participación de los padres de familia o tutores en la educación de sus hijos?

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¿Los docentes de su hijo(a) son claros y precisos en sus explicaciones?

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¿Los docentes de su hijo(a) se muestran interesados en el aprendizaje de sus estudiantes?

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¿Los docentes de su hijo(a) demuestran preparación para su educación?

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¿Los docentes de su hijo(a) están abiertos a recibir comentarios y sugerencias de los padres de familia?

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¿Los docentes de su hijo (a) presentan actividades creativas e innovadoras para sus clases?

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¿Los docentes de su hijo (a) implementan adecuadamente los libros de texto?

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¿El ambiente escolar es seguro y respetuoso para todos los estudiantes?

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¿Considera a la escuela adaptable para la educación propuesta por la NEM?

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Se realizaron 5 entrevistas de carácter cualitativo a padres de familia o tutores de alumnos que estudian en el instituto y a docentes del mismo, con el fin de recolectar información más precisa y propia de cada uno para entender más a fondo estas necesidades educativas que forman parte de la problematica detectada.

¿Cómo describiría la calidad de la educación que se ofrece en esta escuela?

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¿Qué aspectos considera que son los mas fuertes de la escuela?

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¿Qué aspectos considera que podrian mejorar la educación?

¿Cómo ha evolucionado la calidad educativa en la escuela a inicios de la NEM?

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¿Considera adecuados los libros de texto para la educación?, ¿Por qué?

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¿Creé necesario abordar temas especificos a edades muy tempranas?, ¿Por qué?

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¿Creé necesario la implementación del contexto como apoyo a la educación?, ¿Por qué?

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¿Ha sido una buena adaptación en la educación a través de la NEM?

¿Se considera o considera al docente adaptado al nuevo modelo educativo?

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Cierre

Al analizar, obtenemos que los resultados son favorables tanto como para docentes como para alumnos, cabe resaltar que aun falta mucho por aprender y que la adaptabilidad es importante ya que estamos expuestos en un mundo cambiante y que es trabajo de cada día para que se logre un aprendizaje significativo en lo alumnos al igual de que logren el desarrollo de habilidades y conocimiento necesarios.