El buen uso de las RRSS

Redes Sociales

El problema no es máquina, es el humano

Contextualizacióny

Caso real

Caso real

Caso real

Evaluación

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Decálogo de buenos usos de las Redes Sociales:

Problemas de las RRSS:

Grooming

Ciberbullyng

Privacidad

Programación

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Vídeo introductorio

Visualiza el vídeo enriquecido y contesta a las preguntas

Concurso

Concurso

https://elpais.com/tecnologia/2021-12-04/me-suplantaron-la-identidad-y-se-gastaron-100000-euros-con-mi-nombre-aun-sufro-las-consecuencias.html

https://www.elconfidencial.com/espana/2023-06-27/denuncian-ciberacoso-menor-colegio-caceres-foto-sexual_3673263/#:~:text=EP-,Supuestamente%2C%20una%20alumna%20del%20centro%20comparti%C3%B3%20una%20foto%20de%20la,asociaci%C3%B3n%20a%207%20D%C3%ADas%20Extremadura.

https://edpuzzle.com/media/655ceed406c6d9409e5fd724

Recuerda a tu hijo que no revele datos, fotos o contraseñas. No deben hacer nada que no harían en la vida real, simplemente por pensar que están seguros en las cuatro paredes de su habitación.

Recduérdale que no debe contestar a mensajes que le hagan sentir incómodo o avergonzado.

Es importante que no acepte a desconocidos

Deben sentirse seguros para hablar si son testigos de un caso de Ciberbullying. Denunciar a padres o profesores es muy importante.

• ¿Actuamos de la misma manera en el mundo virtual que en el real?
• ¿Qué os ha parecido el vídeo?
• ¿Cuántas horas pasa tu hijo en las Redes Sociales?
• ¿Sabes qué redes usa?
• ¿Y cuántos amigos tiene en ellas?
• ¿Tiene un perfil privado o público?

https://elpais.com/tecnologia/2021-12-04/me-suplantaron-la-identidad-y-se-gastaron-100000-euros-con-mi-nombre-aun-sufro-las-consecuencias.html

https://elpais.com/tecnologia/2021-12-04/me-suplantaron-la-identidad-y-se-gastaron-100000-euros-con-mi-nombre-aun-sufro-las-consecuencias.html

Contextualización

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Finalmente, veremos un vídeo y haremos algunas actividades interactivas que evaluarán el proceso y nos dirán si las familias han entendido los riesgos y las recomendaciones para el buen uso de las Redes Sociales.

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Público objetivo

Rasgos del centro

Objetivos

Programación

Esta jornada de formación sobre el uso saludable de las Redes Sociales va dirigida a los padres de los alumnos que se encuentran en los cursos de B1 y B2 de Inglés como Lengua Extranjera. Son padres de niños de entre 14 y 17 años.

Nombre: Academia Andaluza. Ubicación: Conil de la Frontera, Cádiz Tipo de organización: Organización educativa privada: academia de idiomas. Materia: se imparten clases de Inglés como Lengua extranjera.

Los objetivos que se plantean en esta jornada de 3 horas de formación es que los padres y madres:

• Conozcan algunos ciberdelitos.
• Reconozcan "red flags" y actúen en consecuencia.
• Entiendan la importancia del uso responsable de las Redes Sociales.

¿Qué es el Grooming?Cuando un adulto se hace pasar por un niño para ganarse la confianza de este mediante las Redes Sociales con intención de acosarlo. Puede ser buscando un acercamiento en el mundo real o pidiendo contenido sexual (para lucrarse o pederastia)

¿Qué es el ciberbullyng?Es el acoso o la intimidación por medio de las tecnologías digitales. Puede ocurrir en las redes sociales, plataformas de mensajería, etc.

¿Qué es la falta de privacidad?La privacidad además de ser un derecho, es un factor de protección ante situaciones de ciberacoso. Afecta a la identidad y reputación digital.

• Visita las preferencias de Analytics;
• Activa el seguimiento de usuarios;
• ¡Que fluya la comunicación!

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas!Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

¿Tienes una idea?

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

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Tras la introducción, se explicará de manera breve algunos problemas con los que sus hijos se pueden encontrar en la red.Cada uno de ellos tiene un vídeoexplicativo de 2-3 minutos y un ejemplo de un caso real en forma de noticia en un periódico digital:

• Grooming
• Ciberbullying
• Privacidad

Ciberdelincuencia

Tras la bienvenida y la presentación, se pondrá el siguiente vídeo enriquecido a modo de introducción. Después se abrirá un debate en el que los padres podrán comentar los siguientes aspectos:

• ¿Qué os ha parecido el vídeo?
• ¿Cuántas horas pasa tu hijo en las Redes Sociales?
• ¿Sabes qué redes usa? ¿Y cuántos amigos tiene en ellas? ¿Tiene un perfil privado o público?

Tras ver los problemas que pueden surgir entre nuestros adolescentes mientras navegan por la red, se presentará un decálogo con algunos consejos para un uso responsable de las Redes Sociales.Además, se facilitará esta infografíapara recordar a los padres que el problema no es de la tecnología, sino del ser humano. Debemos educar con el ejemplo y enseñar a hacer un buen uso de esta magnífica herramienta.

Decálogo para un uso responsable de las RRSS

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