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Estrategias de abordaje educativo para la educación en la diversidad

Estrategias de mediación pedagógica para la educación en la diversidad en las aulas inclusivas

Estrategias de evaluación educativa para la educación en la diversidad

las estrategias más comunes, para la educación en la diversidad se encuentra la aplicación de adecuaciones al currículo, también conocidas como adaptaciones curriculares individuales o múltiples.

Estrategias de abordaje educativo para la educación en la diversidad

Estrategias globalizadoras para la educación en la diversidad

Los centros de interés.

El método de proyectos o proyectos de trabajo.

La motivación en el aula.

La disciplina en el aula.

Estrategias organizativas para la educación en la diversidad

Los talleres o rincones

La diferenciación por niveles de aprendizaje

El plan de trabajo

El contrato didáctico

Los grupos cooperativos

La organización del aula y la mediación pedagógica

Estrategias de trabajo colaborativo y aprendizaje colaborativo para la educación en la diversidad

Mediación entre pares y diferenciación de grupos en el aula.

Obtienen una comprensión positiva del conflicto. • Buscan soluciones a los conflictos y problemas. • Construyen soluciones a los problemas. • Convergen las perspectivas alrededor de un problema. • Aprenden a asumir responsabilidades. • Capitalizan experiencia y mejoran relaciones.

Estrategias de trabajo cooperativo y aprendizaje cooperativo para la educación en la diversidad

Favorece la maduración y el enriquecimiento personal. • Promueve el respeto a las diferencias individuales entre los compañeros. • Favorece la cooperatividad y no la competitividad. • Favorece la socialización e integración de sus miembros. • Promueve las actividades de organización cooperativa. • Mejora el rendimiento individual, así como el grupal. • Aumenta la productividad. • Genera pautas de socialización positivas. • Fomenta la responsabilidad individual entre alumnos. • Fomenta la colaboración y ayuda entre compañeros con un objetivo común.

Estrategias y procedimientos metodológicos aplicables en el desarrollo de una práctica democrática

Ser más activas.

Ser más participativas.

Ser pertinentes con los intereses, necesidades y expectativas de los alumnos.

Ser más democráticas.

Propiciar la creatividad y la criticidad.

Estimular la construcción del conocimiento.

Incluir técnicas que propicien la socialización y la individualización.

Estrategias, técnicas didácticas y recursos de utilidad en la mediación pedagógica en el aula para la educación en la diversidad

Los estudiantes sean autónomos en sus decisiones y en su aprendizaje. • Los estudiantes adquieran un espacio de participación durante la clase. • Los estudiantes tengan la opción de elegir. • El aula sea flexible. • El trabajo sea interactivo. • El docente no sea impositivo. • El tiempo sea de calidad. • El trabajo en equipo.

Estrategias constructivistas para el aprendizaje, útiles para la educación en la diversidad en las aulas inclusivas

Estrategias constructivistas para el aprendizaje

Técnicas y procedimientos para el rescate de la experiencia previa del estudiante

Técnicas para provocar disonancias cognoscitivas, conflictos cognitivos y reflexiones sobre lo que el estudiante ya sabe

Técnicas y procedimientos para provocar la construcción y reconstrucción del conocimiento

Técnicas y procedimientos para la aplicación del conocimiento

Estrategias metacognitivas para la mediación pedagógica en el aula

El proceso de metacognición lleva al estudiante a analizar la forma como aprende, en el amplio sentido de la palabra.

Estrategias cooperativas de evaluación para la educación en la diversidad

la evaluación debe ser parte de la mediación pedagógica de los docentes y alumnos en el aula

El contrato didáctico como instrumento de evaluación.

La autoevaluación y la coevaluación.

Estrategias de evaluación cualitativa para la educación en la diversidad

Técnicas cualitativas de evaluación

• Portafolio o carpeta de construcciones Técnicas cualitativas de evaluación • Creación de diálogos • Archivo de palabras • Mapas conceptuales • Demostraciones orales • Los peores serán los mejores • Metáforas

Técnicas y estrategias para la evaluación formativa

• El diagrama de Venn • El paraguas • El cielo que cubre la clase • Portafolio dinámico • El registro de desempeño • El registro anecdótico