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Transcript

Instrucciones

Serpientesy escaleras

¡Toca el dado!

¿Cuáles son las dimensiones de calidad de vida?

Casilla 47

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¿Cómo se hace una matriz de prioridades?

Casilla 35

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¿Qué tenemos que tomar en cuenta para aplicar la escucha reflexiva?

Casilla 9

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Puntos para llevar a cabo una junta de trabajo efectiva

Casilla 24

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¿Cómo podemos evaluar una tarea?

Casilla 52

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¿Cuáles son las 5 características que tiene que tener nuestra voz al ser modulada?

Casilla 6

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Casilla 55

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Menciona ejemplos de actividades que si se pueden delegar, y ejemplos de las que no se pueden delegar

Casilla 39

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Formaremos equipos de 2 integrantes, el objetivo es llegar a la casilla final para ganar el juego. ¡Cuidado, en el camino encontrarás preguntas para conocer que aprendizaje tuviste a lo largo de la habilitación!Si el equipo no sabe la respuesta a sus preguntas, el siguiente en el turno puede responder y en caso de ser correcto, intercambiarán posiciones en el tablero. Elige tu valor merza, y QUE GANE EL MEJOR.

INSTRUCCIONES

Si el jugador cae en el pie de una escalera, asciende a la casilla superior donde termina la escalera.

Si el jugador cae en una casilla donde comienza la cola de una serpiente, desciende hasta una casilla inferior donde se sitúa la cabeza.

SERPIENTES

ESCALERAS

ESCALERAS

SERPIENTES

Menciona cómo garantizamos que la instrucción que estamos dando al equipo ha sido comprendida.

Casilla 2

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Explica con ejemplos que es la tecnocomunicación

Casilla 50

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Diferencia entre urgente e importante

Casilla 30

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Eficacia + Eficiencia = ?????

Casilla 21

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Explica detalladamente la forma de dar retroalimentación al equipo

Casilla 17

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¿Cómo organizo mi tiempo?

Casilla 43

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¿Qué son los objetivos SMART?

Casilla 27

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