Matriz de análisis
LAZARO CARDENAS DEL RIO
Created on July 13, 2024
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¿CUÁLES SON LAS INSTANCIAS DONDE SE GENERA PARTICIPACIÓN DE CADA UNO DE ESTOS ACTORES?
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Respecto a las instancias de participación de los alumnos y maestros encontramos algunas como los consejos de participación estudiantil, comité de padres y madres de familia, la elaboración de normas de convivencia escolar (reglamento de clases)
¿QUIENES ESTAN MAS INTERESADOS EN HACER USO DE LAS TICS?
El principal espacio donde se genera participación por parte de alumnos y docentes al hacer uso de las TICS es en el ámbito educativo (aula) implementando presentaciones en diapositivas, integrando aplicaciones interactivas para la realización de trabajos y ejercicios, en la elaboración de proyectos, investigaciones.
Si es en el ámbito formal las escuelas serian las principales en generar una participación tanto de alumnos como docentes en relación a la tecnología pero si es en el ámbito informal la casa o sociedad serian fuente importante para generar participación de ambos actores.
Se da en diferentes instancias por ejemplo en el aula usando plataformas educativas para compartir recursos a los alumnos y enriquecer el proceso de aprendizaje.
En la actualidad y considerando que vivimos en una sociedad en revolución tecnológica considero que los interesados en las tecnologías de información y comunicación son todos aquellos que se encuentran inmersos en ellas, los estudiantes, los maestros y trabajadores que se encargan de la manipulación y uso de ellas, ya que deben estar en constante actualización que permita ampliar sus oportunidades y conocimientos de estas herramientas.
Tanto alumnos como docentes se interesan en aprender el uso de las TICS de acuerdo a sus intereses y necesidades, por ejemplo para la realización de tareas, trabajos, investigaciones, la búsqueda de material que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Los maestros son los mas interesados en hacer uso de las tecnologías de información y comunicación porque buscan que sus alumnos aprendan de una manera mas eficiente y con innovación para enriquecer sus clases y así facilitar la enseñanza de contenidos de una manera mas dinámica.
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Los alumnos porque podemos buscar juegos, imagenes para las tareas y buscar personas en redes sociales.
Una de las mas importantes seria en el aula cuando vemos o trabajamos un tema donde se ocupe el uso de las TICS y la participación tanto de alumnos como docentes.
En la escuela interactuamos con el maestro del salón y el de computación nos ayudan a usar el word y powerpoint para elaborar trabajos y presentaciones.
En la casa y la escuela porque en ocasiones la maestra nos manda audios en WhatsApp resolviendonos dudas y en la escuela nos pone videos y canciones con su celular y computadora.
En la escuela dentro del salón de clases el maestro trabaja con su computadora y nos pone trabajos en el proyector y luego las compartimos.
En la casa por que el maestro nos envia tareas o mensajes explicandonos las actividades.
En la escuela porque los maestros nos enseñan utilizando diapositivas, nos ponen videos relacionados con el tema y nos dejan tareas para investigar en el internet.
Los alumnos al realizar investigaciones que nos dejan los maestros, buscar imágenes o videos que nos expliquen y sea más entendible el tema.
Se puede considerar que los alumnos porque somos los que hacemos uso de la tecnología para facilitarnos la resolución de tareas y mantenernos comunicados.
Ambos porque los docentes pueden utilizar la tecnología para buscar actividades y los alumnos para elaborar tareas o mantenernos actualizados con nuevas aplicaciones o redes sociales.
Los maestros por que nos enseñan a utilizar la computadora y como buscar información en internet.
Para el ámbito formal el docente es el que esta mas interesado ya que siempre busca innovar sus estrategias para motivar al alumno, mientras que en el ámbito informal los alumnos las usan mas para entretenimiento.
En estos tiempos donde la tecnología se hace presente en todos los ámbitos se puede decir que tiene dos fines uno para obtener aprendizajes y seguir actualizándose mientras que el otro se percibe como para diversión, entretenimiento y encajar con la sociedad.
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En la actualidad las TICS han sido parte de nuestra vida cotidiana en el trabajo, en el hogar, en la escuela y en todos los ámbitos, siendo estas de vastante ayuda para facilitar la realización de actividades, tareas, proyectos, investigaciones, etc. Mas aún, las instancias educativas son de las principales que han sido beneficiadas por las tecnologías si estas se usan de forma correcta ya que brindan a los docentes una variedad de materiales y herramientas útiles para utilizar en su práctica docente y lograr en los alumnos aprendizajes mas significativos y que estos se motiven a seguir aprendiendo e interactuando desde varios contextos no solo educativos. A lo largo de mi experiencia educativa las tecnologías no eran muy relevantes en la educación por lo cual el conocimiento y el uso de las tecnologías fue escaso hasta el nivel medio superior donde ya empezábamos a utilizar las y así hasta la actualidad qué han ido aumentando al grado de nosotros irnos actualizando e innovando ya qué cualquier persona tiene aceso a ellas; como los alumnos que desde niños ya interactuan con una gama diversa de información, plataformas y aplicaciones lo que provoca que estemos a la vanguardia, para cuando lleguen a la primaria orientarlos a que conozcan el buen uso de las tecnologías y como las podemos aplicar a la educación con estrategias innovadoras qué sigan captando su interés por aprender.