UNIDAD HOSPITALARIA

Materia: Fundamentos de Enfermería Alumna: Serdán Morale Verónica Critina Prof: Angeles Ortiz Suleima ElizabethEntregable 3

Fecha de Entrega: 14 Julio 2024

UNIDAD HOSPITALARIA

existen 3 tipos de unidad hospitalaria, los cuales se dividen en niveles de atención

Niveles de atención

1er Nivel

2do Nivel

3er Nivel

Centros de salud y clínicas

Hospitales Generales, Hospital de la mujer y pediátricos

Institutos, y hospitales de especialidades

.El material del colchón debe ser impermeable, y de fácil desinfectar, que no desgaste el colchónLa camilla debe ser eléctrica o manual, con el objetivo de reguar la altura y posición del paciente o usuarioContará con barandales asegurando la integridad del paciente usuario, evitando o disminuyendo el riesgo de caidas

cama, camilla

El espacio entre camas, debe ser entre 1 y 1.20 metros de distancia, para garantizar una atención de calidad.

Ejemplo:

Content by area

URGENCIAS

UCI

QUIRÓFANO

QUEMADOS

CPR

ORTOPEDIA

URGENCIAS

• Cuenta con 3 áreas, filtro, donde se da la consulta, son 3 consultorias.
• Tóxico, cuenta con 10 camillas, un consultorio de procedimientos menores, o suturas, un baño o área de desinfección
• Obervación, que es área de choque, cuenta con 9 cubículos, con 9 monitores, 1 carro de reanimación, central de Enfermería

QUIRÓFANO:

• central Cuenta con 6 quirófanos, 1 máquina de anestesia cada uno. mesa quirúrgica, mesa rión, mesa de mayo, tomas de succión y aire
• Recuperación, tiene 6 cubículos, central de Enfermería, 1 carro de reanimación, 1 monitor por cubículo
• Transfer
• se divide por áreas
• Área blanca, Gris, y nárea negra.

UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS

2 carros de reanimación

s2 torre de bombas de infusón

1 camilla eléctrica

1 Prismaflex

2 carros de curación

1 USG

Área de preparación de medicamentos

1 ventilador mecánico

1 monitor

8 Cubículos que cuentan cada uno con:

Cuentan con 26 camas, entre hombres y mujeres1 caro de reanimación por servicio2 centrales de Enfermería 1 séptico 2 baños por área con 2 regaderas

HOSPITALIZACIÓN

Incluye:

• Ortopedia
• cirugía plástica y reconstructiva
• Cirugía General
• Medicina Interna
• Quemados

Our brain is prepared to consume visual content. And it makes sense: 90% of the information we process comes to us through sight. That's why visual content helps with faster learning in many cases.

NameSubject

Our brain is biologically wired to learn through visual content. Almost 50% of our brain is involved in processing visual stimuli.

NameSubject

Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

Nombreasignatura

Pose a question or problem that makes the class think; it is the essential ingredient to keep their attention. It is often posed at the beginning of the topic to encourage critical thinkingand participation.

NameSubject

We don't like to bore in our classes or work with flat content. It's time to bet on dynamic and interactive learning experiences that stimulate the thinking and creativity of each student.

Namesubject

Visual content is a cross-cutting and universal language, like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.

NameSubject

With this function...You can add additional content that excites the brains of your students: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!

Did you know...The window allows you to add more extensive content? You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when clicking on the interactive element.