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Estrategias De enseñanza PARA PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA

Created by: Josuarth Alberto Ballinas Prado Brayan Alair Ramos Cruz

Conceptos clave

MOTIVACIÓN

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

PARTICIPACIÓN ACTIVA

Ejemplos De Estrategias

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Naranjo Perreira y María Luisa, distinguen tres categorías relevantes para la motivación en ambientes educativos: la primera se relaciona con un componente de expectativas, que incluye las creencias de las personas estudiantes sobre su capacidad para ejecutar una tarea; la segunda se asocia a un componente de valor, relacionado con sus metas y sus percepciones sobre la importancia e interés de la tarea; la tercera, a un componente afectivo, que incluye las consecuencias afectivoemocionales derivadas de la realización de una tarea, así como de los resultados de éxito o fracaso académico (2009, p.12)

No sólo se expresa opiniones, sino que también se actúa, hay involucramiento y compromiso. Así, la persona en las reuniones opina, realiza propuestas claras y acciones concretas, se involucra en las actividades de la escuela y en la comunidad, participando en equipos de trabajo y asumiendo actividades; aporta ideas y materiales, así como crea acciones con el docente. (Pasek ,Ávila, Matos, 2015, p.32).

Definimos las estrategias de enseñanza como el conjunto de decisiones que toma el docente para orientar la enseñanza con el fin de promover el aprendizaje de sus alumnos. Se trata de orientaciones generales acerca de cómo enseñar un contenido disciplinar considerando qué queremos que nuestros alumnos comprendan, por qué y para qué (Anijovich y Mora, 2010, p.23).