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LAS INSTITUCIONES FORMATIVAS

Héctor Andres Andrade Lizaola

Created on July 13, 2024

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Transcript

Las instituciones formativas

El curriculum

La familia

La tecnologia en la educación

La religión

La iglesia

La escuela en la sociedad

La escuela

Participación social

La familia y la educación

La familia como institución

La educación es un proceso que se da de multiples maneras dentro de las sociedades.

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Las escuelas son los espacios oficiales para la formación de las personas, aunque hay muchos otros lugares en los que se da el aprendizaje de una manera informal y no intencionada

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La formación educativa de un estudiante resulta de un sistema que contiene 3 elementos Familia Escuela Contexto

La familia y la educación

Formación educativa

El contexto es lo que marca la situación cultural y económica de la familia y la escuela

La familia dota de capital cultural apropiado para desenvolverse en el mundo académico.(Bourdieu 2005)

La familia como institución

Tiene una función pedagógica

La familia es la primera institución que tiene relación directa en la formación del individuo con el mundo socialLa escuela es la sistematizadora del proceso educativo de los individuos. El punto de encuentro entre la labor educativa que cumple la familia y la educación es que trabajan por una formación integral del individuo.

La familia y la educación desde la participación social

EL ESTADO Y EL PAPEL DE LA ESCUELAEl curriculum corresponde a los contenidos y proyectos que favorecen un diálogo entre las instituciones

La escuela

El compromiso social de la escuela es la reactivación del papel de la educación y sus instituciones frente a los nuevos desafios de la sociedad

Redescubre el quehacer educativo como actor innovador. Busca el cumplimiento del compromiso social y enfrenta los problemas de la sociedad del S. XXI, LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

EL CURRICULUM

Consectetur adipiscing elit

CAMBIOS EN EL CURRICULUMNuevas acciones para concretar los contenidos en la escuela.

EDUCACIÓN PARA LA SOCIALIZACIÓN.Su tarea es que los miembros de lacomunidad educativa se identifiquen como parte de la organización social.

LA ESCUELA EN LA SOCIEDAD

Tiene como objetivo transmitir conocimientos y perpetuar la forma en que se organiza la sociedad.

EL MAESTRO EN LOS CAMBIOS EDUCATIVOS POR LA APLICACIÓN DE LAS TICs +Renovar conocimientos *Diseñar modelos educativos * Promover competencias

Las TICs y la comunicación contribuyen en el acceso universal de la educación, la enseñanza, el aprendizaje de calidad y en el desarrollo profesional del docente.

LAS TICs EN LA EDUCACIÓN

LA IGLESIA

La influencia de la iglesia en la educación

La influencia de la iglesia en la educación a contribuido a la formación de practicas sociales relacionadas a la enseñanza. Hablar de esta relación, en México, nos lleva a dos momentos: Batallas políticas entre liberales y conservadores. En la actualidad existe la posibilidad de impartir la enseñanza doctrinal en algunos niveles académicos en instituciones privadas

Recordemos que el Presidente Benito Juarez decreta la nacionalización de los bienes de la iglesia asi como determina su exclusión de todo acto de enseñanza formal, haciendo a la educación un sistema laico.

LA RELIGIÓN COMO ASIGNATURA

RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y RELIGIÓN

Puede ser un estimulo para establecer las bases de una sociedad soloida actual, tomandola como un espacio de reflexión.Es una educación incluyente.