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Transcript
Dra. Fabiola Flores Castro
La creatividad: Principio de la mejora e innovación docente.
Explicar el papel de la creatividad en la innovación docente
OBJETIVO
- El aprendizaje creativo no es muy diferente a propiciar aprendizajes significativos en los alumnos; no obstante, en ambos casos es necesario implementar un marco de actuación diferente al establecido en una enseñanza tradicional, donde el aprendizaje es poco atractivo para los estudiantes y el conocimiento es memorístico, lineal, tedioso y repetitivo (Gamboa et al., 2020; Intriago-Cedeño et al., 2022)
Introducción
- Los alumnos puedan aprender creativamente, debe existir anteriormente una enseñanza creativa que vaya más allá de las lecciones magistrales y donde el ambiente del aula propicie el diálogo, la participación, la motivación por aprender y la autonomía, entre otros aspectos.
- La práctica pedagógica de los profesores es muy relevante y, aunque no es el único agente que puede potenciar la creatividad, su papel es determinante en el terreno educativo (Ferreiro, 2012; García-Pajares, 2022).