MHM module 19

CE2-CM1-CM2

MHM

Module 19

Séance 5

Séance 4

Séance 6

Séance 7

Séance 3

Séance 2

Séance 1

Module 19 séance 1

3,56

mini fichier décimaux avancer à son rythme

Mini fichier modules fleur des nombres

1 358 c'est 1 300 + 58 faire pareil avec 2 506 8 469

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

Activités ritualisées

mini fichier décimaux avancer à son rythme

Mini fichier modules fleur des nombres

Combien de milliers y a-t-il dans : 500 + 600 + 400 + 500 + 700

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

Activités ritualisées

mini fichier décimaux avancer à son rythme

Mini fichier modules fleur des nombres

Fichier modules

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

jeu dépasse pas 1

par 2

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

jeu dépasse pas 1

Résolution de problème

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

trois-cent-soixante-six unités cent-vingt-cinq millièmes

cinquante-deux unités soixante-cinq centièmes

Mini fichier modules

J'ai 28 bonbons. Je veux les partages entre 7 enfants. Combien de bonbons chacun va-t-il recevoir ?

Activités ritualisées

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

a) 6,9 X 10 = b) 36,5 X 10 = c) 3,2 X 100 = d) 78,56 X 100 = e) 9,45 X 10 =

a) 6,9 X 100= b) 36,5 X 1000= c) 3,2 X 100 = d) 78,56 X 100= e) 9,45 X 1000 =

L'agricultrice a 57 poteaux à planter pour fermer son champ. Elle veut mettre autant de poteaux sur les 4 côtés. Combien de poteaux va-t-elle mettre sur chaque côté ? En restera-t-il ?

Calcul mental

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

La directrice de l'école a reçu 180 stylos dans sa commande. Elle fait des paquets de 25 pour en donner à chaque classe. Combien de paquets peut-elle faire ?

Résolution de problème

Apprentissage

CM1 - CM2

CE2

Module 19 séance 2

mini fichier décimaux avancer à son rythme

Mini fichier fractions avancer à son rythme

1 358 c'est 1 300 + 58 faire pareil avec 7 463 2 601

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

Activités ritualisées

mini fichier décimaux avancer à son rythme

Mini fichier fractions avancer à son rythme

Combien de milliers y a-t-il dans : 700 + 300 + 400 + 500 + 800 + 200

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

Activités ritualisées

jeu de la bataille navale

Fichier modules

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

jeu de la bataille navale

Résolution de problème

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

mille-deux-cent-cinq unités cent-soixante-douze millièmes

cent-trois unités quatorze centièmes

Mini fichier modules

fichier modules

Activités ritualisées

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

a) 50 % de 440b) 50 % de 180c) 25 % de 600d) 25 % de 888

a) 25,7X 100 = b) 9,2 X 10 = c) 13,8 X 100 = d) 3,73 X 100 = e) 56,48 X 100 =

fichier modules

Calcul mental

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

fichier modules

Résolution de problème

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

Module 19 séance 3

Dans le cahier:Trouve deux rectangles qui ont le même périmètre, mais une aire différente en binômes.Calculer le périmètre et l'aire de chaque rectangle.

Dessine dans le cahier:- un rectangle de 4 carreaux de largeur et 10 carreaux de longueur;- un rectangle de 5 carreaux de largeur et 8 carreaux de longueur.Calculer le périmètre et l'aire de chaque rectangle et les comparer.

écrire le nom des formes que je montre

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

Activités ritualisées

Dans le cahier:Trouve deux rectangles qui ont le même périmètre, mais une aire différente en binômes.Calculer le périmètre et l'aire de chaque rectangle.

dans le cahier de brouillon, tracer : * un losange dont la grande diagonale fait le double de la petite * un rectangle qui contient exactement 21 carrés

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

Activités ritualisées

quel est le double de 25 - 50 - 75 - 150 - 250

Mini fichier calcul d'aires: avancer à son rythme

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

Mini fichier calcul d'aires: avancer à son rythme

par 2

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

fichier modules

Sur la grande feuille, poser des objets et en tracer le contour. Tracer ensuite le symétrique par rapport à la droite rouge.

Activités ritualisées

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

a) 12 x 5=b) 12 x 8 = c) 50 x 10 = d) 50 x 12 = e) 50 x 6=

a) 13 x 11 =b) 36 x 11 = c) 25 x 6 = d) 25 x 7 = e) 25 x 5=

Sur la grande feuille, poser des objets et en tracer le contour. Tracer ensuite le symétrique par rapport à la droite rouge.

Calcul mental

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

a) 8, 56 X 100 = b) 12, 32 X 10 = c) 85,23 X 100 =

a) 6,235 X 100 = b) 25, 854 X 10 = c) 9,78 X 100 =

Sur la grande feuille, poser des objets et en tracer le contour. Tracer ensuite le symétrique par rapport à la droite rouge.

Calcul mental

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

a) 25% de 100b) 25% de 300c) 25% de 400

a) 50% de 20b) 50% de 100c) 50% de 60

Calcul mental

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

Résolution de problème

Mini fichier modules :graphique 1 sur l'alimentation du renard

mini fichier le miroir

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

Module 19 séance 4

mini fichier modules

compte de 100 en 100 le plus loin possible à partir de 3 325

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

Activités ritualisées

mini fichier modules

par 2

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

Résolution de problème

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

sept-cent-soixante-cinq unités cent-cent-trente-cinq millièmes

quatre-vingt-trois unités quinze centièmes

Mini fichier modules

Complète : 1 centaine = ... unités = ... dizaines 1 millier = ... centaines = ... dizaines

Activités ritualisées

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

a) 25 x 7 = b) 50 x 9 = c) 250 : 25 = d) 350 : 50 = e) 500 : 25 =

fichier modules

Calcul mental

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

Le train part de Dijon à 11h55. Le voyage dure 135 minutes. A quelle heure va-t-il arriver ?

Le train part de Dijon à 11h20. Le voyage dure 125 minutes. A quelle heure va-t-il arriver ?

jeu du multiplidé

Résolution de problème

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

Module 19 séance 5

95,25 x 29

125,45 + 72,3

par 2, chercher l'ordre de grandeur de

compte de 100 en 100 le plus loin possible à partir de 2 839

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

Activités ritualisées

95,25 x 29

125,45 + 72,3

par 2, chercher l'ordre de grandeur de

comment faire 1 550 point en 4 coups ?

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

95,25 x 29

125,45 + 72,3

par 2, chercher l'ordre de grandeur de

calcule le score

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

95,25 x 29

125,45 + 72,3

par 2, chercher l'ordre de grandeur de

Ajoute les flèches qui manquent pour avoir 2 900 points

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

mise en commun et vérification des ordres de grandeurs par un calcul réel

Résolution de problème

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

deux-mille-cent-cinquante-deux unités sept-cent-deux millièmes

cent-cinquante-deux unités et neuf dixièmes

Mini fichier modules

fais la liste de tous les solides que tu connais

Activités ritualisées

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

11, 23 - 21, 04 - 10,32

1010.10.01

lire la leçon 15 tout seul + fichier modules

Calcul mental

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

L'avion part de Paris à 9h40. Le voyage dure 190 minutes. A quelle heure va-t-il arrivrer ?

L'avion part de Paris à 9h30. Le voyage dure 180 minutes. A quelle heure va-t-il arrivrer ?

pose et calcule : 57 x 34 142 x 26 35 x 24 164 x 25

Résolution de problème

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

Module 19 séance 6

séance de régulation

Module 19 séance 7

fichier modules : 2,15

Consigne:- Trace un carré de 5cm de côté.- Trace un carré "deux fois plus grand".- Trace un carré "deux fois plus petit".

dictée de nombresles ranger du plus petit au plus grand

CM1 - CM2

Apprentissage

CE2

Activités ritualisées

fichier modules : 2,15 ou 6,28 pour ceux qui ont fini

Consigne:- Trace un rectangle de 8cm de long par 4 cm de large.- Trace un rectangle"trois fois plus grand".- Trace un rectangle"deux fois plus petit".

écrire 2 500j'ajoute 2 centaines, j'enlève 6 dizaines, j'ajoute 1 millier, j'enlève 5 centainesQuel nombre j'obtiens ?

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

jeu de la guerre des champs

fichier modules : 6,28

écrire 8 580j'ajoute 10 centaines, j'enlève 6 dizaines, j'enlève 5, j'ajoute 2 centainesQuel nombre j'obtiens ?

CM1 - CM2

calcul mental

Apprentissage

CE2

dictée de grands nombrerange-les en ordre croissant

qu'est-ce qu'un angle droit ?

Activités ritualisées

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

49 : 6=55 : 6=57 : 6=

fichier modules

Calcul mental

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

Par 2, chercher comment tracer une droite perpendiculaire à celle déjà tracée et qui passe par le point A.

53 + 2,57=25 + 4, 91 =12 + 13, 83 = 62 + 24, 78 =

3 + 2,5=25 + 4, 9 =12 + 13, 8 = 6 + 24, 7 =

Sur une feuille blanche, trace une droite. Au-dessus de la droite, place un point A.

Calcul mental

517 000 518 000 519 000

CM1 - CM2

CE2

Apprentisage

MHM module 19

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