Presentación TIC

UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTUDIOS SUPERIORES MAESTRÍA EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA MATERIA: EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EDUCATIVA PROFESOR: SERGIO LIMÓN URIBE P R E S E N T A NOMBRE: DENI GUADALUPE COVARRUBIAS DONOSA AYOTLÁN, JALISCO 07/2024

PRESENTACIÓN

Entornos educativos novedosos

Uso de Tecnología de Información y Comunicación en entornos educativos

• Aprendizaje Híbrido y Blended Learning
• Inteligencia Artificial (IA) y Aprendizaje Adaptativo
• Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA)
• Big Data y Analítica Educativa
• Aprendizaje Basado en Proyectos y Colaboración en Línea
• Gamificación
• Educación Móvil y Aprendizaje Ubicuo

ÍNDICE

Concepto TIC

Integración de las TIC en la educación

Uso de las TIC en la Educación Presencial

Uso de las TIC en la Educación a Distancia

Tendencias Actuales en el Uso de las TIC

Conclusiones

Referencias bibliográficas

TIC

Tecnologías de Infomacióny Comunicación

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se refieren al conjunto de recursos tecnológicos utilizados para gestionar, procesar y distribuir información. Estas tecnologías abarcan desde redes de telecomunicaciones, dispositivos como computadoras y smartphones, hasta servicios de internet y plataformas educativas.

Las TIC han transformado radicalmente diversos sectores, incluyendo la educación. En el ámbito educativo, las TIC permiten un acceso más amplio y equitativo al conocimiento, facilitan el aprendizaje colaborativo y la personalización de la enseñanza. Herramientas como plataformas de e-learning (Moodle, Blackboard), aplicaciones de videoconferencia (Zoom, Microsoft Teams), y recursos digitales (pizarras interactivas, bibliotecas digitales) han revolucionado la forma en que estudiantes y docentes interactúan y acceden a la información​

• Beneficios según UNESCO (2009): Ampliar acceso a oportunidades de aprendizaje, mejorar logros educativos y promover reformas educativas.

• Uso en Instituciones de Educación Superior: Herramienta de apoyo didáctico que permite intercambiar trabajos, ideas, y utilizar aplicaciones interactivas.

Uso de las TIC en la Educación Presencial

• Apoyo en clase: TIC como elemento de apoyo para la exposición de clases, rompiendo limitaciones físicas del aula. • Relación educativa: Promueve un ambiente que estimula al estudiante como agente activo y al maestro como guía.

Uso de las TIC en la Educación a Distancia

• Popularidad y ventajas: Aumento en el uso de TIC en educación a distancia, proporcionando nuevas formas de diseñar e impartir educación. • Plataformas educativas: Importancia de tecnologías que eliminan la separación física entre estudiante y tutor, facilitando la interacción y el aprendizaje a distancia.

Tendencias

Tecnologías de la información y comunicación

• Aprendizaje Híbrido y Blended Learning
• Inteligencia Artificial (IA) y Aprendizaje Adaptativo
• Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA)
• Big Data y Analítica Educativa
• Aprendizaje Basado en Proyectos y Colaboración en Línea
• Gamificación
• Educación Móvil y Aprendizaje Ubicuo

Conclusiones

Las TIC han transformado los modelos educativos y métodos de enseñanza, respondiendo a las necesidades de maestros y estudiantes.Los estudiantes se vuelven responsables de su propio aprendizaje, interactuando con su entorno gracias a herramientas tecnológicas.

Referencias

• Romero O., M. Á.; Flores F., J. y Espinoza Z., F. A. (2018). Tendencias actuales en ambientes de enseñanza-aprendizaje-conocimiento del uso de Tecnología de Información y Comunicación en entornos educativos presenciales ya distancia en las Instituciones de Educación Superior. Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales, (28). https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/169/171
• Concepto de TIC: Tecnologías de la Información de la Comunicación (Economiatic)​ (Economía TIC)​.
• Tics – Qué es, concepto y definición (Concepto ABC)​ (ConceptoABC)​.