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Transcript

CUADRO COMPARATIVO DE DOS TESISCAPITULO I

INTRODUCCION

  • Explica el tema
  • Menciona el problema a investigar asi como el lugar.
  • señala las variables de la hipotesis
  • menciona los capitulos de como esta desglazada la investigacion

HIPOTESIS

TESIS 1SEMEJANZAS

TESIS 2DIFERENCIAS

  • Fundamenta la informacion con organismos y estadistica
  • Tiene varias interrogantes sobre la problematica
  • Contiene problema general y especificos
  • Menciona las causas del problema

  • Presenta una hipotesis general y 5 especificas
  • Hipotesis correlacionales

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ELEMENTOS A COMPARAR

CUADRO COMPARATIVO DE DOS TESISCAPITULO I

JUSTIFICACIÓN

OBJETIVOS ESPECIFICOS

TESIS 1SEMEJANZAS

TESIS 2DIFERENCIAS

  • Es claro y preciso
  • Determinar la relación entre hábitos de estudio, disposición hacia el estudio y el rendimiento académico en estudiantes de formación profesional superior técnica de un instituto armad

  • Contiene 5 objetivos especificos entre los cuales sus acciones son , describir, identificar, determinar las relaciones entre las variables.

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ELEMENTOS A COMPARAR

OBJETIVO GENERAL

  • Menciona la situacion problematica
  • Destaca la importancia del tema
  • Dice que se va a realizar
  • menciona los beneficos al realizar dicha investigacion y a quienes les serviria dicha investigación.

CUADRO COMPARATIVO DE DOS TESISCAPITULO I

VARIABLE Y MUESTRA

  • se elavuaron 3 tipos de variables(habito de estudio, disposicion hacia el estudio y rendimiento academico) todas con sus respectivos indicadores.
  • la mestra o universo fueron estudiantes de 2 y 3 de educacion superiro tecnica de edades de 19 y 20

TIPOS DE FUENTES DE CONSULTAS

TESIS 1SEMEJANZAS

TESIS 2DIFERENCIAS

  • Fundamenta la informacion con organismos y estadistica
  • Tiene varias interrogantes sobre la problematica
  • Contiene problema general y especificos
  • Menciona las causas del problema

  • Primarias y secundarias

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ELEMENTOS A COMPARAR

OBJETIVO GENERAL

  • Genera experiencias con tu contenido.
  • Tiene efecto WOW. Muy WOW.
  • Logra que tu público recuerde el mensaje.
  • Activa y sorprende a tu audiencia.

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